宋佳心滿臉焦急,還要說什么,卻被我阻止了。
“真的沒事,我回家用酒精消消毒就好……”
“你說什么傻話呢!不好好處理的話傷口會發(fā)炎的,到時候可是會出人命的!”
一直在哭的韓果終于說話了。
“絕對不能去醫(yī)院,要不我就真的死定了!”我是真不想讓我爸媽知道,要是知道我跟混混打架被人砍了一刀,還談戀愛了,那還了得?
“那你跟我回家,我給你處理傷口!”韓果說道。
當(dāng)時我差點暈過去,我記得很清楚,那天韓果對我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了太多。
第一次拉手,第一次抱我,還有這個第一次被她帶回家是什么鬼?
“我家沒人!”
在那個時候,這句話絕對沒有現(xiàn)在這樣齷齪,我看著她倔強(qiáng)的樣子,點了點頭。
后來我就被韓果帶回了她家,當(dāng)然還有個電燈泡宋佳心。
韓果先是用棉簽給我的傷口消了毒,然后又噴了云南白藥,由于沒有紗布,我用完了她家所有的創(chuàng)口貼,在后背的傷口上貼了一排……
這件事到現(xiàn)在都是我人生中屈指可數(shù)的蠢事之一。
那時候的感情,真是單純而美好。
在韓果閨房休息的時候,她第一次告訴了我她的經(jīng)歷。
原來她最渴望的就是家的溫暖,可是爸媽每天都在奔波忙碌,談生意,做應(yīng)酬,盡管家里越來越有錢,可是父母卻很少陪著她。
她總是一個人獨自守著大大的空房子,在這個叛逆的年紀(jì),形成了這樣叛逆的性格。
“我其實一點都不想一個人,我就是想有人陪而已,我就是想回家能吃到爸媽做的飯菜,想在黑暗降臨的時候或是電閃雷鳴的時候有家人能陪陪我,抱抱我……”
“我覺得我的要求并不高,我不想這樣孤零零的一個人……我不想交那些花錢就能換來的朋友……我就是想做個普普通通的女孩,一個有家的溫暖的女孩……這個愿望……不過分吧?”
我輕輕給她擦著眼淚,聽她說出這些不知在內(nèi)心憋了多久的話。
是啊,再冰冷堅硬的外殼,里面也會有溫度和柔軟的地方。
韓果她就是這樣的人……
醒來的時候,渾身都透著一股乏意。
像個僵尸一樣搖搖晃晃的洗漱完穿好衣服,用二黑的話來說就是我身上根本就沒有新生該有的那股靈氣兒。
四個人剛勾肩搭背的走出宿舍樓,夔突然不動彈了。
他這一停把我們?nèi)齻€人也拽停了下來。
“我靠,夔你有病啊!”
夔給我們仨使了個眼色。
“快看快看,那個不是昨天晚會上那個女神嘛?”
我們仨順著目光看了過去。
這一看不要緊,我感覺我整個頭皮都麻了。
——那不就是韓果么!
“在咱們宿舍樓門口等誰呢?不會是她男朋友吧?”二黑酸酸的問。
眼鏡推了推鼻梁上的眼鏡,附和道:“我估計是,這哪位仁兄啊,下手也忒快了點吧?簡直禽獸??!”
夔也嘆了口氣:“唉,真是好白菜都讓豬拱了!”
他們仨在那小聲議論,韓果卻已經(jīng)看到了我,徑直走了過來。
“靠靠靠,過來了!”二黑緊張道。
“這妞耳朵這么好使么?是不是聽到什么了?”
“老大,咋辦?”
眼鏡拽了拽我,而我則一臉尷尬。
這時候能怎么辦,難道還假裝沒看見她扭頭走么!
韓果走在我的面前停下。
“喏,給你的?!?p> 她伸手遞來一份肉夾饃和一桶小米粥。
“哼,你可別覺得我有多么好打發(fā),我告訴你,我超難纏的呢!”
