第二十章 第四節(jié)
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教育學(xué)院的危機(jī)一早就存在，只是林茜很久以來對學(xué)校的前途都沒有當(dāng)回事，她覺得在這個(gè)學(xué)校會一直順利地工作到退休。化工廠破產(chǎn)后，下崗工人越來越多，很多專業(yè)性很強(qiáng)的知識分子也不好找工作，比方翻譯某方面機(jī)械類的內(nèi)容的，你讓他到哪去找工作？幾年以后，國家的低保政策逐漸出臺，4050人員，就是女的四十男的五十左右的這些人，就業(yè)局想方設(shè)法找些崗位出來安置下崗人員，如果一個(gè)家庭零就業(yè)的，國家首先考慮安排一個(gè)人工作。
工人真的下了崗找不到工作，比農(nóng)民還惱火。因?yàn)檗r(nóng)民再怎么說還有土地，一般吃飯問題還是能夠解決，有了糧食，再搞點(diǎn)養(yǎng)殖或打點(diǎn)工掙點(diǎn)零用錢。城里什么都要錢，再節(jié)約水電氣一個(gè)月總要幾十塊，衣食住行哪一樣不要錢。在街上站要站錢，坐要坐錢，教育學(xué)院學(xué)歷培訓(xùn)基本搞完了，那都是前些年沒有文憑的遺留癥，如今凼授的文憑都培訓(xùn)完了，本來教育學(xué)院是個(gè)成人高校，到2000年左右生源就困難了。一直都有消息說，招不到生，國家就要取消你的辦學(xué)資格，這幾年把全院都搞得人心惶惶。所以從這時(shí)就開始招2加2。所謂2加2就是收的學(xué)生前兩年讀中專，經(jīng)過成人高考后就是大專，再讀兩年拿個(gè)成人高校的大專文憑。這些學(xué)生都是素質(zhì)不怎么好的，教育學(xué)院的全體成員都受到了沖擊，當(dāng)然沖擊最大的就是教師，因?yàn)榻處熓侵苯优c學(xué)生接觸的，處在陣地的最前沿。
這天學(xué)生讓上2加2的老師開會。黃芬在林茜面前說：“那些學(xué)生想的啥子，你根本搞不懂，說不清楚什么時(shí)候他又給你爆發(fā)什么問題。”
林茜回答說：“野獸的想法?！?p> 黃芬贊同道：“野獸的想法你咋搞得懂呢！”
林茜和黃芬都在上501的那個(gè)班，學(xué)習(xí)委員就常常逃課。林茜覺得一個(gè)學(xué)生成天不想著學(xué)習(xí)，而是成天想著怎么戴耳環(huán)，怎么涂脂抹粉，根本就不是學(xué)生。班上一個(gè)女孩劉詩琪倒是不討厭，經(jīng)常說點(diǎn)惹人笑的話，她兩邊耳朵都戴了好幾個(gè)耳環(huán)，她自己在林茜面前說：“林老師，我爸說我，你耳朵上戴那么多耳環(huán)做啥子？我給他說老頭你二天看嘛，我好久還要在鼻子上穿個(gè)洞戴個(gè)環(huán)給你看?！?p> 林茜笑著說：“鼻子上穿個(gè)圈圈你說那成啥子了。”
劉詩琪無所謂地笑笑說：“你曉不曉得我一個(gè)耳朵戴了好多個(gè)耳環(huán)？”
見林茜一臉茫然，她得意地對林茜說：“我給你說，林老師，我左邊耳朵七個(gè)，右邊耳朵八個(gè)。”
這個(gè)女子耍了個(gè)朋友，她很得意地指給林茜看，林茜看一下那娃，那個(gè)娃一付煙灰模樣，帥什么嘛。劉詩琪抽煙抽得厲害，臨下課前幾分鐘非要請假上廁所，后來林茜偶然一次看見幾個(gè)女生坐在女廁所的地下抽著煙，那么大的煙子讓她以為自己走錯(cuò)了廁所了哩。林茜想這是家長的過，自己兒子雖然智力不高，但他哪有這么多麻煩啊，不說抽煙，零食都不會隨便買。他說幾次，要買可樂，林茜說一句：吃不吃耳巴子嘛，他回答說，耳巴子不好吃得。再也不提什么可樂什么啤酒了。
領(lǐng)導(dǎo)在會上說的都是能上這些班的都是實(shí)力派老師。教學(xué)不行的人還不讓你上。問題是這樣一來，先倒下來的都是學(xué)校的骨干力量。用學(xué)生自己的話來說，到教育學(xué)院來讀的都是垃圾，好的哪跑到這來讀。林茜聽了心里發(fā)涼，我們簡直就是與狼共舞。
黃芬對林茜說到這個(gè)課就一臉痛苦狀：“一領(lǐng)到這些課時(shí)費(fèi)我就想哭?！?p> 確實(shí)該是想到哭，林茜問負(fù)責(zé)2加2的余長生老師：“開會給不給我們算工作量呢，我們損失已經(jīng)很慘重了，開會還不給我們算工作量的話，我有權(quán)力拒絕開會。”
