幾天之后，期中考試的風(fēng)雨逐漸飄散，學(xué)校里恢復(fù)了往日的活力，那些“后半學(xué)期我一定好好學(xué)習(xí)”的諾言也已經(jīng)隨風(fēng)飄在腦后，隨著足球踢遠(yuǎn)了。
上午兩節(jié)課過(guò)后，肚子有些餓，我和阿旺便來(lái)超市買(mǎi)些東西。我準(zhǔn)備買(mǎi)盒餅干，這東西很頂飽，幾塊餅干下肚這一早上就肯定不會(huì)再餓了。餅干都放在一個(gè)拐角的架子上，架子前有一個(gè)熟悉的身影走過(guò)去，我過(guò)去拍了拍她的肩，是張涵。
從上次借了書(shū)之后我就一直都沒(méi)看到過(guò)她，我也想去上去找她，但也沒(méi)有什么合適的機(jī)會(huì)。我便問(wèn)她：
“你想吃哪種啊，上次你借給我眼藥水，這次就算我請(qǐng)你的吧?！?p> “啊，那就和你一樣的那種吧?！彼疫咁┲壅f(shuō)。
“這個(gè)我經(jīng)常吃呢，酥酥的，反正我覺(jué)得挺好吃?！?p> “那就好哇，我也不是很喜歡吃太硬的?！?p> 她先出了超市，在超市外面等我，阿旺也在超市門(mén)口等我，在給收銀員付錢(qián)時(shí)，我努力看向阿旺，恰好他也看見(jiàn)了我，我給給他使了使眼色，指了指張涵的方向，他看過(guò)去發(fā)現(xiàn)了張涵，給我比了一個(gè)“哦了”的手勢(shì)，自己先回教室，咬著一根火腿腸走了。
我出去之后找到了張涵說(shuō)：“走吧”
出去之后她給我說(shuō)，她最近一直在想初中時(shí)候的事情，現(xiàn)在學(xué)的好累，對(duì)理科也越來(lái)越提不起興趣，可能過(guò)一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)文科了。
“那現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科是不是有點(diǎn)晚了呀？”我問(wèn)她
“總比高考的時(shí)候后悔好一些?！彼f(shuō)。
我們這一路上我也沒(méi)怎么插進(jìn)去話，一直都是她在說(shuō)，但好像從來(lái)都沒(méi)有這樣過(guò)，以前都是我說(shuō)的更多，她在旁邊側(cè)著頭笑著聽(tīng)，偶爾還會(huì)嘲諷我一下。這是第一次，我感覺(jué)她在我面前打開(kāi)了話匣子，說(shuō)著她想說(shuō)的話。
“其實(shí)我也沒(méi)啥好說(shuō)的，分科的時(shí)候我就想選文，是我爸逼著我選理科，我答應(yīng)了。但這次考的很差，我好像也沒(méi)什么興趣再去學(xué)理，我真的很累了?！彼淖旖窍蛳缕?，語(yǔ)氣里有一些委屈和無(wú)奈。
“其實(shí)不管選啥，自己想選，接著加油學(xué)就好了，或許你還是不喜歡理科吧?！?p> “或許吧。”
我們互道再見(jiàn)后，她往樓上走，我回到教室，我能從這一路上她的話中得到兩個(gè)結(jié)論：
1.張涵期中考的不好，我的告白計(jì)劃失敗了；
2.她很有可能要轉(zhuǎn)去學(xué)文，我找她的機(jī)會(huì)便更少。
走進(jìn)教室，我看到阿旺坐在我的座位上，向方榕“繪聲繪色”的講著我是如何拋棄他，徑直著走向張涵，并且遞給她一包餅干的。
“是真的嗎？”方榕問(wèn)。
“額。。。。。。還是說(shuō)的有點(diǎn)夸張了”我尷尬的笑了笑。
阿旺繼續(xù)挺著大拇指說(shuō)：
“兄弟，加油，我看你倆挺般配，絕對(duì)行”
“行啥呀，她好像想轉(zhuǎn)文科了”我說(shuō)。
“那怕啥，還不是在我馳哥的手掌心里。”他做出一個(gè)手心朝上握成拳的動(dòng)作。
話糙理不糙，雖然她轉(zhuǎn)去了文科，但還是在我們學(xué)校，我還是有機(jī)會(huì)能追到她，說(shuō)不定她在文科順風(fēng)順?biāo)?，我倆好的更快呢？
阿旺從我的凳子上起開(kāi)，但好像眼睛一直都沒(méi)看我，倒是盯著方榕很緊，他買(mǎi)的兩根火腿腸，一根也放在了方榕的杯子旁邊。
今天晚上我再去上魯老師的講座，張涵便沒(méi)有再來(lái)，我旁邊的座位便一直空著，幸好我把阿旺騙了過(guò)來(lái)，要不就得我孤獨(dú)的在第三排成為魯老師的獨(dú)家專(zhuān)業(yè)粉絲。聽(tīng)他們班的同學(xué)說(shuō)，下午她媽媽也來(lái)到了學(xué)校，跟她們班主任商量轉(zhuǎn)文科的事情。她們班主任很喜歡張涵，雖然成績(jī)不太好，但很溫柔，很懂禮貌也很努力。但張涵去意已決，還在老師的面前留下來(lái)眼淚，聲音也一直帶著哭腔。班主任對(duì)她說(shuō)只要你決定好了就好，當(dāng)場(chǎng)便給教務(wù)和文科班的班主任打了電話，下周一張涵就可以去文科班上課了。
希望她可以在文科過(guò)的會(huì)更好些，至少比現(xiàn)在快樂(lè)。