車載空調(diào)的研發(fā)設(shè)計工作進入尾聲，采購部拿著相關(guān)材料尋找供應(yīng)商采購。
幾個有內(nèi)幕消息的大供應(yīng)商被雷的不輕，清汽的采購居然混到需要出門找下家的地步，以前哪個東西不是好幾家供應(yīng)商搶著做，采購部吃拿卡要，肥的流油。
待遇真是天差地別。
有幾家大供應(yīng)商表示可以立即進行相關(guān)技術(shù)人員的招聘，在廠區(qū)劃一片地方生產(chǎn)相關(guān)設(shè)備，但被采購部拒絕，時間上來不及，書記和廠長下了命令，兩周內(nèi)必須把事情辦妥，兩周后開始正式生產(chǎn)進行裝車售賣，9月天氣轉(zhuǎn)涼原計劃就會被迫結(jié)束，滿打滿算也只有一個半月左右的銷售時間。
等這些供應(yīng)商招聘人員，技術(shù)培訓(xùn)，采購設(shè)備，黃花菜都涼了。
最后采購部去找生產(chǎn)家用空調(diào)的廠家去了，這些廠家有現(xiàn)成的技術(shù)和材料，做一些改動即可，生產(chǎn)起來速度較快。
汽車廠訂單又大又穩(wěn)定，屬于主動上門的散財童子，這一點倒是不愁。
與此同時，第一批水溫傳感器制造完畢，已經(jīng)從希柴發(fā)車，預(yù)計一天后就會運送到清汽。
開胃小菜就快端上來了。
這一段時間研發(fā)設(shè)計室加班加點是常態(tài)，任務(wù)提前完成，李荀也沒有急著提下一個發(fā)展計劃，每天就是給大家培訓(xùn)培訓(xùn)相關(guān)知識，講解講解電控系統(tǒng)。
該加班的時候加加班，該放松的時候就放放松。
研發(fā)設(shè)計室的一眾新人總算是享受到了正常的待遇，每天劃劃水，摸摸魚，到點準時下班。
當(dāng)然，李荀不在此列，他忙的飛起。
他不僅要給本科室的人培訓(xùn)講課，還要給技術(shù)服務(wù)室做相關(guān)培訓(xùn)，技術(shù)服務(wù)室學(xué)會以后，再由技術(shù)服務(wù)室給一線的服務(wù)站做技術(shù)培訓(xùn)。
新功能裝車以后售后必須緊緊跟隨，絕對不允許出現(xiàn)空調(diào)壞了服務(wù)站不會修的情況。
時隔半個月，李荀再次回到了技術(shù)服務(wù)室。
不同的是，他這次的身份是講師。
“起立！”
趙冠良起身立正，敬禮并喊起立。
其他人嘩啦啦的站起來，給李荀敬了個禮。
李荀笑著回禮：“大家請坐?！?p> 趙冠良臉色非常精彩，尷尬，丟人，憤怒，陰沉，種種情緒糾纏在一起，形成了一張扭曲搞笑的臉。
他萬萬沒想到，李荀竟然以講師的身份回到了技術(shù)服務(wù)室，講師不應(yīng)該是郭教授嗎？李荀一個科室內(nèi)部自封的小組長，也能得到這樣的殊榮？
趙冠良簡直不能相信，雙方地位轉(zhuǎn)換也太快了吧。
趙冠良都是如此，其他人就更不必說了，臉色要多精彩有多精彩。
半個月，僅僅半個月??！
什么叫青云直上？什么叫開了永封外掛？
李荀用盡可能通俗易懂的方式給眾人講解車載空調(diào)的工作原理，最后，見有些人實在憋的難受，于是笑道：“我看有些同學(xué)心不在焉，表情古怪，是有什么疑惑嗎？”
“趙冠良同學(xué)？”
被點名的趙冠良抽著臉站起來，回道：“報告老師，沒有?！?p> “沒有就認真聽啊，現(xiàn)在不好好學(xué)，到時候教不會服務(wù)站，車出了問題，服務(wù)站修不好，你們也二把刀臭把式，客戶鬧事怎么辦？”李荀笑瞇瞇的說道。
“你們不會是指望我去一線吧？真要我去，你們可就丟人丟大發(fā)了！”
