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文豪從虐哭同桌開(kāi)始

第四十章 我夸我自己

文豪從虐哭同桌開(kāi)始 金賢 2137 2021-05-04 22:53:01

  周婉言很好的詮釋了什么叫做女人。

  她會(huì)撒嬌、會(huì)偽裝、會(huì)撒謊、會(huì)擔(dān)心,而且還擁有著女人特有的敏銳的第六感。

  無(wú)論是張志雄還是和李濟(jì)安住一個(gè)宿舍的劉鳴,其實(shí)都以為那個(gè)粉紅色的心形信紙,是周婉言給李濟(jì)安的情書。

  但是唯獨(dú)周婉言自己知道,那不是自己寫的。

  那是誰(shuí)寫的?

  “我專門設(shè)局設(shè)計(jì)他們而已?!崩顫?jì)安面不改色的說(shuō)道。

  可能,男人都是撒謊精吧。

  周婉言放下了筷子,嚴(yán)肅的說(shuō)道:“你就不是這種人!專門設(shè)局設(shè)計(jì)程浩?我不信?!?p>  “你始終…始終…反正我了解你,你不是這樣的人,肯定是他們先得罪了你,你才會(huì)這么做的?!?p>  正如她所言,她真的很了解以牙還牙以眼還眼,加倍奉還的李濟(jì)安。

  如果不是程浩惹到了李濟(jì)安,李濟(jì)安絕對(duì)不會(huì)故意設(shè)計(jì)刁難程浩。

  自己選的這個(gè)他,真的沒(méi)有那么閑。

  李濟(jì)安依舊十分的平靜,他笑著說(shuō)道:“真的是這樣,我懷疑是程浩偷了我的自行車,我在報(bào)復(fù)他?!?p>  “是嗎?”周婉言依舊有些懷疑,李濟(jì)安是個(gè)有仇就報(bào)的主兒,這倒是符合他的性格,但是還是有點(diǎn)…說(shuō)不過(guò)去。

  信是徐俏俏寫的,只有李濟(jì)安和徐俏俏看過(guò)。

  只要他們倆不說(shuō),就沒(méi)人知道他們之間的茍且。

  徐俏俏會(huì)說(shuō)嗎?

  當(dāng)然不會(huì)。

  那這個(gè)謊言,就沒(méi)人可以揭破。

  “好吧,可能是我想多了,我總覺(jué)得是徐俏俏那個(gè)狐媚子寫的?!敝芡裱砸е鴿M頭,用力的咀嚼著。

  《敏銳的第六感》

  女人,真的是好可怕,她們?yōu)楹慰偸悄茉谶@種事上,猜的這么準(zhǔn)確呢?

  徐俏俏的臉龐是個(gè)狐媚子的臉?那不是應(yīng)該叫做甜美嗎?

  女人和男人的理解果然不同呢。

  “你寫的那個(gè)排比句,為什么和夢(mèng)夢(mèng)老師寫的那么像?。俊敝芡裱孕牟辉谘傻膯?wèn)道。

  程浩讀那三行的排比句的時(shí)候,她當(dāng)時(shí)只顧著著急,但是事情有了緩沖之后,她敏銳的發(fā)覺(jué)到了不正常。

  這種排比的句式,實(shí)在是太像夢(mèng)夢(mèng)老師虐戀文的風(fēng)格了!

  不能說(shuō)毫無(wú)聯(lián)系,只能說(shuō)是一模一樣!

  李濟(jì)安是個(gè)撒謊精,他絲毫不以為意的說(shuō)道:“我也看過(guò)夢(mèng)夢(mèng)老師的《盡頭》,雖然我不是那么喜歡他,但是不得不承認(rèn),他的寫作手法,值得借鑒?!?p>  「三行排比情書」是李濟(jì)安以浮華一夢(mèng)寫虐戀文的一個(gè)小套路,情書太長(zhǎng)容易被讀者罵水字?jǐn)?shù),情書太短又沒(méi)有張力。

  三行,不多不少,正正好。

  “是嗎?”周婉言有點(diǎn)迷惑,李濟(jì)安的臉色實(shí)在是太淡定了,她怎么都想不到,李濟(jì)安居然就是她心心念念的夢(mèng)夢(mèng)老師。

  周婉言放下了心中的小迷惑,甜甜一笑說(shuō)道:“我就說(shuō)嘛,夢(mèng)夢(mèng)老師的文字,天下無(wú)敵,你只要看過(guò)了夢(mèng)夢(mèng)老師的小說(shuō),一定會(huì)喜歡她!”

  她面色突變,噘著嘴說(shuō)道:“不行,你不能喜歡夢(mèng)夢(mèng)老師,夢(mèng)夢(mèng)老師的魅力太大了,你不能喜歡她!”

