期中考試之后，二年一班大變樣，大量新面孔出現(xiàn)，成績(jī)靠后的學(xué)生，被調(diào)整了出去。
隨之而來(lái)的是，座位的重新調(diào)整，陳泉被安排到了第二排。
按照他的身高，第一排才應(yīng)該，但現(xiàn)在，一切是成績(jī)掛帥。
作為學(xué)校里的重點(diǎn)班級(jí)，二年一班嚴(yán)重超員，總?cè)藬?shù)超過(guò)65人。最好的座位是第三排，因?yàn)榻處煹哪抗馐冀K在這里。次之的是第二排。
陳泉算是落在老師的眼皮子底下。
以前陳泉坐在最后一排，孤零零的連個(gè)同桌都沒(méi)有?，F(xiàn)在他有同桌了，而且一有，就是兩個(gè)，曲燕秋和班長(zhǎng)孫紅。左右都是女孩子，讓他有點(diǎn)不知所措。
其實(shí)真正的同桌，只有一個(gè)，就是右手的曲燕秋。由于中間兩組課桌之間，沒(méi)有過(guò)道，所以陳泉兩側(cè)的空間都沒(méi)有了。
除了座位，還有各科老師的態(tài)度。
每次上課，陳泉經(jīng)常被提問(wèn)發(fā)言。對(duì)比以前的無(wú)人問(wèn)津，有了天壤之別。
因?yàn)楹芏嗬蠋煻颊J(rèn)為，以他的上升速度，成績(jī)上，應(yīng)該還有潛力。
當(dāng)然了，實(shí)權(quán)陳科長(zhǎng)的囑托，肯定不是主要原因。
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早自習(xí)。
“??！”
陳泉叫了一聲?！澳愀墒裁茨悖俊彼曈疫叺耐?。
“胳膊過(guò)界了。”曲燕秋手里捏著半截鉛筆，筆尖被削得十分鋒利。
一切都在往好的方向發(fā)展，除了新同桌。
不知道為什么，曲燕秋對(duì)他意見很大。各種挑事。
在子弟學(xué)校中，除了特殊情況，初中同學(xué)之間的關(guān)系極為單純，尤其男生與女生之間。雖然上課在一起，但之間基本沒(méi)有互動(dòng)。下課以后，男孩子玩男孩子的，女孩子玩女孩子的。
曲燕秋總體來(lái)說(shuō)，人還不錯(cuò)，同學(xué)間遇到什么難題，找到她，都能得到解答。哪怕是陳泉，也受益匪淺，這跟他以前，一切靠自學(xué)相比，多少有些幫助。
不愧是長(zhǎng)期班級(jí)前三，全校前五的學(xué)霸，各科底子都十分扎實(shí)。一些知識(shí)點(diǎn)，她講的比老師講的，更容易理解。畢竟看問(wèn)題的角度不同。
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，陳泉慢慢發(fā)現(xiàn)，莫名的熟悉感，盡管對(duì)提高成績(jī)有很大幫助，讓他擺脫了差生的標(biāo)簽，但某種程度上，這種熟悉感，又阻礙了成績(jī)的繼續(xù)提高。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，記憶里的內(nèi)容并不總是正確，例如某些字的寫法，某些英文單詞的拼寫及發(fā)音。
學(xué)習(xí)新知識(shí)困難，改正錯(cuò)誤記憶，更加困難。
而且，對(duì)某些課程，記憶徹底無(wú)感，例如政治，歷史。這些都需要他投入大量精力。
在成績(jī)上，表現(xiàn)出來(lái)的就是明顯的偏科。理科成績(jī)他差不多快滿分了。僅僅靠自學(xué)，二年級(jí)的課本都翻完了。即使上課，也學(xué)不到什么新東西。
但在文科上，記憶在某些情況，甚至?xí)鸱醋饔谩?p> 所以，與女學(xué)霸同桌，維持良好的關(guān)系，是有利的。
“過(guò)界了，你不會(huì)說(shuō)一聲啊。干嘛總扎我？”陳泉委屈地?cái)]起袖子，胳膊處出血了。
“我說(shuō)過(guò)多少次了，可你會(huì)改嗎？”
小姑娘嘴一撅，甩了個(gè)白眼球過(guò)來(lái)。
“要這么說(shuō)，下次你過(guò)界，我可要扎回去！”陳泉終于生氣了?！澳憧矗@都扎出血了??！連毛衣，你都給扎透了?！?p> “哼！”
女孩子可能覺(jué)得有點(diǎn)理虧，不接茬了。埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“你還真準(zhǔn)備扎回去??！”另一側(cè)的班長(zhǎng)孫紅，看著陳泉開始削鉛筆，趕緊規(guī)勸。
“當(dāng)然了。人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人！”陳泉惡狠狠地大聲說(shuō)，周圍的人，都能聽到。
“你不是在追......”孫紅話說(shuō)了一半，不說(shuō)了。
“追啥？”陳泉停下手，疑惑地轉(zhuǎn)頭。
“你們能不能不要再鬧了，怎么跟小學(xué)生似的？你倆到底是在搞什么？”孫紅終于生氣了。教室中的安靜被打破，很多同學(xué)都看向這里。
“這怎么是我鬧？都是那個(gè)神經(jīng)?。 ?p> 陳泉放下了手里的鉛筆刀。其實(shí)仔細(xì)想想，確實(shí)夠無(wú)聊的。
“你神經(jīng)！”
曲燕秋突然回罵。
“你神經(jīng)！”
陳泉不肯讓步。
“你下流！”
“咦？我怎么就下流了？”
“都閉嘴！老師馬上來(lái)了。你們不嫌出丑，我還嫌呢?！?p> 孫紅忍不住低吼了一聲。
“嗚嗚嗚......你們都欺負(fù)我......”曲燕秋雙臂往前一撲，埋桌子上哭了起來(lái)。
“誰(shuí)欺負(fù)你了，是你在扎我啊！”陳泉被搞了個(gè)手忙腳亂。“我都沒(méi)有哭，為啥你哭啊？”
......
