呼。
開(kāi)了個(gè)新的日常篇，甚至都不知道自己能不能寫(xiě)下去。
那就只能籠統(tǒng)一點(diǎn)的給這個(gè)新篇章起個(gè)名字了。
“我們班”，即指我們班的同學(xué)，也指我們班的老師，也可以是我們班發(fā)生的一些無(wú)聊的小事兒。但是因?yàn)槲覀儼嗟钠ㄊ聝憾啵院茈y再去區(qū)分“我們班的熊孩子做的事”或者“我們班日常ghs”，那就含糊過(guò)去吧，就“初一二班”好啦~
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說(shuō)起來(lái)我們班是真的非常有毒。
自打小學(xué)起，我們所在的這一屆的（2）班就非常的衰。
我們小學(xué)時(shí)有“四大金剛”，而且二年級(jí)開(kāi)始我們班就“體弱多病”
二年級(jí)是因?yàn)樗桓綦x，三四年級(jí)還好，但是總是有人生病請(qǐng)假。
最令我們崩潰的是五年級(jí)要畢業(yè)的時(shí)候（樂(lè)樂(lè)是上海人，上海是五·四學(xué)制），我們班因?yàn)橛型瑢W(xué)得了流感所以被隔離，然后好巧不巧的，我們當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師兼班主任那個(gè)時(shí)候腳崴了（也有可能是腿骨折了），等我們解除隔離，英語(yǔ)老師也回來(lái)了。
然而，
就在第二個(gè)星期的星期一。
我們班很完美的又被隔離了。
這次是因?yàn)樗ざ弧?p> 不是，當(dāng)時(shí)我們班“傷亡”的人真的是兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)啊，我們班本來(lái)就只有三十出頭個(gè)人，（咳咳，準(zhǔn)確說(shuō)是三十一個(gè)），那段時(shí)間直接“掛”了十三個(gè)還是十二個(gè)人。
后來(lái)，我們把這“厄運(yùn)”帶上了初中。
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我們就因?yàn)榱鞲懈綦x了，那個(gè)時(shí)候還好，就以為沒(méi)什么大不了的。
然而……
等我們到了初一。
就在我們班“九死一生”，差點(diǎn)被隔壁班流感感染的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師兼班主任（不是原來(lái)那個(gè)）突然就請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校了。
一開(kāi)始我們不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的是骨折，原本小學(xué)就是二班的人相視一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
我們初一二班的同學(xué)依舊很專注的上著年長(zhǎng)的代課老師的課，準(zhǔn)備期末考試。
就在代課老師給我們上了一個(gè)月左右的課以后，在距離期末考試還有十天左右的時(shí)候。
她。
腦·溢·血在教室食堂暈倒了，最后被其他正在食堂吃飯的老師打120送去醫(yī)院了。
這……就非常尷尬了。
搞得后來(lái)我們班同學(xué)就都在打賭，下一個(gè)代課老師什么時(shí)候會(huì)走。
哎，反正就這樣。
好罷，先這樣，拜~