胡楊的首次廣播秀是否取得了圓滿的成功，我們不得而知。
但從曲藝學(xué)院的兩位院長的表現(xiàn)來看，他們對于這套廣播系統(tǒng)還是十分滿意的。
如果不是不敢和胡楊搶，換個人坐在那里，他們都敢把人攆走自己上去體驗(yàn)一把。
這邊胡楊把故事說完了，差不多就到了該熄燈睡覺的時間。
沒錯，和義學(xué)一樣，所有的住校學(xué)子都是有一套統(tǒng)一的作息時間表的。
畢竟胡楊也沒心情開發(fā)那些“玩物喪志”的小玩意兒，大家晚上也就沒什么好娛樂的了，還是早點(diǎn)洗洗睡吧，第二天還要上課呢！
當(dāng)初因?yàn)榱舷氲綍患议L允許進(jìn)一步學(xué)習(xí)的女子不會多，且大多不過是學(xué)習(xí)繪畫和曲藝，所以就只在書畫學(xué)院和曲藝學(xué)院兩處設(shè)立了女生宿舍。
是以楚星羽很快回到了自己的住處，一幢三層小樓。當(dāng)然，不是給她一個人住的，作為一個學(xué)府眼里大齡的女性，她被分配到與幾位女性老師一同居住。
院里，胡楊的姐姐陳瀾還在鼓搗一堆鏡片，是前些日子從胡楊那里弄到的光學(xué)顯微鏡的課題，已經(jīng)研究有一陣了。
胡楊的姑姑也住在這里，母女倆在一起相互之間有個照應(yīng)。
簡單地打過招呼，楚星羽徑直回到了自己的屋里，熄燈，睡覺。
翌日，九月一日，安南學(xué)府正式開學(xué)的日子。
早上，胡楊本想通過廣播召集所有人在學(xué)府廣場集合，但當(dāng)他想起了前世被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言支配的恐懼時，他覺得還是做個人吧。
于是胡楊打算簡短地說兩句：
“同學(xué)們，恭喜大家，從今天開始，你們就正式成為安南學(xué)府的第一屆學(xué)子。
基本的課程安排和學(xué)制情況，各學(xué)院已經(jīng)做出了規(guī)劃，稍后會由各科的老師在教室里告訴大家。
還是那句話，希望大家學(xué)有所成，學(xué)有所樂。行了，上課去吧?！?p> 前后不過兩分鐘的時間，胡楊把要說的都說了，然而關(guān)掉廣播，突然就有種索然無味地錯覺。
為了幫助大家對時間更有概念，南云縣的義學(xué)早就將時間做了更細(xì)致地劃分，沒錯，就是二十四小時那一套，甚至連鐘表都復(fù)制了出來。
隨著時間的流逝，這套計時方法在整個南云縣范圍內(nèi)都得到了應(yīng)用，不過在手表被發(fā)明出來之前，可能暫時無法進(jìn)一步擴(kuò)大影響范圍了。
當(dāng)然，實(shí)際上機(jī)械手表的制作也不是太難，胡楊當(dāng)然有辦法把它弄出來，不過胡楊暫時還不想這么做。
現(xiàn)在南云縣的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)處于了一個巔峰的狀態(tài)，勞動力有些飽和，他打算等過些年，人口的發(fā)展跟上了之后，再把手表放出去，帶動新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
所以當(dāng)早上十點(diǎn)的鐘聲敲響的時候，胡楊帶著一群人掐著點(diǎn)來到了文學(xué)院的教室。
看著胡楊進(jìn)來，一個明顯是義學(xué)出身的男孩站起身喊道：“起立?！?p> 接著就是一群穿著淡藍(lán)色校服的孩子起身，彎腰行禮，并且齊聲叫道：“老師好！”