黃芬說：“我不是想給我算兩節(jié)課的工作量，我根本就不想上這個(gè)課?！?p> 學(xué)校的辦學(xué)方向就是如此的話，算了，可能要少活十年。
開會時(shí)，黃芬激動地說：“我覺得2加2的語文數(shù)學(xué)政治課時(shí)太多了，501這個(gè)班有個(gè)學(xué)生叫江蓉，林茜也曉得的嘛，坐在第一排，這個(gè)女生只讀了一周就退學(xué)了。我給她兩個(gè)擺過，她說看到課的設(shè)置，理論課就安了那么多，政治語文數(shù)學(xué)每科一周六節(jié)，技能上面的訓(xùn)練基本沒有，她就不愿在這兒學(xué)下去，就退學(xué)了，我們這些學(xué)生中專只有三年，前一半都是開的基礎(chǔ)課，對好多學(xué)生并不適合?！?p> 教務(wù)處黃處長回答說：“我們之所以把語文數(shù)學(xué)政治開那么多，是因?yàn)榭紤]到成人高考的問題，況且高中三年這些課程的內(nèi)容都不少，我們開的一周六節(jié)也就不算多了?！?p> 黃芬據(jù)理力爭：“就是高中的話，語文課一周五節(jié)課也就算多的了，這些學(xué)生層次本來就就差，你讓他們上那么多語文課，他們根本就聽不進(jìn)去，不如學(xué)點(diǎn)實(shí)際的更好?！?p> 余老師說話比較委婉，他說：“不過，這些學(xué)生基礎(chǔ)課的分量是多了點(diǎn)，象普通話啊，計(jì)算機(jī)等級考試啊，可以搞點(diǎn)了，讓學(xué)生每學(xué)期有個(gè)具體的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也有動力。”
張克儉還是表了態(tài)，他本來是歷史專業(yè)的，但是政治課多，就讓他也在講政治。他說：“那個(gè)課上起惱火得很，那點(diǎn)內(nèi)容，要我們講一年半，哪有那么多話來講嘛。這學(xué)期前面半學(xué)期我們就講了兩章，一章就一頁的樣子，還說要喊學(xué)生看書，那個(gè)書那么枯燥，凈是些意識形態(tài)上層建筑純理論的東西，學(xué)生哪看得下去嘛。你們教務(wù)處在訂書的時(shí)候可以考慮訂點(diǎn)啥子通俗哲學(xué)之類的東西，學(xué)生看起來嗎還有趣點(diǎn)嘛?！?p> 一章只有一頁，但要講幾周，林茜平時(shí)喜歡看各種各樣的雜志，搜集有趣的故事給學(xué)生講，相對來說，林茜的課學(xué)生說是最喜歡聽的，但是林茜心里還是在想，我未必就這樣子把上課當(dāng)作講故事講下去嗎？
余老師說：“學(xué)生兩極分化確實(shí)嚴(yán)重?！?p> 文科可以背，但數(shù)學(xué)差了如何補(bǔ)得了？
院領(lǐng)導(dǎo)一再講，就是背都要把這些學(xué)生背過成人高考的門檻去，問題是這么惱火的學(xué)生如何背得動！
開會時(shí)林茜一般不發(fā)表意見，但現(xiàn)在覺得不說話不行了：“學(xué)生今天早上問我，上晚自習(xí)有沒得效，我說我沒有上晚自習(xí)，所以不發(fā)表意見。但她們讓我轉(zhuǎn)告學(xué)校，晚自習(xí)起不到好的效果，501那個(gè)班鬧得很，（這個(gè)班林茜和黃芬都在上，班主任是個(gè)剛從學(xué)校出來的女孩，她任命的班長，就是個(gè)上課不斷車過去車過來說話的人。林茜曾對她說過，你那個(gè)班長該換了，她一句話回過來：我任命的干部要當(dāng)一年。林茜心里就想，這個(gè)班主任還是心理學(xué)專業(yè)的，她都心理扭曲當(dāng)?shù)煤蒙栋嘀魅伟。?，一樓那個(gè)班就是余老師的班，紀(jì)律就好得多，我上了階梯教室的課還可以進(jìn)去坐一下，你還坐得住，但樓上那個(gè)班，鬧得把房子都要抬起來了。我覺得不該再讓學(xué)生上晚自習(xí)了，白天上了六節(jié)課了，你再讓他晚自習(xí)還要坐下來學(xué)習(xí)，本來就不現(xiàn)實(shí)，他哪學(xué)得進(jìn)嘛?！?p> 這黃處長最后說了，有些學(xué)生在班上打撲克，老師沒看到一樣，講他的，都不管。還有些女生沒下課就跑出來說是上廁所，總之要加強(qiáng)管理，讓這些學(xué)生順利通過成人高考，我們才有生源。
這次開會過了很久，才讓通校生不來上晚自習(xí)了。