第32章 如果停在現(xiàn)有水平就是倒退

　　　　成長(zhǎng)，在于每一天的獲得和積累；提高，在于每一天的學(xué)習(xí)和努力，所以人要學(xué)會(huì)在不同的階段自我進(jìn)步?？突f過：“杰出的人不是那些天賦很高的人，而是那些把自己的才能在盡可能的范圍內(nèi)發(fā)揮到最高限度的人?！?p>　　1965年，一個(gè)19歲的美籍猶太青年考入了加州大學(xué)長(zhǎng)灘分校，攻讀電影及電子藝術(shù)專業(yè)。大三時(shí)，這個(gè)狂熱地做著導(dǎo)演夢(mèng)的小伙子拍了一部24分鐘的短片，講的是一對(duì)在沙漠相遇的年輕戀人的故...