快樂是什么？我難道不快樂嗎？
在學(xué)校里，從不傷感些什么。自從初三以來，自己已經(jīng)不被掌控自己的情感，已經(jīng)不受大腦的控制?？鞓返氖抡娴暮苌俸苌?。
二模的成績下來了，白讓我欣喜一場(chǎng)，我真的能考667分？又給我多加分。我為什么總是那么“幸運(yùn)”，這些虛假的東西，我已經(jīng)忍無可忍了。為什么會(huì)這樣！我一點(diǎn)都沒進(jìn)步。我的四星級(jí)高中——運(yùn)河中學(xué)（以下簡稱運(yùn)中）的夢(mèng)快破碎了。就像語文老師所說的：“干急，不淌汗?！?p> 記得上次考試也差快30分過運(yùn)中分?jǐn)?shù)線，這次還是，都是655分！我的物理成績提升了，數(shù)學(xué)卻掉下來了。語文、化學(xué)也進(jìn)步了幾分，歷史、地理、生物這些副科成績卻下降了13分，天?。∥业哪X袋怎么能存得知識(shí)那么少？顧此失彼，就不能全面發(fā)展嗎？數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)，真不知道哪里得罪你了，都是你給我落下的分。可憐，可悲。
我腦袋不好使，我曉得，只希望能保持在120到125分之間。我的要求并不苛刻。盡管這樣，也會(huì)比別的同學(xué)少十幾分。又能怎樣，真的好煩，好亂，好傷悲，真得很失敗，完了？
初三的我特別在乎成績，比以前都強(qiáng)烈，所以我很失望，容易難過。而我的同桌卻和我恰恰相反。他很踏實(shí)。如果他有一次考得好，他就會(huì)告訴自己：我還得受一次打擊，要不然，就會(huì)跌得很慘。
所以這次他受到一些打擊。他簡直是與眾不同，他是一個(gè)善于向上的人。我每次看到分?jǐn)?shù)傷感，他就會(huì)說：“你太看重結(jié)果了?！彼f的不錯(cuò)，我怎么這樣看重結(jié)果。我的過程呢？我發(fā)現(xiàn)是從初三開始，從考試一刻起，嫉妒心越來越強(qiáng)。不想和我臨近的人說話，尤其是小麗子，她讓我特別害怕，她實(shí)在是太不可思議了。她曾說過她的數(shù)特別差，但從和她相處以來，我漸漸發(fā)現(xiàn)她數(shù)學(xué)底子很硬，她卻時(shí)常在我面前嘀咕她數(shù)學(xué)差。她還說她的語文成績一直都考不高。這個(gè)我承受得住，甚至是佩服她的語文功底這樣好。她還說她英語不好，不好又能差到哪里去？和我差不了幾分。而我只是實(shí)話告訴她，我的英語底子不錯(cuò)，數(shù)學(xué)在平時(shí)測(cè)驗(yàn)考得不少，但一到正式考試就會(huì)發(fā)揮不出來。輝煌只在平時(shí)測(cè)驗(yàn)，又能有什么用呢？別的也沒有什么好的了。這次物理雖然考了98分，也只是曇花一現(xiàn)罷了，我從不敢奢望些什么。
在小麗子考得不好時(shí)，我也總愛和她分析試卷，看到她的淚，我只能更溫柔地靠近她，不想看到她的傷悲，幫她講問題?，F(xiàn)在才知道我為什么要那么做？我的能耐能及她幾分？她的恒心，她的毅力，讓我佩服，甚至是五體投地。我從沒想過會(huì)比她考得差。是我太驕傲了嗎？而事到如今又能怎樣，我考得再差也與她無關(guān)，因?yàn)樗粫?huì)關(guān)注我的分?jǐn)?shù)是否比她多。她都在想些什么？無所謂，這是我自己告訴自己的，一切都無所謂，經(jīng)過幾次考試過后，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到，誰都比我強(qiáng)，她們都太謙虛了，只會(huì)捧我，然后又給我一個(gè)大大的創(chuàng)傷。是我太傻了吧，孤芳自賞，自命清高，真是天底下大大的傻瓜。
今后的日子里，我在顧及他人，我的情誼送出去了，換來的卻是悲傷。干嘛給自己找苦吃。不會(huì)做的題目就問別人，別人要問我的，我慎重作答。我已經(jīng)想好了，下次換位，我要坐到窗戶邊，找一個(gè)清靜的地方，慢慢反思，在沉默中迸發(fā)，再到成功。