第十四章 成為大隊(duì)長(zhǎng)（中）
最后一次轉(zhuǎn)頭看鐘表、確認(rèn)離放學(xué)鈴響只剩5分鐘，舉手示意、得到蘇寶花點(diǎn)頭允許，收拾課桌、背好書包，出教室、下樓梯、跨過(guò)校門往南去，嘴里哼唱著《月亮船》，一路快走加小跑，趕到縣后街與北街交叉路口，靠墻抬頭挺胸站好，胸前夾上上崗證、擺出一副嚴(yán)肅的面孔。
完成這一系列動(dòng)作后，蘇云抬起手腕一看，時(shí)間剛好12點(diǎn)整。
想到即便是不拖堂的班級(jí)，一聽到鈴聲就下課放學(xué)，從整隊(duì)出校門到南隊(duì)走過(guò)來(lái)也還得幾分鐘，蘇云不由得稍微松了一口氣。
今天，她將以周五值日大隊(duì)長(zhǎng)的身份，檢查學(xué)校南隊(duì)的路隊(duì)情況（其他幾個(gè)方向則由別的年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。從第一支路隊(duì)過(guò)來(lái)，到最后一支隊(duì)伍離開，大約要經(jīng)過(guò)半小時(shí)，這也是蘇云在這個(gè)路口站崗的時(shí)長(zhǎng)。
之后，蘇云將跟著最后一支路隊(duì)往南邊走去，穿過(guò)十字街，路過(guò)花朵幼兒園和醬油米醋特約經(jīng)銷處。到仁義胡同與南街交叉口時(shí)，蘇云要稍微做一下選擇：要么繼續(xù)直行，路過(guò)煙酒小賣部和易理預(yù)測(cè)部，到大倉(cāng)巷與南街交叉口時(shí)右轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)印刷廠（考院），然后在下個(gè)路口左轉(zhuǎn)；要么右轉(zhuǎn)走縣前街，經(jīng)過(guò)慶保鹵肉和文具店，到南街中學(xué)大門前左轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)直行。
兩條路線圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，分別占據(jù)一條長(zhǎng)和一條寬。不管選哪條路線，都不影響蘇云接下來(lái)的安排——走回家中過(guò)道，拐進(jìn)后院大門，跑到東屋吃飯，回到南屋寫作業(yè)。
寫完作業(yè)差不多到了午休時(shí)間，因?yàn)橛腥蝿?wù)在身，蘇云會(huì)顧不得午休，提前收拾書包、出過(guò)道、選一條路線走到十字街，然后在路口轉(zhuǎn)向東邊，依次路過(guò)兩邊的聯(lián)華超市、新華書店、郵政儲(chǔ)蓄銀行、糧油店、祥隆面包房、小龍人幼兒園、理發(fā)店、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、五金店、廚具店、水果蔬菜店、東街老鞋店。然后繼續(xù)直行，穿過(guò)向陽(yáng)街-八卦洞與東街交叉口，路過(guò)小超市、國(guó)營(yíng)婚紗攝影、鐘表眼鏡店、壽衣花圈店、服裝店、老城供銷社針織批零部、鄭韓大藥房、老城書店。
等走到東街離商業(yè)步行街只有幾家店的位置，蘇云就到了目的地——位于東街路北邊的網(wǎng)吧門口。這時(shí)候蘇云會(huì)再次抬頭挺胸站好、胸前夾上上崗證，深吸一口氣，然后雙眼掃視網(wǎng)吧內(nèi)部，仔細(xì)搜索并記錄這里是否有本校學(xué)生。
但網(wǎng)吧之行通常難有收獲。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的上網(wǎng)者一般會(huì)提前做好準(zhǔn)備，或藏在角落中、或蹲在縫隙里、或躲到廁所去，以他們所能想到的各種相對(duì)折中的方式變相維護(hù)自己班級(jí)體的榮譽(yù)。
對(duì)此，蘇云心知肚明，也無(wú)可奈何。作為能熟背《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的大隊(duì)長(zhǎng)，蘇云只能站在“禁地”門口，以視線范圍能見到的事實(shí)作為檢查結(jié)果。這時(shí)的大隊(duì)部新鮮血液蘇云經(jīng)驗(yàn)不足卻正氣有余，不能理解為什么有人自甘墮落，愿意踏入這種影響前途和命運(yùn)的邪惡之地，放任欲望吞噬自己。殊不知自己也是一葉障目，尚未看透人世間的運(yùn)行規(guī)律，尚未知曉萬(wàn)事萬(wàn)物存在的意義，也尚不明白每個(gè)人都有自己的難以言喻。