  李濟(jì)安一臉懵的聽(tīng)著周婉言的話,這話繞來(lái)繞去,怎么聽(tīng)不懂呢?

  他琢磨了一下,才恍然,在周婉言的心中,夢(mèng)夢(mèng)老師一直是一個(gè)很有故事的知性女子??!

  “我喜歡他的文字?!崩顫?jì)安咳嗽了一聲,低頭扒飯。

  周婉言依舊有些不放心的說(shuō)道:“你只能喜歡他的文字!”

  “好好好!”李濟(jì)安無(wú)奈的說(shuō)道。

  他們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候,程浩和許海峰的媽媽來(lái)到了辦公室,張志雄跟英語(yǔ)老師換了一節(jié)課,專門處理這件事。

  程浩和許海峰被告知回家反省。

  “私自翻動(dòng)他人的財(cái)物,這是盜竊罪?!睆堉拘凼謬?yán)肅的對(duì)著許海峰的母親說(shuō)道:“這是一個(gè)很嚴(yán)肅的事,請(qǐng)你不要不放在心上,一定要嚴(yán)肅教育。”

  許海峰的母親用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“我一定回去好好教訓(xùn)他,作孽呀,我們家長(zhǎng)不護(hù)著。”

  張志雄滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  程浩的媽媽,大概是一個(gè)比周婉言那個(gè)強(qiáng)勢(shì)的媽媽賀慧琴,還要胡攪蠻纏的人,她聲嘶力竭的喊道:“那個(gè)李濟(jì)安呢?把他給我叫出來(lái)!我要當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他!”

  “小小年紀(jì)不學(xué)好,就學(xué)會(huì)給別人下套,有沒(méi)有點(diǎn)家教了!還有沒(méi)有天理了,就沒(méi)人管管他嗎?”

  張志雄拿起了手機(jī)一轉(zhuǎn),頗為淡然的說(shuō)道:“這位家長(zhǎng),你兒子程浩,現(xiàn)在涉嫌教唆他人犯罪,你以為他的問(wèn)題,小了嗎?”

  “這樣吧,你要是對(duì)我處理的結(jié)果不滿意,你可以去教務(wù)處去,如果你覺(jué)得鬧到教務(wù)處,程浩還僅僅一個(gè)回家反省那么簡(jiǎn)單嗎?”

  “要不然我們報(bào)警?”

  程浩的媽媽瞪著眼看著張志雄,憤怒的喊道:“你這是在包庇那個(gè)什么安!我要找校長(zhǎng),我要找教務(wù)長(zhǎng)!你給我等著!”

  “媽!”程浩攔住了要離開(kāi)辦公室去找校長(zhǎng)的媽,他滿臉通紅的說(shuō)道:“回家吧!”

  張志雄敲了敲桌子說(shuō)道:“這個(gè)家長(zhǎng),你回來(lái),把這個(gè)回家反省的處理申請(qǐng)?zhí)詈??!?p>  回家反省,在濟(jì)水一中都要填表,還需要家長(zhǎng)簽字,交到教務(wù)處留檔,這算是班主任工作的一部分。

  程浩的媽媽似乎是壓制不住怒氣,但還是刷刷的幾筆寫好了單子。

  張志雄收起了單子說(shuō)道:“這位家長(zhǎng),高三,是個(gè)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)刻?!?p>  “有些人一出生就已經(jīng)到了終點(diǎn)。我們這些普通出身的孩子們,卻需要用盡了全身的力氣,才能到達(dá)他們的起點(diǎn)?!?p>  “程浩你可以說(shuō)他是個(gè)十八歲的孩子,雖然這孩子實(shí)在是有點(diǎn)大了?!?p>  “但是這位家長(zhǎng),你是個(gè)成年人,你說(shuō)這話有道理嗎?”

  “高三最重要的是什么?是學(xué)習(xí),離高考還有九十多天,我希望你回去嚴(yán)肅教育,而不是一味的袒護(hù)自己的孩子。”

  “難道你真的打算讓程浩高三打基礎(chǔ),高四985,再受一次苦?”

  張志雄作為濟(jì)水一中的高三優(yōu)秀班主任,帶著五班,一直在十五個(gè)理科班里,屢次獨(dú)占鰲頭,是有一套自己的處理學(xué)生糾紛的邏輯。

  “老師說(shuō)的是?!背毯频膵寢尶粗毯凭褪菤獠淮蛞惶巵?lái),說(shuō)到底還是自己兒子去招惹那個(gè)李濟(jì)安了。

  “離他遠(yuǎn)點(diǎn),別說(shuō)你程浩了,連老師我都斗不過(guò)他,還是不招惹他的好。”張志雄頗為語(yǔ)重心長(zhǎng)滿是感慨的說(shuō)道。

  

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