最終我和白箏還是沒一起喝到蘋果汁。
吃完超市買來的盒裝晚飯后，我半倒立躺在床上，也就是背部以床為支撐，兩只腳盡量抬高頂在墻上，如果以床和墻為軸的話，身體就是一條斜率為負(fù)數(shù)的直線——這樣形容應(yīng)該夠具體了吧。當(dāng)我一人處在封閉的空間中，總會莫名其妙地做出一些超出日常邏輯的行為。我也不知道這項技能是怎么養(yǎng)成的，不過，我倒沒打算戒掉這為數(shù)不多的癖好，因為它和寫信一樣，能讓我冷靜下來。
說來奇怪，人們總是熱衷于遮掩身體的本能反應(yīng)，比如說抖腿會被責(zé)罵、喝湯發(fā)出聲音會覺得尷尬、上課偷看女生后背會有罪惡感等等，這些動作放到“人類”這個大坐標(biāo)系里，應(yīng)當(dāng)是負(fù)數(shù)斜率直線上的點(diǎn)吧？不過，也不是所有行為都能機(jī)械地套用一次函數(shù)的斜率公式來解釋，如果把視線的縮放比例調(diào)小，我們說不定會發(fā)現(xiàn)，這條直線只是曲折前進(jìn)的曲線上的一小段而已哩。
可無論如何，沒和白箏一起喝奶茶這件事毫無疑問是坐落在第三象限的負(fù)負(fù)坐標(biāo)。
不要誤會！我絕對不是為錯失與有著可愛虎牙的學(xué)妹同席而抱憾，這一點(diǎn)我已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過很多次了，我有喜歡的人了、不會做那些曖昧不清的背叛。
我指的是吸血鬼傳聞——
“你知道嗎？紙紙學(xué)姐是吸血鬼哦?！?p> 只有我們兩人在教室時，白箏的話使我瞬間大驚失色。
“你也知道了么？”
“嗯，多多少少吧。紙紙學(xué)姐在學(xué)校里可是大名人哦?！?p> 白箏又一次重復(fù)了這個信息。
“為什么，會這樣說呢？”
我遲疑地探問道。
“呼呼，原來學(xué)長是那類讓女生主動說出害羞的話的人呢?！?p> “不是啦，我真的不太了解。而且根本就沒什么好害羞的吧……我聽說，紙紙吸了本班同學(xué)的血，導(dǎo)致那位同學(xué)進(jìn)了醫(yī)院，對嗎？”
我按耐不住搶在前頭說了出來。
“是這樣么？應(yīng)該是這樣吧？反正差不多是這樣吧？”
曖昧不清的發(fā)言。
不明所以。
“學(xué)長還要補(bǔ)充一個關(guān)鍵人物哦。”
“誰？”
“紙紙學(xué)姐的爸爸?！?p> “她爸爸？”
“那時他是學(xué)姐的班主任哦。”
“那又怎么樣？”
“如果不是父親的縱容，學(xué)姐膽敢對同班同學(xué)做出這種事么？”
我喉嚨像被卡住似的，半天才發(fā)出沙啞的聲音。
“可是，為什么你們一年級的學(xué)生也會知道？不是已經(jīng)過去兩年了嗎？？”
“明明記得的人已經(jīng)不多了，是嗎？沒關(guān)系，一件事情沖擊力足夠大的話，空間和時間都很難限制住它，就像是愛因斯坦的相對論、牛頓-萊布尼茲公式一樣，即便大多數(shù)人完全不理解，它們也會長久地流傳?！?p> “可是那個同學(xué)現(xiàn)在也沒有什么事啊，不是么？”
“學(xué)長，你在說什么？”
白箏“噌”地站了起來，手中自動鉛筆前端的筆芯驟然折斷。
“你的意思是，學(xué)校里差點(diǎn)出了人命不算什么嗎？一個生命飽受折磨不足以影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？與自己沒有利益相關(guān)的事情就算是別人的生命也沒有關(guān)系么？”
“不，我不是這個意思……”
“對不起，是我失態(tài)了?！?p> 白箏眼中的鋒利消散，迸發(fā)出巨大沖勁的小巧身體又恢復(fù)原來乖巧的坐姿。
“無論怎么掩藏，事實就是事實，閉上眼睛、封住耳朵也沒用，誰也沒辦法改變事實?！?p> 她低下頭喃喃自語道，可一瞬間，我有一種道不明的既視感，這些話不似她所說，而是某個聲音借她之口說出來的一樣。
“唔！”
兩年前的新生、兩年前的班級交流會、兩年前的班主任……
突然間好痛，胸口好痛，像是被甩了一百八十度的鈍器擊中胸腔一般，郁悶、酸楚的撕裂感冒上心頭。
