第45章 緊跟劍哥的步伐
而不等大伙反應過來，在只花了不到兩分鐘，短短寫了那么幾行之后，李文劍就直接放下粉筆，拍了拍手……
隨后，同樣是不說一句話，也不等劉繼根說話，就再次恢復雙手插袋的造型，跟個沒事人似的默默走下臺去！
就李文劍這波逼裝的……這全程不理任何人，不說一句話……而且還有一只手，就一直插在口袋里沒拿出來過！
這可當真叫是“此時無聲勝有聲”?。?p> 而直到李文劍兀自回到自己座位上坐下，整個教室完全是鴉雀無聲！
所有人都只屏息凝神地死死盯著他！
就連董琴，也同樣因為幾乎快要花癡到暈厥，而一直保持著悄無聲息！
只是在滿眼雞心的同時，不斷在心里重復著：
“啊——文劍——真是帥死了……帥死了……帥死了……”
而直到大家死盯著已然回到座位的李文劍，又看了足足十來秒后，臺上的劉繼根才突然發(fā)話，轉移大家注意力道：
“好啦——那我就來替李文劍同學，給大家講解一下吧——”
“其實李文劍同學，沒有像之前兩位同學那樣，邊寫邊講，也是對的……因為反正就是說了……估計大部分同學……也還是聽不懂的……當然了，這也是一個遠遠超出大綱要求的做法……所以聽不懂也是完全沒有關系的……”
“不過，作為老師……我還是象征性地給大家講講吧——”
劉老師這話說的，大多數(shù)同學聽了，倒也沒法有太大的脾氣……
不過韓伊笑和王梓聽了，那還是覺得有些刺耳的！
尤其是對韓伊笑來說，被混同于普羅大眾之中，一塊兒遭到老師的鄙視也就算了……
最可氣的是，劉老師居然把她的解法當成陪襯，以此來襯托李文劍解法之高端！
這把韓伊笑給氣的……直讓坐在韓伊笑前排的同學，仿佛都聽到了韓伊笑暗自磨牙的聲音：
“咔哧咔哧——咔哧咔哧——”
不過劉繼根，還是完全不受影響地繼續(xù)配合李文劍裝逼道：
“李文劍同學的這種解法，其精髓就在于以動滑輪為研究對象——事實上在本題中，的確是可以將動滑輪看作是一個在繩上做無滑滾動的剛體——”
“而根據剛體運動的處理方法……B點相對于O點轉動的角速度為ω，如李文劍畫的第一個圓圈所示……又因為滑輪相對于繩作無滑運動，如李文劍畫的第二個圓圈所示，所以滿足……而由（1）（2）（3）式最后同樣可以得出——Va等于V除以1加cosα的和！”
而劉繼根話音剛落，現(xiàn)場登時就響起一大片仿佛萬牛齊鳴一般的牛叫：
“哞——哞——哞哞哞——”
可見這所有人，都完全不明覺厲到了一種難以用人類語言來形容的地步了！
而等大伙起完哄后，劉繼根又繼續(xù)補充點評道：
“在大多數(shù)問題中，輕質滑輪往往作為連結物的媒介，一般不作為研究對象——但李文劍同學的這種解法，創(chuàng)新的將動滑輪作為研究對象，結合剛體運動的特點，巧妙地找出了速度之間的關系——因此大膽開拓思路，靈活選取研究對象，往往可以起到意想不到的效果——這也是物理競賽所需要的最關鍵能力??！”
而最后，劉老師還忍不住特意對李文劍一挑眉毛道：
“哼哼，好小子——看你小子腦子還在，老子，啊不，老師也就放心了！”
既然劉繼根都這么說了，全體同學自然是惟剩再一次頂禮膜拜的份！
就連物理課代表王梓，也不得不再次對李文劍心悅誠服！
說實話，王梓原以為，這物理應該是自己唯一能和李文劍稍微拼一拼的拿手好戲了……
可沒想到，即便是在這自己唯一的強項上，李文劍照樣還是技高一籌！
而眼看坐在前排的王梓，不住地搖晃著自己的小腦袋，各種的自嘆不如……坐在王梓后排的高望重，連忙從后面拍了拍王梓的肩膀，安慰道：
“行啦行啦——你就別搖頭啦——這還有啥好想不開的？”
“要不人家能當咱們學霸三人組的老大呢？你個老二輸給老大，不丟人——這不還有我這個老三，在給你們做陪襯呢嗎？呵呵呵呵——”
而王梓聽了高望重的話，也只一臉訕笑地回過頭去道：
“嗨——我有啥好想不開的，我又不是韓伊笑——我不過就是覺得咱們老大，當真是恐怖如斯??！”
“尤其是在他上午跑步打球還那么拉風的情況下，原本發(fā)達的大腦，還一點兒沒受突然發(fā)達的小腦所影響——這可真是不給我們這些凡人，留任何一點點的機會啊！”
而高望重則只繼續(xù)一臉崇敬地望著李文劍瀟灑的背影，兀自表忠心道：
“行啦，在咱老大面前，咱還要啥機會啊——咱就只需要慶幸，能有這樣的老大就行啦——所以說這以后啊，咱一定得更加緊密地團結在李老大的周圍——”
“反正我是想好啦，這以后劍哥咋說，我就咋做——這年輕人啊，要想有前途，就得緊跟咱們劍哥的步伐！”
高望重這會兒這話說的，倒是感覺特別誠懇的樣子……
但愿待會兒他劍哥真點他名的時候，他可不要光說不做才好哦……
而這種時候，除了韓伊笑是恨得咬牙切齒之外，還有另外一個人，自然心里也是跟爆了顆臭蛋一樣的難受！
這人就是史勁！
只見縮在角落里的史勁，一邊趴在桌子上，用拳頭反復砸著桌面，一邊帶著哭腔道：
“李文劍……你不是人……你他娘的絕對不是人……你要是人……那我就是畜生！”
講真，這得是多大的怨念，才能說出如此糟踐自己的話呀！
而最后，可能是感覺光用拳頭砸桌面，已經不夠解氣了吧！
于是干脆直接一邊罵著“不是人！不是人！不是人！”，一邊不斷把腦門重重地捶向桌面！
這一把桌子砸得“磅磅”作響，自然是引起了全體同學的側目！
而就在這時，只聽“?！钡囊宦暎抡n鈴也正好響起！
于是劉老師先是連忙開口制止道：
“哎，好啦好啦好啦——那個誰，響頭就不用再磕啦！”
而他此話一出，立刻再次引發(fā)全體的哄堂大笑！
這讓史勁簡直是欲哭無淚到死的心都有了！