蘇驍放下手機，道：“馬老師直播間，你粉絲牌到12級了嗎？”
江鳴打了個哈欠，有些不解：“到了啊，你怎么突然問這個？”
蘇驍回答道：“我想加入他的粉絲群。”
“加群干嘛？里面討論的都是一些修行相關，多無聊。”
江鳴趴在桌子上睡覺：“你跟我都不是那塊料，以我兩的條件，加入國家組織或者個人組織，上陣殺敵肯定是不可能。
而且前線這么危險，各國之間摩擦不斷，還不時有異族妖獸侵襲，上陣殺敵，隨時送死，還不如看看直播，畢業(yè)后隨便找份工作，混吃等死算了，何必這么辛苦?！?p> 蘇驍笑了笑。
天下興亡，匹夫有責。
之前是沒有條件為國家做出貢獻，才對修行一事不上心。
但，現(xiàn)在不同了。
“少廢話，把你手機借來一用，你不加群我加?！?p> 江鳴也懶得管這么多，丟出手機，全身放松的呼呼大睡。
拿過手機后，蘇驍開始截圖，加V，認證，等待別人同意。
在等待期間，他看了看江鳴的其他粉絲牌，除了馬老師外，其他直播間的粉絲牌都只有一兩級，完全不符合入群條件。
把手機還給了江鳴。
看向前方，班主任李謙此刻已經(jīng)檢測完畢，走上講臺：“每周一次的檢測結束，你們所有同學的成長讓老師很滿意，希望你們再接再厲，下周能給我一個驚喜?！?p> “最讓老師滿意的，還是班長，你們多多向他學習。在上一周時間里，他提升最大，同時也是我們班修為最高。下面，我們就有請班長萬鎮(zhèn)海上臺來說說心得，大家鼓掌?。 ?p> 班里響起了熱烈的掌聲。
第一排中間位置，一個高近一米八，身材勻稱，有著長臉的單眼皮男生站了起來。
他走上講臺，咳了下嗓子，目光在眾人中掃過。
看到后排的蘇驍在看著自己，頓了下目光，露出笑容：“其實也沒什么，我和大家的資質也差不了多少，主要是肯努力。
如果你們大家每天能花十五六個小時修行，少看點直播，少做點與修行無關的事，我想，你們肯定提升得比我快！”
“說得好！”
臺下，一個矮胖男生鼓掌，十分激動。
眾人也都鼓起了掌。
于掌聲中，萬鎮(zhèn)海走下了講臺。
李謙示意大家安靜，來到講臺，雙手撐著，道：“好了，我們閑話少說。這節(jié)課呢，我繼續(xù)來給你們講解分析一些經(jīng)典戰(zhàn)門，希望你們有所悟，運用在明天甘老師的實戰(zhàn)課中?！?p> 說到這里，李謙似乎想起了什么。
猶豫了一下，他還是選擇開口：“明天甘老師的實戰(zhàn)課跟以往不同，到時候極大可能會見血，你們做好心理準備。”
“本來我答應甘老師不說的，但擔心你們到時候因慌亂受重傷，影響一個月后的畢業(yè)考核，所以打個預防針，你們都要往最壞的方向想?！?p> 一個圓臉女生站了起來，臉上有幾分害怕：“老師，能具體告訴我們實戰(zhàn)內容是什么嗎？”
李謙搖了搖頭：“到時候你們就知道了，我再透漏，甘老師該跟我急了?！?p> 見眾學生面色不安，他又補充了一句：“大家放心，有甘老師在，你們不會有性命之憂的?！?p> “老師，不帶這樣的，話說到一半又不說，這不明擺著影響我們心境嗎？”
“就是，老師你不說，今晚我都睡不著?！?p> “老師，是不是有異族，還是有妖獸？”
……
教室一下子變得喧鬧。
李謙沒有解釋。
如果今天不說這番話，他怕明天眾人聽到實戰(zhàn)內容時會崩潰。
“大家安靜，我們開始上課了?！?p> 蘇驍面色平靜。
他和江鳴早就成為了甘老師的特殊人口，進不進行實戰(zhàn)演習，他們自己決定。
