星期一的早晨對于高中生來說總是忙碌的，那些在周末放縱自己的學(xué)生在這一刻十分的勤奮，都在埋頭苦干抄作業(yè)。
在教室里你能經(jīng)?？吹矫恳唤M的組長捧著作業(yè)，然后站在沒寫完作業(yè)同學(xué)課桌旁，一邊催促一邊指導(dǎo)他答案是什么。
“誰英語導(dǎo)學(xué)案寫完了？借我抄一下。”
“我寫完了，你要嗎？”
“快點(diǎn)快點(diǎn)，給我給我?！?p> “叫爸爸?！?p> “爸爸?！?p> 這樣的場景在班上不斷的出現(xiàn)，尊嚴(yán)和作業(yè)哪個(gè)更重要？顯然是后者。
“我去，導(dǎo)學(xué)案也要寫，小默你寫完了嗎？”
王新杰跑到江小默的座位旁，詢問道。
“你在問一個(gè)英語42分的人，要英語作業(yè)抄?！?p> 江小默也是無語，這b混成什么樣子？居然找他要英語作業(yè)抄。
“那你寫了沒有？”
“你覺得我可能寫嗎？”
“啊，那怎么辦呀？”
江小默雖然在這個(gè)班上有一個(gè)學(xué)期了，但是一直都是獨(dú)來獨(dú)往的，沒幾個(gè)朋友。
并不是因?yàn)樗樯滩桓?，而是他自認(rèn)為沒必要有那些無用的社交，朋友在精不在多。
而王新杰本身就是個(gè)死宅，而且有些社交恐懼癥，在班上他也沒有熟人，現(xiàn)在他們兩個(gè)都沒寫，借作業(yè)又借不到。
現(xiàn)在悲劇了，找誰的抄呢？
兩人不約而同地扭頭看著林纖雪。
“小默，要不你去色誘一下?！?p> “你TM滾了?！?p> 林纖雪感受到兩人的目光，回頭疑惑的看著他們，問道。
“有事嗎？”
“小默他英語導(dǎo)學(xué)案沒寫完，想借你作業(yè)抄?！?p> 自己想抄拉上我干嘛，雖然自己有點(diǎn)想抄。而且你問學(xué)習(xí)委員借作業(yè)抄，你在雷區(qū)蹦迪呀。
因?yàn)樵趯W(xué)校江小默經(jīng)?？吹搅掷w雪在認(rèn)真寫作業(yè)，一道難題她能琢磨好久。所以江小默認(rèn)為林纖雪對這種不勞而獲的行為應(yīng)該十分鄙視。
可只聽見林纖雪輕哦了一聲，然后打開英語書拿出導(dǎo)學(xué)案，放在江小默的桌子上。
什么情況？這么隨便的嗎？你可是學(xué)習(xí)委員呀，這點(diǎn)原則都沒有嗎？
“謝謝啦。”
江小默有些意外，感謝了一聲，然后趕緊開始抄作業(yè)。
林纖雪的作業(yè)字跡工整，非常整潔讓人看起來特別的舒服，而且她還做了筆記，看上去十分的認(rèn)真。
有一個(gè)英語成績好的同桌真的是舒服呀，看樣子以后要和同桌打好關(guān)系，這樣以后的英語作業(yè)就再也不用擔(dān)心了。
江小默抄完了以后感嘆了一聲，然后把英語導(dǎo)學(xué)案還給了林纖雪，把自己剛剛抄的傳給了后面的王新杰。
然后他發(fā)現(xiàn)林纖雪在做物理題目，看上去她特別的苦惱，因?yàn)樵诮∧€沒抄之前她就在做這道題，等他抄完了她還只做出了第一小問。
江小默湊過去看了一眼。
這是一道物理斜面平拋運(yùn)動(dòng)的問題，是一個(gè)難點(diǎn)。
“你可以把斜面看做一個(gè)平面，把小球看作在做斜拋運(yùn)動(dòng)，小球距離斜面最遠(yuǎn)的時(shí)候就是斜拋運(yùn)動(dòng)距離地面最高的時(shí)候?！?p> ？？？
聽江小默這么一說，林纖雪雖然有些懂了，但是理論和實(shí)踐是兩回事。
江小默看著她困惑的表情，然后拿起了一本草稿紙，開始畫圖講解。
確實(shí)自己剛剛說的有些太過模糊了。
“這道題用我們現(xiàn)學(xué)的知識有兩種解法，一種是利用這種特定的情況套公式，另一種是………”
江小默細(xì)心的講解著，建立速度矢量圖，做受力分析，而且還把自己的理解加了進(jìn)去。
林纖雪十分認(rèn)真的聽著，不斷地點(diǎn)著自己的小腦袋，醍醐灌頂。
然后用清澈漆黑的大眼睛看著他，充滿崇拜的眼神。
在高中時(shí)期能解出物理難題的男生確實(shí)很讓人崇拜。
“你看著我干什么？”
江小默被林纖雪這樣的眼神一直看著，有些不自在。
“感覺你好厲害，就看了一眼就會了?！?p> “這些題目我做過，所以就可能會一點(diǎn)?！?p> 江小默有些害羞，謙虛地說道，但又感覺自己有些虛偽，自己明明做了好多題目。
林纖雪有些郁悶，噘起小嘴，有些生氣，抱怨道。
“老師上課講的太快了，我都聽不懂?！?p> 在物理面前，平時(shí)上善若水的她也忍不住生氣，有點(diǎn)小可愛。
物理本身就有點(diǎn)難，老師講的又快，這確實(shí)很讓人煩躁。
聽到她這么說江小默突然腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，剛想著如何和自己同桌打好關(guān)系，以后好抄英語作業(yè)，這下子機(jī)會不就來了。
“那以后你借我英語抄，我教你物理。”
“啊，這不好吧？”
“這有什么好的，各取所需而已。”
林纖雪有些猶豫，自己的同桌教自己物理，但自己卻把英語作業(yè)借他抄，這不是害了他嗎？
江小默看到她這副猶豫不決的樣子，繼續(xù)說道。
“你不借我抄我還會去抄別人的，何必呢？”
“那好吧，不過你以后遇到英語不會的，你要來問我?！?p> 林纖雪收起了她最后的倔強(qiáng)，只好妥協(xié)了。
想著江小默不抄她的也會抄別人的，那還不如把事情控制在可控范圍內(nèi)，而且江小默提出的條件十分有誘惑性。
這就對了嘛，看樣子以后英語不愁了。
江小默在心中十分開心的笑著，然后發(fā)現(xiàn)手機(jī)收到消息了，王新杰丟的那500塊錢有下落了。
看了一眼，江小默直接捂住嘴巴悶聲笑著。
“哈哈哈，小王你去商店買點(diǎn)金針菇，準(zhǔn)備卡bug吧?！?p> 江小默把手機(jī)遞給了王新杰，王新杰看到以后瞬間都要哭了出來。
別人在撿到錢以后并沒有自己偷偷的用掉，而是把這些錢捐出去了，并且自己還倒貼了20。
湊了個(gè)520捐給了愛心機(jī)構(gòu)。
“好啦，別傷心了，你看你掉錢好歹也用在正途上了，而且你本來不就跟你爸說這些錢是用來捐款的嗎？”
江小默一邊大笑一邊拍著王新杰的背安慰道，王新杰一臉悲憤，一字一句地怒聲說道。
“他居然還捐給了愛心機(jī)構(gòu)，用我的錢，以他的名義?！?p> 看著王新杰浮夸的表情，江小默笑得更加的大聲了。
額，好像也是這么個(gè)理。
煙小默
求推薦票，求收藏。