25 通訊故障
“嘿，五十五分之一，我看猜不著，我們這種不讀書的漢子，你問我這個？你不是搞笑嗎？我倒想聽聽讀書人的看法，是吧，丘小孩？”老楊人瘦成精，可不會輕易下場，三言兩語就脫身了。
梁丘沒管老楊，自個已經(jīng)猜了起來。
以梁丘有限的地理知識，他印象中，小學(xué)的時候，一本教材有提到過，NY省得少數(shù)民族有白、傣、怒、獨(dú)龍、彝等少數(shù)民族，具體多少個還真的有些腦殼疼，而能記住這五個，主要也是因?yàn)槠洫?dú)特。
嗯，你不要指望小朋友覺得它的習(xí)俗獨(dú)特，那就記住了，這是完全沒有的事，獨(dú)特也就因?yàn)槟戢F呀、名字呀之類的。
小孩子能記住的東西就這么多，而梁丘傳承自小時候的記憶也就僅于此了。
“阿仙，應(yīng)該是白、傣、怒、獨(dú)龍、彝其中的一個吧？”梁丘默默說出了自己的判斷。
“咦？有兩下子呀？你怎么縮小范圍的？”
“在我的記憶中比較出名！”
“？？！”
周仙愣了下，皺眉道：“額，這話很有歧義...是在你的記憶中比較突出？還是在你的見聞中比較突出？沒有了嗎？”
“嗯，沒有了，憑借記憶，我就只能想出這么五個了，其他的真的不好意思，才疏學(xué)淺，也猜不下來了，而掛在你宿舍墻上的那副刺繡掛畫，貌似是傣族吧？真的就真么多了...”梁丘搜索枯腸，終于是把答案說出來。
周仙嘻嘻一笑，然后面容收斂，道：“答錯了，唉，果然這種游戲不好玩，我是彝族的。好了，地方到了，我們下車吧，丘仔，希望你在接下來的故障處理中，也能這么動腦筋喲，我需要先看看你的思路?！?p> 梁丘有些不知道怎么接話，只得嗯了一聲算是回應(yīng)。
下了車，將工具和備件搬下車，老楊就馬不停蹄的回去了。
梁丘和周仙戴好安全帽，周仙率先拿了風(fēng)機(jī)門的鑰匙開門去了。
梁丘則是一樣樣的將工具包、備件包搬進(jìn)風(fēng)機(jī)里。
梁丘拍拍手，周仙用閑聊的口吻笑道：“怎么樣，前些天對爬風(fēng)機(jī)有什么感想？”
梁丘看著周仙沒有馬上要工作的意思，于是道：“未得門徑而入?！?p> 周仙眨眨眼：“其實(shí)，大家學(xué)習(xí)新事物都是一樣，耳聽為虛眼見為實(shí)，光聽著不動手，很難入門一些東東。
想要學(xué)習(xí)風(fēng)機(jī)知識，那么一個個辨認(rèn)風(fēng)機(jī)部件，不失為一種由淺入深、由易到難的好方法，這樣可以讓人對風(fēng)機(jī)產(chǎn)生更多的互動、獲得更多的記憶與快樂。
不過，你小子，我怎么感覺有些不老實(shí)呢？”
“？？？”
這回到梁丘有些摸不著頭腦了，眼前的這人說得確實(shí)好有道理，但為什么總有種怪怪的感覺呢？
什么由淺入深？
什么互動？
什么快樂？
有這種東西嗎？
“怎么？聽不懂嗎？我說的可是人話啊...”周仙伸手在梁丘眼前晃了晃。
梁丘有種我是誰？
我在哪？
難道我不是人？
聽不懂人話了？
...的感覺。
“咳咳，阿仙，我攤牌了，我確實(shí)培訓(xùn)的時候沒有認(rèn)真聽，培訓(xùn)那會兒，基本上不是在自習(xí)，就是在想著怎么去自習(xí)，所以我都沒有跟著培訓(xùn)老師的節(jié)奏走，我都不知道風(fēng)機(jī)各個部件是怎么配合、發(fā)出電能的...”梁丘坦白了，看看周仙怎么說。
“哦，這樣嗎？我教你?。俊?p> 周仙說著，指著變頻器問道：“知道這是啥嗎？”
“變頻器。”梁丘如實(shí)說出。
“那好，我們就從這個東東說起，那塔筒外邊的那個呢？”
“箱變?！?p> “箱變的電是從哪來的？”