胡楊和身后的幾個年輕人都露出了欣慰的笑容，那是他們都曾有過的記憶。
胡楊也彎腰回了一禮，道：“同學(xué)們好，請坐?！?p> 于是一群人便又坐下。
當(dāng)然，這一套動作在南云縣人的眼里輕車熟路，但幾個京師來的少年天才就有些尷尬了。
因?yàn)閹熒鷥蛇厔幼魈?，他們中有的人甚至還沒反應(yīng)過來，那些站起來的人就又坐下了。
這倒也不能怪他們，畢竟入學(xué)的時候，只是檢查了一下是否具備同等的學(xué)識能力，并沒有教授這套規(guī)矩。
而他們自己初到南云，雖然打探了不少消息，也體驗(yàn)了許多的新奇事物，但義學(xué)正在放暑假，是以他們也不知道上課還有這么個流程。
當(dāng)然，胡楊等幾位老師也不是吹毛求疵的人，尊師重道雖是南云所提倡的，但過于苛求反而不美，而且面前的幾個人明顯是不懂，所以胡楊并沒有多說什么。
胡楊打開手上的案板，上面夾著幾張寫滿了名字的紙張，正是學(xué)生們的花名冊，找到對應(yīng)這個班級的一張，一一點(diǎn)過名字，然后把他們的學(xué)習(xí)任務(wù)做了一下陳述。
按照胡楊的計劃，學(xué)府的教學(xué)任務(wù)仍舊是按每周來計算的。
以文學(xué)院初級班的這一屆來說：
周一到周二是用來學(xué)習(xí)一些大乾朝的經(jīng)學(xué)名篇的，這部分內(nèi)容主要是通過一些闡述道理的文章，培養(yǎng)學(xué)子們的三觀，以短篇和故事為主；
周三到周四則是學(xué)習(xí)詩詞歌賦等小眾體裁的時間，針對初級班，考慮到文學(xué)水平有所欠缺，主要是培養(yǎng)他們對好文章的感知與欣賞能力，并不要求賞析；
周五則是選修時間，按照要求，每個人在文學(xué)之外，還要選擇一項學(xué)業(yè)進(jìn)行了解，不管是數(shù)學(xué)還是書畫，要的是多面發(fā)展。
周六和周天照例是不做要求的，允許學(xué)生回家和父母團(tuán)聚，畢竟都只是一群十二三歲的孩子。
有一點(diǎn)要說明的是，原本胡楊還在想要不要開設(shè)一些體育課程，甚至直接弄一個體育學(xué)院來著，但最終還是選擇的放棄。
這之中的一個原因是，有著修行和練武兩種超凡的力量，體育這種比較低效能的鍛煉方式，好像可有可無。
另一方面，這種時代，哪怕是義學(xué)階段的孩子，也不是現(xiàn)代社會里那種嬌生慣養(yǎng)的樣子。
有了充足的食物供應(yīng)后，一個個三天不打上房揭瓦，都皮實(shí)得很，確實(shí)不需要額外地鍛煉。
當(dāng)然，考慮到學(xué)府階段的孩子都要住校，每天的勞作量確實(shí)會有所下滑，胡楊還特意把各個學(xué)院分開建在了山上，為的就是多修一些臺階，學(xué)子們每日里上上下下，也算間接地得到鍛煉了。
而且說到這里，胡楊在最近還想到了一個事，既然曲藝學(xué)院搭建了起來，南云縣的精神文明建設(shè)已經(jīng)向前了一大步，那么下一步是不是該考慮一下人民的體育文明建設(shè)了。
這個想法倒不是胡楊在打自己的臉，前腳說不設(shè)置體育課，后腳就搞體育建設(shè)。
事實(shí)上，胡楊的意思是可以發(fā)展一下體育競技。
前世的競技體系已經(jīng)相當(dāng)完善，既具有觀賞性可以豐富百姓的生活娛樂方式，又具有實(shí)際的經(jīng)濟(jì)意義。
而且，胡楊自己也很想知道，在有靈氣的世界里，當(dāng)普通人有著充足的衣食保障后，會不會比前世的運(yùn)動健兒們更加出色呢？