因為在甘老師看來，蘇驍兩人的條件以后根本加入不了任何一個組織去執(zhí)行危險的任務。
所以，進不進行實戰(zhàn)，已經(jīng)不重要。
蘇驍?shù)椭^玩手機。
不斷往下拉界面，進行刷新。
馬老師那邊負責拉粉絲入群的人遲遲沒有同意加他好友。
心里十分著急。
旁邊的江鳴已經(jīng)開始發(fā)出輕微的呼嚕聲。
他瞄了一眼，目光落在其手臂旁的手機。
心中忽然有一個想法產(chǎn)生：拍一拍是否只可以用自己的微信才能產(chǎn)生收益？
他拿過手機，開屏。
打開微信，選擇一個有聊天記錄，但最后的消息是在幾個小時前發(fā)出的群組。
大致看了一下群消息，選擇一個說話比較有威嚴的人拍一拍。
結果，腦海里并沒有任何聲音傳出。
他無奈的撤回“拍一拍”，鎖屏后把手機放回去，繼續(xù)刷著自己的微信界面。
十分鐘后。
好友申請終于通過，同時一個新的群組消息彈出，許多馬老師的粉絲在里面暢談。
蘇驍看了一眼，果然跟江鳴說的一樣，大多都是在討論修行相關。
還有小部分在艾特馬老師，問一些奇怪的問題。
比如“馬老師，我今年13歲，剛交了一個女朋友，但女朋友總讓我給她買修行資源，我該不該跟她分手？備注：我特別特別愛她，失去她我就感覺整個世界都是黑色的?！?p> 還有“馬老師，我今年15歲，18cm，正常嗎？”
這些問題讓蘇驍雞皮疙瘩掉了一地。
他沒再關注消息，把自己的備注改為江鳴的直播軟件ID，點開群組成員。
目光鎖定第一個頭像。
馬老師，拍一拍！
“你拍了拍馬啟友，獲得：修為+19%（本境界）
修行天賦+5
刀法天賦+4
拳法天賦+11
觀察力+4
悟性+4
肉身強度+20
格斗技巧+4
本能反應+8
【土胄壁壘】功法熟練度+45?！?p> 感覺著身體、丹田，以及腦海記憶的變化，蘇驍情不自禁的低喊了一句：“舒服！”
沒有過多感嘆。
他撤回了“拍一拍”，接著點第二個，第三個……
“你拍了拍雷虎……”
“你拍了拍李琦……”
……
整個群組拍完下來，蘇驍?shù)哪樕兊糜行╇y看。
這個群里大多都是一些11～16歲的孩子，修為比他高的沒有多少個。
兩百多號人的群，他只收獲了三四十個收益。
這三四十個收益里，大多數(shù)給他提供的修為都是1%，2%，最多4%。
至于其他屬性天賦，有些甚至沒有，有的也都是加一兩點，更別提功法。
轉念一想，蘇驍也就釋然。
現(xiàn)在又不是和平年代，能夠有時間看直播的人，自然是那些普通人，資質差的人，亦或者耐不住性子修行，尚在父母及學校的溫室里培養(yǎng)呵護的孩子。
他喚出面板，看了一眼修為：凝魂三層（89%）。
“明天繼續(xù)?！?p> 蘇驍收起面板，開始琢磨著如何加入更多，里面包含高修為修煉者的群組，亦或者加修為比他高的修煉者好友。
他要擴充人脈！
他要變強！
……
下課鈴聲響起。
蘇驍起身，拿著手機走上前，跟在要離開教室回辦公室的李謙后面。
“老師，我想麻煩你件事兒。”
他走上前，與李謙并排，摸了摸機器人的頭，露出略顯難為情的笑容。
李謙愣了一下。
在他的印象里，蘇驍入學兩年，從未主動找過自己。
每天上課不是在玩就是在睡覺。
因為是修煉者學校，老師們的責任主要是培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學生，對于不認真上課，資質略差的學生，他們不會過多管教。
畢竟，一旦畢業(yè)。
很有可能就是一輩子不會再遇見。