兩年后，已經(jīng)是沒(méi)有大隊(duì)長(zhǎng)制度、也不派人檢查網(wǎng)吧的南街中學(xué)七（2）班班長(zhǎng)的蘇云，在一個(gè)周末和住在午托部的幾個(gè)同學(xué)第一次走進(jìn)步行街盡頭的網(wǎng)吧，學(xué)著她們的樣子，在門口收銀臺(tái)跟網(wǎng)管定好時(shí)長(zhǎng)，然后找到座位、坐下、開機(jī)、輸入密碼、登陸新注冊(cè)的QQ，體會(huì)上網(wǎng)聊天發(fā)表情符號(hào)的新奇，還因?yàn)殪话蚕乱庾R(shí)捂嘴說(shuō)話，被女同學(xué)孟域?qū)ｉT提醒不要那么緊張。蘇云才意識(shí)到，上網(wǎng)沒(méi)有之前想象中那么可怕。盡管進(jìn)了網(wǎng)吧，自己卻沒(méi)有“變壞”，也沒(méi)有上癮，還是那個(gè)成績(jī)名列前茅、幫老師處理班級(jí)事務(wù)的班長(zhǎng)，之后也還會(huì)是這樣。
若干年后，看到報(bào)道里提及網(wǎng)吧的沒(méi)落，蘇云又對(duì)自己擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)“喊打喊殺”的網(wǎng)吧多了份唏噓。這種早期的共享經(jīng)濟(jì)，不知充實(shí)了多少學(xué)生的青春期，又因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，使得家家擁有低成本聯(lián)網(wǎng)的電腦、人人持有功能堪比電腦的智能手機(jī)，逐漸弱化了網(wǎng)吧存在的意義。淡出歷史舞臺(tái)，或許是網(wǎng)吧發(fā)展到后期既定的結(jié)局。
從網(wǎng)吧門口離開后，蘇云會(huì)再次走向十字街，然后往北沿著放學(xué)路線的反方向去往北街小學(xué)。到學(xué)校稍事休息，給每個(gè)班級(jí)打掃衛(wèi)生的小組預(yù)留足夠的時(shí)間，等預(yù)備鈴聲響起，再和其他幾個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)像早上到校后一樣，一起周游校園、檢查每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。
之后，大隊(duì)長(zhǎng)們就各回各班，各自上完下午的兩節(jié)課。直到放學(xué)前一節(jié)課，他們?cè)俅螀R合，執(zhí)行當(dāng)天最后一項(xiàng)任務(wù)——逐個(gè)樓層、逐個(gè)班級(jí)檢查自習(xí)紀(jì)律。
當(dāng)高年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)匯總完當(dāng)天各項(xiàng)檢查結(jié)果，拿粉筆更新到四年級(jí)所在的一樓通道大隊(duì)部檢查結(jié)果公示區(qū)時(shí)，值日的一天就圓滿結(jié)束了。每個(gè)班級(jí)自會(huì)有人專程來(lái)此處查看大隊(duì)長(zhǎng)們的工作結(jié)果，并針對(duì)扣分情況在班內(nèi)找到罪魁禍?zhǔn)?，進(jìn)行相應(yīng)的懲罰動(dòng)作。
等到下周同一天，同樣的一批人繼續(xù)在同樣的時(shí)間，進(jìn)行同樣的流程，履行同樣的職責(zé)。到學(xué)期末，在成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他們都能拿到各自班級(jí)“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀。再到新學(xué)期、新學(xué)年，循環(huán)往復(fù)，一個(gè)個(gè)和一代代大隊(duì)長(zhǎng)在日復(fù)一日的工作中組成和堅(jiān)固了北街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部及其制度。