第四十三章 秦方的惡趣味
永樂五年五月，平定安南！
永樂五年六月，朱棣以平定安南詔告天下。改安南為交趾，設(shè)都指揮使司、布政使司、按察使司。
以都督僉事呂毅署都司事，黃中為副；前工部侍郎張顯宗、福建右參政王平為左右布政使；
劉本、劉昱為左右參政，周觀政、裴伯耆為左右參議；前河南按察使阮友彰為按察使，楊直為按察副使，劉有年為按察僉事。
工部尚書黃福兼署布政、按察二司事。下設(shè)十五府，分轄三十六州、一百八十一縣；又設(shè)五直隸州，轄二十九縣，屬布政司。
要害處所，均設(shè)衛(wèi)所控制。同時命吏部左侍郎陳洽持符驗二千道，銓選交趾官吏。
至此，交趾成為大明的領(lǐng)土！
六月二日。
簽到完成，獲得安木喜酸奶一箱的獎勵。
秦方入書房給朱瞻基留下一封書信，而后獨自返回南京。
書信的內(nèi)容十分的簡單，六月三十日之前，返回南京！
北方格物學(xué)府的末位淘汰！第一年被秦方破例取消。
朱瞻基負責(zé)教學(xué)，負責(zé)招生，他忙不過來，于是懇求父親派幾名先生！
朱高熾同意！派遣九位名望十足的先生入駐北方格物學(xué)府。
在朱高熾看來！這些學(xué)生，日后即有可能成為朱瞻基的班底，需要大力培養(yǎng)！
秦方返回南京，徐皇后的病情，他仍舊是不放心。
距離徐皇后死亡，僅剩最后一個月，秦方不知道他的藥是否產(chǎn)生效果！他想要在南京城內(nèi)等待，順帶完成南方格物學(xué)府的招生工作，末位淘汰制的的工作。
一年的相處，淘汰誰，秦方也不舍。
于是秦獨給他出了一個主意，被淘汰的學(xué)子一年內(nèi)喪失格物學(xué)府學(xué)子的身份，但可繼續(xù)在格物學(xué)府內(nèi)求學(xué)。一年后如若成績優(yōu)異，可重新入府，成為格物學(xué)府的一員。
秦方欣然同意！
這樣一來，又起到了激勵的效果，又能避免不開除學(xué)生！
于是！本次考試成績最后十名的學(xué)子，成為格物學(xué)府的借讀生，僅可享受正式學(xué)子三分之一的待遇。最后十名學(xué)子喜極而泣。
招生工作，秦方嚴(yán)卡。平民學(xué)子，且最多一百名！
這一年，考核的標(biāo)準(zhǔn)提高。
秦方設(shè)計場景一：格物學(xué)府的校園之內(nèi)，地上隨意丟著紙團，看孩子們的反應(yīng)。
秦方設(shè)計場景二：負責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨突然之間倒地昏迷，看孩子們的反應(yīng)。
秦方設(shè)計場景三......
格物學(xué)府的招生，首重品行。
最終通過考核的學(xué)子，九十六名......
這就是南方格物學(xué)府第二屆的學(xué)子。
而北方學(xué)府呢，朱瞻基招生夠足額的一百名！
一如既往，秦方授課幾日。
六月中旬，秦方走出格物學(xué)府，尋找姚光孝，解縉。
“先生，大師，永樂大典我想復(fù)制一份！收入格物學(xué)府的圖書館內(nèi)！”
解縉端起茶杯送客！開什么玩笑！
“秦方，這件事，我跟解縉做不得主，但你可以跟圣上說說，說不定能夠得到恩準(zhǔn)！”
秦方入宮面圣請求恩準(zhǔn)！朱棣同意，但附加條件，永樂大典不能離開格物學(xué)府。
六月十八日，格物學(xué)府的學(xué)子多了一項任務(wù)：抄錄永樂大典。耗時一月，這部恢弘的巨作，總算被秦方得到副本！
秦方收藏入圖書館內(nèi)......
永樂大典秦方不僅僅復(fù)制了一份，而是復(fù)制了兩份。一份藏于圖書館，一份藏于折疊空間。如此的恢弘巨作，秦方不想讓其失傳！
南京城內(nèi)......
秦方正帶領(lǐng)著格物學(xué)府的全體學(xué)子進行公益活動：撿垃圾！
路人們紛紛投來不解的眸光，但秦方仍舊我行我素。
公益活動中偷懶耍滑的，全部被秦獨記下，返回學(xué)府內(nèi)除卻一頓練之外，還需寫檢查！
“格物學(xué)府的學(xué)生果真不一樣?。 ?p> “恩恩，精氣神十足！眼睛里有光了！”
“他二胖家的娃，來嬸嬸這里喝口水吧！”
小販走卒們十分的欣慰，但明朝正統(tǒng)的讀書人卻大肆嘲諷。
“不知所謂，丟我等讀書人的臉面！”
“讀書人？應(yīng)該做讀書人的事情，而不是......”
“丟臉！”
面對如此的言論，有些學(xué)子能夠接受，有些難以接受，想要上前理論，但卻被秦獨以眼神阻止。
學(xué)府內(nèi)如若真要說起來的話，秦獨的威懾比秦方還大。
每一位學(xué)子盡皆被秦獨操練過！打心底里害怕秦獨。而且一年半的光景，眾學(xué)子好似從不曾看過秦獨的笑容。
安靜的公益活動結(jié)束，秦方讓學(xué)子們返回寫一篇感受！
秦方獨自一人漫步在南京城的街道上，他餓了，想要吃一碗牛雜碎！
秦方剛剛?cè)胱?，姚光孝即坐下?p> “兩碗！多放雜碎，不差錢！”
待雜碎端上來，秦方取出辣椒油，挖了一大勺送入姚光孝大師的碗中。
秦方十分的豪爽，姚光孝吃的也很開心。
“大師不編纂永樂大典，何故出走！”
“貪戀這一碗牛雜碎！”
牛雜碎，窮人的吃食，自從道衍大師跟秦方吃過一次，即無法忘懷。
使用衛(wèi)生紙擦嘴的空隙，姚光孝臉色微微變化，嘴角帶著一抹欣慰的笑容，指了指不遠處的孩童，口中喃喃道：”這是將來拯救時局的宰相?！?p> 秦方順著姚光孝的指頭看去，看到一面紅齒白的孩童。
“于謙！”
秦方一口叫破他的身份，姚光孝心中詫異。顯然，秦方是第一次見到孩童，但為何？能夠知曉他的名稱呢？
姚光孝將之歸結(jié)于秦方的神異！
秦方上前，想要打趣一番兒時的于謙。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。頑童，你感覺這首詩怎么樣？”
秦方吟的詩恰巧是于謙十二歲時作的詩！詢問七歲的于謙！
于謙望著秦方，臉色憋的通紅，半天才說了一句：“好！”但他總感覺這首詩似曾相識......
“哈哈！”
秦方大笑，仿佛完成了一件很了不起的事情。
“你是誰？”
于謙身后與于謙相貌相似，但滄桑一些的中年人詢問秦方。
“在下格物學(xué)府院長，秦方！還未賜教！”
“平民：于彥昭！”
于謙之父，終生不仕！
“冒犯了！還請言昭兄見諒！”