“蘇驍，你有什么問題？但說無妨，老師能幫你的，一定盡量幫！”他回過神，發(fā)自肺腑的說道。
蘇驍：“老師，我想加我們班各個任職老師的微信，畢業(yè)只剩下一個月了，我想最后再努力一下，在各方面有問題的時候能請教他們，你能幫我嗎？”
看著蘇驍十分真摯的表情，李謙大為欣慰：“蘇驍啊，你能有這樣的想法，老師很高興。作為一個修煉者，尤其是我們神風國的修煉者，就一定要有頑強拼搏的精神。
這樣，你也不用加他們好友了，老師有一個專門的群組，我們班所有的任職老師都在里面，我把你拉進群，跟他們招呼一聲，你要是有什么問題，按照問題歸類，艾特相應問題的老師。
我們老師不會說因為你資質差，以前不聽課，上課睡覺什么的就拒絕幫助你。
另外，你要膽子大一點。有些老師的脾氣雖然看上去很古怪，但個個心地善良，你不要因為害怕而不敢提問。”
那敢情好??！
蘇驍雙眼一亮，正省得他一個一個老師的加好友，也不用擔心過長時間不問某個老師問題而被刪好友。
他微微鞠躬，道謝：“謝謝老師！”
李謙點了點頭，拍了一下蘇驍?shù)募绨?，“回去修行吧，加油。?p> “是?！?p> ……
回到宿舍，他躺在床上。
拿出手機，側著身子，一邊充電一邊刷新微信界面。
沒過多久，他被拉入“1604班任職老師群”。
他發(fā)送消息：麻煩各位老師了。
李謙：蘇驍，快去修行，剛剛還表揚你來著，怎么又開始玩手機了？
蘇驍正想拍一拍實戰(zhàn)導師甘如依，看到這句話時立刻停手。
回復：好的，我這就去修行。
其他老師并沒有說話。
蘇驍盤坐起來，他沒有急著拍一拍群組里的任職老師，不知道李謙有沒有在監(jiān)視。
要是被發(fā)現(xiàn)自己去拍一拍任職老師，而不是抓緊時間修行，很有可能被逼著退出群組。
他放下手機，從床鋪上爬起來。
“以班主任的性格，說不定還有可能暗中觀察我是否真的在修行，不行，我得裝裝樣子……”
打開側面的一道門，里面的房間不大不小，以全白色調為裝修風格。
正方形地面上，間隔有序的擺放著兩個圓形玉席，圓形玉席下裝載一個容器，里面放置著藥液。
啟動玉席，藥液會揮發(fā)成靈力，讓修煉者煉化吸收。
玉席的好處在于可以調整藥液揮發(fā)速度，以最大化的效益讓修煉者將藥液里蘊含的靈力吸收。
蘇驍調整著速率。
盤坐下來，閉上雙眼，以特定的呼吸法進行吸收揮發(fā)的藥液。
十分鐘后，宿舍窗戶探出半個頭。
李謙看到宿舍內層里，蘇驍正在專心致志的修行后便露出滿意的笑容。
他推了推眼鏡，轉身離開。
半個小時后，他又再度出現(xiàn)，探出半個腦袋。
看到蘇驍還在修行，頗為滿意的點頭。
轉身，假裝離開。
周而復始，直到夜深十二點，他總共出現(xiàn)了15次。
這下，他終于相信蘇驍是真的下定決心要努力修行。
“班主任，我可以回去睡覺了嗎？”
從中午就被扣在門外的江鳴快要哭出來。
被扣在門外也就算，李謙還不斷勸說他要努力修行，說什么“看看蘇驍，你的好朋友覺悟多高，你應該學學”之類的話。
江鳴一直拒絕，并表明自己只想當個普通人，來學校也只是父母的意思。
他就想混到畢業(yè)，以后隨便找份工作，娶個老婆，生個娃，過個普普通通的一生。
李謙也很無奈。
以什么“你不努力，將來孩子和老婆要跟你受苦”之類的理由勸說也無濟于事。
“你回去吧，動作小點，別打擾到蘇驍。”
李謙放棄了。
江鳴如獲大赦，連忙點頭。
李謙再觀察了一會蘇驍，這才欣慰轉身，離開宿舍樓。
“蘇驍，老子殺了你！”