“不知道?！?p> “箱變的電壓等級是35kV，是從匯流站地埋而來的，而匯流站的電則是從電網(wǎng)來的，而整個電網(wǎng)的構(gòu)成，含有發(fā)電的、用電的和傳輸中轉(zhuǎn)電能的，這樣說，你是不是感覺簡單多了呢？”
“為啥叫匯流站?！边@是梁丘耿耿于懷的問題。
“嗯，這個嘛，就是風(fēng)機(jī)箱變的電壓等級是35kV，而從電網(wǎng)那邊過來的電壓也是35kV，兩邊的電壓都是同等的，所以，我們的匯流站就是把風(fēng)機(jī)發(fā)出的電能，匯總在一起，然后經(jīng)過架空的鐵塔線路，打包出輸給另外一頭的110kV升壓站，再經(jīng)由升壓站變壓匯入電網(wǎng)之中?！?p> “哦，了解?！?p> 經(jīng)過周仙這么一捋，梁丘有種豁然開朗的感覺，原來電網(wǎng)到風(fēng)機(jī)箱變，是這么傳輸電能的。
“而箱變的到風(fēng)機(jī)的這一頭，在箱變這里，會把電壓從35kV降到690V，一路輸送到風(fēng)機(jī)變頻器，一路送到塔底柜后邊的小干變，小干變會將690V的電壓變成400V的電壓，這個400V的電壓就是給塔底機(jī)艙小電器使用的。
至于交流220V、直流24V的電壓，也是由電源分配器這種小電器轉(zhuǎn)換而來的。
那么變頻器的這一路呢，就是給發(fā)電機(jī)定子勵磁用的，你上高中的物理的時候，老師應(yīng)該給你做過一個經(jīng)典的試驗(yàn)，那就是手搖發(fā)電，燈泡嘣的就亮了。
嗯，風(fēng)力發(fā)電機(jī)也就是這個原理的延伸而已，利用變頻器調(diào)頻調(diào)壓出來的直流電輸送給發(fā)電機(jī)定子，相當(dāng)于SN磁鐵，而轉(zhuǎn)子因?yàn)樽儤杉L(fēng)力，經(jīng)過齒輪箱的100.48：1的提速，使得發(fā)電代替了手搖模式。
而變槳為了更好的采集捕捉更大更好的風(fēng)力，就需要擺頭了，所以這個就需要到偏航，偏航就像是一只大船改變航線一般，這一塊又涉及到液壓和風(fēng)向...
怎么樣？
能理解嗎？
往細(xì)里說還有好多的東西，我也得回去翻翻資料。”
梁丘猛地點(diǎn)頭，高手一出手，就知有沒有。
梁丘藏拙藏得還是非常成功地，他雖然知道一些原理，但要口述這么清晰，然后教導(dǎo)別人，還是得找個厲害的高手參考一下的，要不然以后教徒弟的時候，教不明白就郁悶了。
“那么，我們風(fēng)機(jī)型號標(biāo)注的1.5兆瓦是什么意思呢？”梁丘又是好奇問道。
“1.5兆瓦這個是額定的發(fā)電量，意思是在滿發(fā)的狀態(tài)下，該臺風(fēng)機(jī)一個小時能發(fā)出1500度電，這個比較好理解吧？”
梁丘點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么額定的發(fā)電量，也會有額定的滿發(fā)風(fēng)速，我們的風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)的滿發(fā)風(fēng)速是11米每秒，也就是在11米每秒的風(fēng)速下，風(fēng)機(jī)每小時就能發(fā)出1500度電能了。
當(dāng)然，風(fēng)機(jī)也是有一個風(fēng)速的承受限制的，那就是短時間風(fēng)速一只都在25米每秒的話，風(fēng)機(jī)就會快速停下，不然風(fēng)機(jī)的三個葉片就有折斷的危險。懂了嗎？”
“嗯，懂了懂了！聽君一席話，勝做十年豬?！绷呵鹈Σ坏狞c(diǎn)頭。
“哈哈，你個小機(jī)靈鬼，什么話都敢瞎說，好了我們回到正題吧，通訊回路你還記得嗎？”
