欣然點(diǎn)開了網(wǎng)盤，原來(lái)這家公司也辦了學(xué)院課堂。她不由興致勃勃地看了起來(lái)。
旁邊的女負(fù)責(zé)人接到業(yè)主的電話：“我們要實(shí)體模型，你們電腦的看不清楚?！迸?fù)責(zé)人很無(wú)語(yǔ)：“我都截圖給你看了，就是這個(gè)造型。”“我們比較相信實(shí)物?！?p> 掛了電話，女負(fù)責(zé)人跟下屬抱怨：“金天現(xiàn)在的項(xiàng)目都這樣的嗎，動(dòng)不動(dòng)就要做實(shí)體模型。這模型的錢誰(shuí)來(lái)出？”
欣然想，還好之前碰到的業(yè)主都沒(méi)有這種奇葩的要求，不然組長(zhǎng)非被搞死不可。
她先點(diǎn)開了課堂的一個(gè)視頻，是一位女組長(zhǎng)，她說(shuō)用無(wú)人機(jī)把現(xiàn)場(chǎng)照片拍了一下，回來(lái)就要求組員根據(jù)不同角度擺住宅體塊，美其名做到極致。。
“深井冰。?！毙廊获R上把視頻關(guān)了，建筑學(xué)出身的她認(rèn)為靠周邊環(huán)境就可以推導(dǎo)出一個(gè)方向了，每個(gè)方向都亂搞豈不是思路不清晰？
接下來(lái)她決定開一下G組葉總建筑師的視頻：“小地塊和大地塊?！?p> 葉總在視頻中講到：“我們?cè)谠O(shè)計(jì)中常常會(huì)碰到很大的地塊和很小的地塊做售樓處，那么究竟應(yīng)該怎么做呢。。今天的課程就為大家講解一下。”
“我一直很喜歡一個(gè)日本的建筑師叫藤本壯介。。因此我在小地塊中吸取了他的思想，把動(dòng)線用曲折的方式拉長(zhǎng)，串聯(lián)起每個(gè)空間，豐富人的體驗(yàn)感。然后這就是我做的項(xiàng)目案例，里面的每一顆樹作為建筑師都親自現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)它的最佳位置，還有這邊開放的廊道空間，兩邊的門洞都形成了視覺(jué)上的交流。加強(qiáng)游園路徑的趣味及多元化場(chǎng)景體驗(yàn)。”
欣然聽得津津有味，正好人事找到了汪總：“有個(gè)A公司過(guò)來(lái)的，開二十六萬(wàn)，要不要去看看？還有一個(gè)大概工資要求不高，不過(guò)半年沒(méi)工作了?！?p> 汪總說(shuō)：“沒(méi)什么心思招人。”他還是想把他自己的那個(gè)售樓處做出來(lái)。
欣然繼續(xù)聽葉總的演講：“現(xiàn)在我們講一下大地塊的設(shè)計(jì)策略，周邊有很好的城市景觀，我們整個(gè)體量由三個(gè)半圓弧交織而成，我們用一個(gè)缺口形成了入口空間，人們從二層沿著坡道緩緩而下，可以邊走邊欣賞城市景觀?！?p> 這時(shí)候小侯又跑回來(lái)和欣然商量KP站的事情。“業(yè)主說(shuō)汽車坡道不能貼著住宅做?！?p> “哪里的規(guī)定？”“就本市的。”
欣然就開始調(diào)整了，正當(dāng)她調(diào)的時(shí)候，汪總跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么在調(diào)這個(gè)直的方案？”
欣然只能老實(shí)回答：“業(yè)主好像選了這個(gè)方案?！?p> 汪總一臉不悅走到旁邊就開始罵起來(lái)。
欣然感覺(jué)有什么世界崩塌了，其實(shí)她心里一直認(rèn)為只要為公司或者為組做出一點(diǎn)成績(jī)，都是屬于公司或組的，沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)這么在乎是不是他本人的方案中選，這樣下去她就開始不太清楚工作的目的和意義了。明明我可以做到比這個(gè)更加好的程度，現(xiàn)在我卻不能發(fā)揮我自己，這還不算做出成果還得挨罵，那么我干嘛要在這里工作。
她似乎下定了決心，給人事發(fā)了消息：“經(jīng)過(guò)兩周的磨合，感覺(jué)和貴公司很難匹配，決定提前申請(qǐng)離職?！?