在確定李謙真正離開后，江鳴立刻紅著眼打開宿舍內層房間的門，咬牙切齒的看著蘇驍。
聽到這一聲，蘇驍知道，李謙真走了。
他嘴角上揚，松了一口氣。
睜開雙眼后站起來，活動活動筋骨，似笑非笑的看著江鳴，“我招惹你了？”
“你說你發(fā)什么??？沒事突然這么努力干嘛，害老子被李謙扣留了整整一下午，對我說教，還不給看手機，你知道，我這一下午，怎么過來的嗎？”
說到最后，江鳴聲音顫抖。
他大叫一聲，沖了上去，雙手要掐住蘇驍?shù)牟弊?，泄憤?p> 蘇驍不慌不亂。
他運轉體內靈力，按照記憶里從馬老師處“拍一拍”得到的功法施展【土胄壁壘】。
一面高兩米，寬一米，如同盾牌的土墻隨著他靈力竄出時迅速在身前凝聚。
江鳴雙手撞在土墻上。
感受著厚實的氣息，以及蘇驍身外散發(fā)的威壓，他瞪大眼睛，“臥槽！這不是馬老師的功法，你他娘的什么時候學會了，還有你這氣息波動，比昨天強太多了，你到底做了什么？”
蘇驍散去土墻。
抱起雙臂，笑道：“沒做什么，其實……算了，我不裝了，我是天才！”
如果是往常，江鳴一定會反駁。
但剛才的一幕，讓他不得不懷疑蘇驍?shù)脑挕?p> 他試探性詢問：“你現(xiàn)在修為？”
“凝魂三層！”
“剛才的功法……”
“看一眼就學會?！?p> “不…不信?！?p> “愛信不信，不跟你扯了，我要去睡覺了，明天我還要實戰(zhàn)呢。”
江鳴目光幽幽的看著蘇驍打著哈欠離開內層，自尊心遭到了強烈的打擊。
說好的一起墊底。
說好的一起過普通人的生活。
你突然告訴我，你是天才？
我不甘心！
江鳴咬牙切齒，惡狠狠的瞪了一眼蘇驍，回身看向自己的玉席，大步走過去：“你行，我也行！”
蘇驍躺在床上，拿過手機。
激動的打開“1604班任職老師群”。
群內消息依舊停留在白天自己最后的回復。
他不確定李謙有沒有在觀察群消息。
琢磨了一下理由后，他打開群成員。
第二個，甘如依（實戰(zhàn)導師），拍一拍！
“你拍了拍甘如依，獲得修為：+22%（本境界）
修行天賦+4
格斗技巧+15
本能反應+10
悟性+2
拳法天賦+11
劍術天賦+9
【蠻牛崩裂拳】功法熟練度+50。”
蘇驍激動得差點叫出聲。
他的修為提升到了凝魂四層，能感覺到力量比之前提升了一大截。
沒有停歇，將“拍一拍”撤回。
正想繼續(xù)拍下一個任職老師，李謙的消息發(fā)來：蘇驍，你是有什么問題要問甘老師嗎？
“……”
蘇驍心中無語，沒想到李謙還真在時時刻刻觀察群組。
并沒有回復，索性一不做二不休，瘋狂點擊其他任職老師，然后撤回。
“你拍了拍李麗萍，獲得：修為+11%（本境界）
煉丹天賦+4
修行天賦+2
醫(yī)道天賦+5”
“你拍了拍謝順青，獲得：修為+12%（本境界）
鍛器天賦+10
肉身強度+15
修行天賦+2”
“你拍了拍江皖御，獲得：修為+9%（本境界）
陣法天賦+11
悟性+3
修行天賦+2”
……
……
除去李謙，剩下九人都給蘇驍提供了不少的修為。
他的修為，從之前的凝魂三層（89%）到了現(xiàn)在的凝魂四層（97%），只要明天早上實戰(zhàn)前再拍一拍家庭成員，就可以突破至凝魂五層。
如此提升速度，堪稱恐怖！
放眼整個港州市，也沒有多少人能夠比肩。
“舒服！”
輕吟了一聲，他走下床，打開內層，把手機丟給江鳴，笑瞇瞇道：“我今晚要早點睡，手機放我這里我怕忍不住熬夜，你幫我看著，晚安?！?p> “滾吧?！?p> 江鳴雖然心中有怨，但還是接下了這活兒，和自己的手機放在一邊，沒有多想。