“記得是記得，可是阿仙，你不覺得你這樣是占我便宜嗎？我總感覺你歲數(shù)和我差不多，怎么老叫我小機(jī)靈鬼？”
“咳咳，有嗎？你看老封都多大了，文叔都多大了，我至少也是和他們同一水平線上的吧？”
“同一流水線還差不多?！?p> “額，怎么能這么說呢？文叔是文叔他媽生的，老封是老封他媽生的，高矮胖瘦，各有不同，我們都是有特色的風(fēng)電接班人?！?p> “咳咳，阿仙你這么有空，還不如先把故障處理完了，我們再聊天?！?p> “好吧，既然你對風(fēng)機(jī)有了一個整體的認(rèn)識，也對通訊回路有了一定認(rèn)識，那我考考你，你知道是哪里的通訊故障嗎？”
“當(dāng)然是從主控后臺報文，并且根據(jù)BK3150的亮燈情況判斷的?！绷呵鹂墒怯泻煤每磿模鸬米匀灰彩琼樋?。
“哦，還有補(bǔ)充嗎？”周仙笑問道。
“嗯，還有一個，就是那天我從騷東那里學(xué)到的小技巧?！?p> “什么樣的小技巧？”周仙眸中掠過一絲差異。
“就是將ftp故障報文，放到表格文檔中進(jìn)行分析?！绷呵鸬?。
“嗯？還有這樣的方法嗎？”周仙摸著下巴，微微抬頭，似在細(xì)想。
“有呀，我都在監(jiān)控室那里試過了，不過我后來仔細(xì)翻翻，研究了一下，大概能判斷主控這邊的卡件通訊丟失情況，嗯，像是轉(zhuǎn)速丟失、偏航位置丟失、槳葉角度值丟失這種情況。”梁丘說了一下自己的實(shí)踐成果。
“好像還真有這回事啊，我回去看看，你這個小機(jī)靈鬼說的東西真不真，嗯，通訊這方面，你說的基本差不多，不過最重要的一個東西，你還沒用上！”
“是什么？”梁丘也是搜索記憶，沒聽過B哥有說過還有其他方法的呀？
嗯，培訓(xùn)資料也沒有！
是不是培訓(xùn)的太粗淺了？
看著梁丘想破腦袋，周仙笑道：“是軟件?！?p> 梁丘終于明白了，之前在培訓(xùn)的時候，B哥還是有說過這個事情的。
其實(shí)，每一臺風(fēng)機(jī)，都可以看成是一臺電腦，是電腦，就會有操作系統(tǒng)。
風(fēng)機(jī)，內(nèi)部就存在一套操作系統(tǒng)，一個可以監(jiān)控整臺風(fēng)機(jī)的系統(tǒng)，這套系統(tǒng)是BF系統(tǒng)，難道周仙說的就是這個？
“是BF嗎？”梁丘眸光一閃。
“是的，看來你開小差還沒開到周公那兒。”周仙笑道。
“嗯，開到周仙這兒就行了?！绷呵鸫蛉ぁ?p> “嚴(yán)肅點(diǎn)，我怎可比周公呢？我要是周公，算一卦就知道故障在哪兒了，還要你何用？”周仙臉一板，然后與梁丘對視一眼，又是繃不住，嘻嘻笑了開來。
梁丘也是一陣的輕松，人與人，有時候就是這樣，沒來由的感覺聊得來，不會產(chǎn)生反感。
“好了，看我的吧，我先操作一遍，然后你再來練習(xí)一下，應(yīng)該就可以掌握了。”周仙說完，就將電腦取了出來，然后麻利的將一根網(wǎng)線，連在了一個塔底柜白色模塊上。
梁丘記得這個模塊是叫PLC，負(fù)責(zé)風(fēng)機(jī)的控制與數(shù)據(jù)運(yùn)算，相當(dāng)與大腦一般的存在。
梁丘看著，周仙操作著。
周仙打開了電腦之后，然后選中了電腦右下角底下的一個軟件，嗯，就是那個TW軟件，將軟件打開，梁丘只覺得眼前一花，一個序列表就從中彈了出來，大概幾十行的數(shù)據(jù)，就羅列開在那軟件的左側(cè)了。
“喏，丘仔，你看，看得懂嗎？這個是塔底柜的11路汽車公交車站，然后這個是變頻器的4號公交車站，這個是機(jī)艙柜的20號公交車站、還有22號站的公交車站，嗯，最后這個是...”