說完,她把早點塞在了我手上。
我旁邊的三雙眼睛同時盯在了我身上,透著濃濃的殺意。
“咳……那什么……”
我剛要說話,夔已經(jīng)不動聲色的撤走了搭在我肩膀上的胳膊。
“咱們走吧,唉,真是長江后浪推前浪啊……”
“嗯嗯,某人簡直會隱身術(shù),藏的真深?。 ?p> “唉……可憐咱們孤苦伶仃,還要被強(qiáng)行灌狗糧……”
三個舍友長吁短嘆,我則哭笑不得。
眼鏡還回過頭對我眨了眨眼,沖我豎了個大拇指。
天啊!真的不是你們想象的那樣啊!
我在心里吶喊著,臉上卻擺著難看的微笑。
“啊哈哈……真巧啊!你們宿舍也在這里?”
沒等韓果說話,我已經(jīng)提著早點跑出去了好幾步
“那啥……謝謝你的早點哈,我還有課就先走了,告辭!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到韓果故作生氣的臉一下子笑了出來,然后伸手指了指我。
那一幕的笑靨如花,至今都深深地印在了我的腦海里。
就像是一張張老照片,穿成一串然后牢牢的釘在了心房上。
……
到了教室的時候,老師還沒來,田建宇正和好幾個女孩嬉笑打鬧,不得不說這家伙還真是挺招女孩喜歡的,看來在跟女孩相處這方面這廝還真是下了不少功夫。
都說中文系和外語系姑娘最多,這倒是一點都不假,放眼一個班,女生占了大多數(shù),有的已經(jīng)三五扎堆嘰嘰喳喳的聊了起來。
我沒搭理他們,找了個比較安靜的地方坐下。
這一片是教室的“真空區(qū)”,坐著的幾個人都是低著頭悶在一起,誰都不搭理誰,與“圈外”那些人形成了鮮明的對比。
我閑著無聊,拿起課本隨便翻的看了看,沒多久,老師就進(jìn)來了。
剛剛還喧鬧的教室逐漸安靜了下來。
這是我們主課,中國文學(xué)史的老師,姓駱,四十歲出頭的年紀(jì),帶了一副眼鏡,體型微胖,臉上總是掛著笑容,為人詼諧幽默,大家都很喜歡他。
老駱清了清嗓子。
“看來你們這些小家伙還在沉浸在高考結(jié)束的喜悅里,很是有精神嘛!”
臺下發(fā)出一片笑聲,也有人在頻頻點頭。
“恭喜你們熬過了艱苦的高中生活,開啟了你們?nèi)松实拇髮W(xué)生活,今后的日子會有更多的歡聲笑語,也會有無數(shù)次潸然淚下,希望你們能在其中成長,而不是沉淪。”
“閑話少說,進(jìn)入正題,我們要學(xué)的是文學(xué)史,即是‘文學(xué)’,又是‘史學(xué)’,我們要從文學(xué)當(dāng)中看到歷史的更迭與變化,也可以從史學(xué)當(dāng)中,看到文學(xué)的演變與進(jìn)步?!?p> “那么有沒有同學(xué)能簡述一下文學(xué)史發(fā)展與演進(jìn)的過程?”
老駱這么一問,教室里立馬鴉雀無聲。
一個個大眼瞪小眼,都成了“啞炮”。
沉吟了幾秒后,田建宇舉起了手。
“老師,我可以試試。”
老駱推了推眼鏡,微笑道:“那就讓我們的班長給大家起個頭吧!”
全班的目光無疑都聚集在了田建宇身上,我也不例外,說實話,文學(xué)史發(fā)展與演進(jìn)的過程可以說是十分復(fù)雜,又有著諸多因素的影響,雖說是簡述,但是難度也不小。
這家伙如果能說出個一二三,倒也算是厲害。