欣然點開了網(wǎng)盤，原來這家公司也辦了學院課堂。她不由興致勃勃地看了起來。
旁邊的女負責人接到業(yè)主的電話：“我們要實體模型，你們電腦的看不清楚?！迸撠熑撕軣o語：“我都截圖給你看了，就是這個造型?！薄拔覀儽容^相信實物?！?p> 掛了電話，女負責人跟下屬抱怨：“金天現(xiàn)在的項目都這樣的嗎，動不動就要做實體模型。這模型的錢誰來出？”
欣然想，還好之前碰到的業(yè)主都沒有這種奇葩的要求，不然組長非被搞死不可。
她先點開了課堂的一個視頻，是一位女組長，她說用無人機把現(xiàn)場照片拍了一下，回來就要求組員根據(jù)不同角度擺住宅體塊，美其名做到極致。。
“深井冰。?！毙廊获R上把視頻關了，建筑學出身的她認為靠周邊環(huán)境就可以推導出一個方向了，每個方向都亂搞豈不是思路不清晰？
接下來她決定開一下G組葉總建筑師的視頻：“小地塊和大地塊。”
葉總在視頻中講到：“我們在設計中常常會碰到很大的地塊和很小的地塊做售樓處，那么究竟應該怎么做呢。。今天的課程就為大家講解一下?！?p> “我一直很喜歡一個日本的建筑師叫藤本壯介。。因此我在小地塊中吸取了他的思想，把動線用曲折的方式拉長，串聯(lián)起每個空間，豐富人的體驗感。然后這就是我做的項目案例，里面的每一顆樹作為建筑師都親自現(xiàn)場確認它的最佳位置，還有這邊開放的廊道空間，兩邊的門洞都形成了視覺上的交流。加強游園路徑的趣味及多元化場景體驗。”
欣然聽得津津有味，正好人事找到了汪總：“有個A公司過來的，開二十六萬，要不要去看看？還有一個大概工資要求不高，不過半年沒工作了?！?p> 汪總說：“沒什么心思招人?！彼€是想把他自己的那個售樓處做出來。
欣然繼續(xù)聽葉總的演講：“現(xiàn)在我們講一下大地塊的設計策略，周邊有很好的城市景觀，我們整個體量由三個半圓弧交織而成，我們用一個缺口形成了入口空間，人們從二層沿著坡道緩緩而下，可以邊走邊欣賞城市景觀?！?p> 這時候小侯又跑回來和欣然商量KP站的事情?！皹I(yè)主說汽車坡道不能貼著住宅做?！?p> “哪里的規(guī)定？”“就本市的。”
欣然就開始調整了，正當她調的時候，汪總跑過來說：“你怎么在調這個直的方案？”
欣然只能老實回答：“業(yè)主好像選了這個方案?！?p> 汪總一臉不悅走到旁邊就開始罵起來。
欣然感覺有什么世界崩塌了，其實她心里一直認為只要為公司或者為組做出一點成績，都是屬于公司或組的，沒想到領導這么在乎是不是他本人的方案中選，這樣下去她就開始不太清楚工作的目的和意義了。明明我可以做到比這個更加好的程度，現(xiàn)在我卻不能發(fā)揮我自己，這還不算做出成果還得挨罵，那么我干嘛要在這里工作。
她似乎下定了決心，給人事發(fā)了消息：“經(jīng)過兩周的磨合，感覺和貴公司很難匹配，決定提前申請離職。”