趙冠良險些一口老血噴出來，坐下后示意另外幾人一定要認真聽講。
身為技術(shù)服務(wù)室的副主任，趙冠良在技術(shù)方面卻不精通，不得不說也是一大奇聞。
“說了這么久原理，我現(xiàn)在出幾個題考考大家?！?p> “空調(diào)不制冷，可能是哪些原因?qū)е碌?？?p> 臨近下課，李荀喝了口水，開始提問。
在趙冠良嚴厲的目光中，他的一個跟班舉手回答。
李荀點點頭，示意對方說吧。
“面板開關(guān)損壞，空調(diào)無法打開?！?p> “溫控開關(guān)損壞，溫度不受控制?！?p> “壓力開關(guān)損壞。”
“空調(diào)管或冷凝器泄漏，氟利昂不足，無法制冷?！?p> “壓縮機本身損壞。”
回答的還行，一般來說也就是這些原因，李荀之前都有講過，但身為技術(shù)服務(wù)室，肯定不能還行，必須滿分。
于是，李荀接著問：“還有呢？”
“還有？”
對方懵了，還有啥？
“趙冠良，說說，還有啥？”
李荀點名趙冠良。
趙冠良咬牙，他壓根就不是技術(shù)人，別說剛剛裝車的空調(diào)，發(fā)動機和變速箱都搞不明白，只知道皮毛。
期望其他人能小聲的告訴自己答案，趙冠良起身后環(huán)視周圍。
“不要總是靠其他同學(xué)嘛，靠山山會倒，靠人人會跑，要靠自己，自己有實力，走遍天下都不怕?！崩钴饔珠_口了。
李荀戲謔的看著趙冠良，“你堂堂副主任，不會這么弱吧？”
不會吧？
不會這么弱吧？
趙冠良眼前一黑，整個人晃了晃，這真是殺人誅心，一把尖刀捅到心上。
趙冠良咬著牙不開口，李荀失望了嘆了口氣：
“唉，不能勇于承認自己的錯誤，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題啊，我回頭會告訴主任的?！?p> 很顯然，李荀口中的主任是不帶副的，是真正的技術(shù)服務(wù)室大佬。
“那個誰，你來答吧?！?p> 李荀點了一個看起來躍躍欲試的同學(xué)。
該同學(xué)站起身，自信道：“還有冷熱風(fēng)轉(zhuǎn)換模塊，這個模塊壞了以后，空調(diào)無法正常轉(zhuǎn)變溫度?！?p> 見該同學(xué)答完后頗為期待，沒有接著答的打算，李荀示意對方坐下，鼓勵的點了點頭：
“沒錯，答的很好，冷熱風(fēng)轉(zhuǎn)換模塊也會導(dǎo)致該問題，該同學(xué)思考很認真很仔細，大家要向他學(xué)習(xí)。”
“但除了冷熱風(fēng)轉(zhuǎn)換模塊以外，大家不要忘了最后也是最基礎(chǔ)的一點——線路?！?p> “空調(diào)壓縮機搭載24V電，壓力開關(guān)也是24V電，其他各類電子開關(guān)，也有電，線路接觸不良，或者干脆線腐蝕了，斷裂了，都是會導(dǎo)致空調(diào)不能正常工作，無法制冷的。”
眾人恍然大悟，趕緊拿筆記了下來。
李荀瞥向趙冠良，淡淡的開口：
“趙冠良同學(xué)，做好筆記！”
神劍一逍遙
檢查和排除故障的思路是真實的，包括第一章的補水箱位置引起的高溫故障，也是真實案例改編，以后的故障案例，故障解決，等方面的內(nèi)容也會是真實的，如果有司機朋友在讀這本書，那這些小思路應(yīng)該能給大家提供一些幫助，讓大家減少被蒙的可能，汽修學(xué)徒應(yīng)該也能得到一些東西，一般來說師傅很少會細致的講這些，都是自己實踐自己琢磨，當(dāng)然實際操作起來肯定比小說復(fù)雜，汽修師傅請無視我關(guān)公面前耍大刀的行為哈。最后，我不知道是否真的有讀者在追讀，如果有，請冒個泡吧