“行李放在那兒，會有人幫你帶到寢室。同學(xué)，拿好你的錄取通知書，你進(jìn)去之后會有人找你簽到，簽到之后我們得去另一邊登記。哦，對了，麻煩給個好評，我們的志愿時長就靠你了?！鳖I(lǐng)頭的志愿者又抓起白瑞樹的手猛搖了一陣，感覺自己做足了工夫，帶著其他志愿者扛著牌子一溜煙地走了。
這邊白瑞樹手里攥著錄取通知書，甩了甩方才被抓著猛搖的手。
莫余可能說對了。
這人說不定真是沖自己來的。
行李不知道什么時候已經(jīng)從自己眼皮子底下消失了，希望不是被人偷了，而是確實地被送去了寢室。
至于自己現(xiàn)在該怎么做……
白瑞樹抬頭看身前教學(xué)樓的牌匾，“莫余教學(xué)館”五個金字在牌匾上熠熠生輝。
能知道現(xiàn)在活躍的莫余有問題的人，白瑞樹和莫余合計了下，除了白瑞樹這個被莫余貼臉轟炸證據(jù)的初中生——現(xiàn)在是高中生了——以外，能夠得知真相的除了天庭最中心的那些，恐怕再無一人。
人們通常只相信他們愿意相信的東西，能夠從“征戰(zhàn)深淵的莫余不存在”這個角度去辨析有關(guān)莫余的信息，一路從新歷一千年追溯到新歷元年，中途所做的任何努力都是為了證明“莫余不存在”的，也就只有白瑞樹一人。
整整九百多年的信息，沒有堅定的“莫余不存在”信念，壓根不可能看穿這九百多年。更別提新歷九年到新歷五十年那段天衣無縫的記載，即使白瑞樹在當(dāng)時已經(jīng)相信莫余只活躍到新歷九年，也沒能從那個時期的信息里找到任何可以佐證的蛛絲馬跡。
正常人只要翻出兩本能夠互相佐證的記錄就該相信莫余存在，像白瑞樹那樣，翻幾十本典籍才發(fā)現(xiàn)兩本之間互有微小沖突就尋根追底認(rèn)定莫余不存在的方式，在銀河共和國里才是徹頭徹尾的怪人。
起碼在白瑞樹目前能夠接觸到的世界里，莫余依舊奮戰(zhàn)在深淵的一線。
而對一所重點高中來說，擁有名為“莫余教學(xué)館”的教學(xué)樓，也是頂級榮譽(yù)之一。
“看看，這就是以你的名義建立的教學(xué)館，幾十萬人為了‘莫余基金會’四處奔走，所募集的錢財全都投入到了對新一代人才的培養(yǎng)。雖然他們的領(lǐng)頭人并不是‘莫余’，但這種行為本身可敬?！卑兹饦湓谛睦锵蚧饡戮础?p> 雖然莫余是假的，但基金會做出的善舉都是真的。
“嗯，他們比我更值得尊敬?！蹦嗤饬税兹饦涞挠^點。
白瑞樹走近殿堂大門，看著通體由合金鑄就的兩扇巨門，心中躊躇。
將體內(nèi)的法力運起，試探性地將手掌貼向巨門，發(fā)力去推。
沒成想，這通體由合金鑄就的巨門只是在手掌貼上的時候就有了動靜，白瑞樹手上還沒怎么施力，只是輕輕一推，兩扇大門就朝內(nèi)側(cè)打開，輕輕悄悄的，仿佛白瑞樹推開的并不是兩扇合金巨門，而是兩根緩緩飄落的羽毛。
殿門敞開，正瞧見一座大廳在殿內(nèi)，中央是一根巨柱，拔地而起直上穹頂，而巨柱旁則是一圈吧臺，正有五名教職工在吧臺內(nèi)側(cè)整理資料。
白瑞樹的左右手兩邊都有通道向其它廳室通去，至于大廳的另一邊，則是被巨柱擋住了，看不真切。
白瑞樹在觀察殿內(nèi)景象，吧臺后的教職工也沒閑著。
正對著正門的教職工抬起頭來看了眼推開大門的白瑞樹，這位看起來有些老態(tài)的中年人抬起了手，神識一放一收，白瑞樹手中的錄取通知書就騰飛而出，掛在了中年人面前。
“小陳，是你們班的學(xué)生，帶他過去吧，剩下的活我自己來干?！敝心耆艘晦D(zhuǎn)眼，錄取通知書斜斜飛出，正落在一名女性教職工面前。
“好的主任。白瑞樹同學(xué)是嗎，我是1009級進(jìn)修班的班主任，陳凝安?！?p> “陳老師您好?！卑兹饦湟?guī)規(guī)矩矩地鞠躬施禮。
“別這么拘束，我也是去年剛來東湖當(dāng)老師。走吧，我?guī)闳グ嗬锟纯?。”陳凝安不到三十歲，到現(xiàn)在也就帶了一年學(xué)生，見白瑞樹朝自己鞠躬，還是有些不適應(yīng)。
莫余在白瑞樹腦海里尋思這是什么展開。
剛來高中教書的美女班主任……這放在都市后宮區(qū)已經(jīng)算是男主后宮預(yù)備役了吧？
那么白瑞樹他……
哦，白瑞樹沒有想法。
這樣說對一名女性的魅力或許有些冒犯，但白瑞樹對陳凝安的美貌確實沒有任何感覺。
一個正常成長的十五歲少年，通常不會對近三十歲女性發(fā)出“真漂亮啊”之外的感嘆（迫真）。
除了部分xp特殊的人，應(yīng)該很少會有人對年齡是自己兩倍的異性產(chǎn)生超過界限的興趣（迫真）。
要是有人自認(rèn)沒有特殊xp但還是會對這類對象產(chǎn)生濃厚興趣，那請當(dāng)我沒說。
反正，白瑞樹對自己的班主任沒有任何額外感想，頂多就是覺得這屆的班主任長得不錯，以后跟別人說自己班主任是誰誰誰，起碼不會被別人莫名其妙地從班主任長得不好看入手一頓gank。
陳凝安帶著白瑞樹走進(jìn)大門后左手邊的通道，在經(jīng)過大廳時，白瑞樹瞥了眼巨柱后面，果然還有一條廊道。
通道并不長，走出去二十米就又遇上了一道門，比起進(jìn)入教學(xué)館時看見的那兩扇巨門，這扇教室門就顯得樸素很多，只是鐵皮包木板，門把手上不見什么雕飾。
陳凝安幾步上前，握住門把手一旋一推：“這里就是我們的主教室，平時一些雜務(wù)都可以在這處理?！?p> 白瑞樹跟著走進(jìn)去，發(fā)覺這教室還蠻大的。
百平米開外的教室面積，二十平米是大講臺和黑板，中間是課桌椅，后頭是一塊……什么都沒放的空地。
為什么教室里要有空地？
教室里坐著二十來位學(xué)生，錢小白也在其中，看到白瑞樹走進(jìn)教室，朝著白瑞樹眨了眨眼。
“隨便找個位置坐吧，進(jìn)修班座位空得很?！?
晉王孟伯仲
今日，親戚沒熬過清明。 浩浩陰陽移，年命如朝露。人生忽如寄，壽無金石固。 親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿 。