“哎？??？學(xué)長，你怎么了？”
“……”
“沒事吧？身體不舒服嗎？”
我搖搖頭，示意讓我一個人喘喘氣，白箏不知何時小跑著離開了，在這恍惚的差錯里，我好像看到門外有一個陌生的身影一晃而過。
不一會兒，白箏打來一杯水。
“謝謝?！?p> 空氣順著濕潤的鼻腔進(jìn)入身體，隱約浮現(xiàn)的不安與既視感淡去了，取而代之的是滿臉關(guān)心的白箏。
“果然是身體不舒服了吧？是我欺負(fù)學(xué)長過頭了嗎？對不起！”
“沒事了。”
說起來我為什么會被比我小那么多的學(xué)妹欺負(fù)啊。
“這是，你的杯子？”
“嗯?！?p> 我注意到，手中拿著的是一個塑料保溫杯的杯蓋，印著紅蘋果的白色外沿光滑無垢。
“小箏還真是喜歡蘋果啊?！?p> “當(dāng)然啦，蘋果是八大行星里最棒的水果?！?p> “說得好像你吃過其他星球的水果一樣……”
“還要來一杯嗎？”
白箏站在我的側(cè)面，雙手接過杯子。
“不用了，已經(jīng)好很多了。”
“啊！學(xué)長絕對是嫌棄了，我有很認(rèn)真地洗過的！”
“我沒有這么想啦?！?p> “那就證明給我看?！?p> 白箏跺跺腳，一溜煙地打來幾乎滿出邊緣的水，一臉“請給我喝光”的嚴(yán)肅神情，我只好硬著頭皮，將蘋果杯蓋里的水一飲而盡。也正因如此，無法再攝入更多水分的我雖然平靜了下來，卻只好放棄了喝和小箏一起喝蘋果汁的計劃，因而錯失了深入了解吸血鬼傳聞的機(jī)會。
不過在校門告別時，我和白箏還是用手機(jī)添加了彼此的聯(lián)系方式，而那個教室外的身影再也沒有出現(xiàn)。
雖然我屬于紙質(zhì)書信的簇?fù)碚?，但也不排斥利用手機(jī)進(jìn)行更加便利的溝通，而且白箏也不像是耐得下性子寫信的人，倒不如說，這個時代里的學(xué)生、乃至大多數(shù)進(jìn)入社會的成年人，只把書信視作作文課的作業(yè)而已吧。新技術(shù)和新觀念確確實實給人類帶來了很多的福報，但許多傳統(tǒng)經(jīng)受不起新浪潮的沖擊，在日常生活中逐漸被取代，其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵雖然不至于隨之遺失，但失去活力的它們免不了成為歷史博物館中的陳列架中的一部分，隔著玻璃的文化真的能夠傳承么？
“讓我看看，唔……”
戴上隨身聽的耳機(jī)之后，我打開手機(jī)聊天面板，新好友白箏在夜間發(fā)來一則消息。
“學(xué)長，我們?nèi)ソ议_吸血鬼的秘密吧！”
“不要，學(xué)業(yè)要緊?！?p> “學(xué)長打錯字了，應(yīng)該是‘血液’吧?！?p> “誰會對血液感興趣啊?！薄鞠肴绱嘶貜?fù)，想了想日間的小爭執(zhí)，最后還是刪掉了。
“為什么你會這么執(zhí)著于這個傳聞？”
“真的想知道嗎？”
“如果不用讓我負(fù)起責(zé)任的話，還是很想知道的?！?p> “唔哇，這句話讓學(xué)長的分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過的新低。”
“本來就沒多少分吧。”
輸入這些文字時的心情并非滿不在乎，有人聊天打趣當(dāng)然是愉快的，但聽到這些話難免也有一些小小的沮喪。說起來，為什么我也開始在意吸血鬼的事情了呢？明明和現(xiàn)在的我一點(diǎn)關(guān)系都沒有呀，或許……我是在擔(dān)心今早的水里有毒？雖然白箏知道張紙紙的傳聞，但并沒有展露出任何害怕的痕跡，難道那孩子設(shè)計了一系列計謀，就是為了讓我無法動彈，然后獻(xiàn)給吸血鬼？不好，得趕緊吐出來。
結(jié)果，白箏的信息不僅荒誕無比，而且幼稚得簡直令人乍舌。
“是詛咒哦。”
“……”
“吸血鬼的詛咒還在學(xué)校里。”
“哦?！?p> 配上搞怪表情作為回應(yīng)，對方卻沒有像之前那樣回復(fù)以俏皮的圖片，而是認(rèn)認(rèn)真真地打出了這些文字。
沒想到新的一周來臨的時候，我連白箏的面都沒見到，就聽到了“學(xué)校里有吸血鬼”的傳聞在每個角落都炸開了鍋。