“你出來(lái)一趟。”陳泉被王老師叫了出去。
“你到底是怎么一回事？這次的座位安排，本意是為了幫你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽里取得好成績(jī)，畢竟曲燕秋的成績(jī)，比你還是強(qiáng)不少的?！?p> 王老師很不高興。要不是孫宇老師的請(qǐng)求，和陳科長(zhǎng)的面子，她才不會(huì)慣著。
“我沒(méi)有惹她啊！”陳泉一臉懵逼。
“你們之間的破事，我不想管。這種事情再發(fā)生一次，我就把你扔回最后一排。”不說(shuō)輿論，要是曲燕秋回家告一狀，她立刻就沒(méi)有辦法交代。
“好吧。我讓著她還不成?！?p> 陳泉只好妥協(xié)。他的心態(tài)，還沒(méi)有來(lái)得及膨脹，沒(méi)有什么討價(jià)還價(jià)的底氣。
反正天氣日漸寒冷，多穿點(diǎn)就行了，明天就換棉襖。
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隨著時(shí)間的流逝，陳泉慢慢適應(yīng)了新的座位以及新的定位。另外，關(guān)于追求他曲燕秋的謠言，流傳到了幾個(gè)小伙伴耳朵里。
“我都說(shuō)了多少次了，是做夢(mèng)，夢(mèng)里有人叫我去參加競(jìng)賽的啊！跟曲燕秋一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?！?p> 陳泉一遍又一遍的向小伙伴們澄清。他在這個(gè)謠言上，吃了不少虧，他都被父母雙打過(guò)好幾輪了。
“夢(mèng)里那個(gè)人是誰(shuí)？肯定是你日有所思，夜有所夢(mèng)！”
校園的一角，少年們嘻嘻哈哈，擠眉弄眼。
“沒(méi)有想到啊，你年紀(jì)不大，心眼不少啊！”
陳泉甩袖離去?！罢媸堑模桓銈冋f(shuō)了。真是幼稚?！?p> 不知不覺(jué)間，陳泉發(fā)現(xiàn)，與曾經(jīng)很要好的伙伴們，慢慢失去了共同語(yǔ)言。以前很有意思的，男孩子之間的游戲，活動(dòng)，例如掏老鼠洞，烤螞蚱等，都無(wú)法吸引他的注意力。
陳泉說(shuō)不清楚自己是怎么了，好像不知不覺(jué)間，看待事物的視角，就發(fā)生了變化。
也許是那不知道從哪里來(lái)的記憶，帶來(lái)的副作用吧。
失去了舊的興趣，又找不到新的樂(lè)趣，陳泉把注意力回歸到數(shù)學(xué)競(jìng)賽上。
為了備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校安排了集中培訓(xùn)。
報(bào)名競(jìng)賽的學(xué)生中，實(shí)際以初三為主，初二學(xué)生有幾個(gè)，但并不多。由于今年有傳說(shuō)，競(jìng)賽成績(jī)好的學(xué)生，中考有加分，所以初三學(xué)生的報(bào)名非常踴躍。
由于報(bào)名學(xué)生太多，校內(nèi)也進(jìn)行了精簡(jiǎn)和選拔，初二的學(xué)生中，只有陳泉和曲燕秋兩個(gè)人，通過(guò)選拔測(cè)驗(yàn)。陳泉的成績(jī)，不但是通過(guò)，而且超過(guò)了絕大多數(shù)的初三學(xué)生。
在學(xué)校，尤其是快班，成績(jī)就是一切。陳泉的數(shù)學(xué)成績(jī)，后來(lái)居上，反超了曲燕秋的事實(shí)，幫助他占穩(wěn)了好學(xué)生的人設(shè)。
種種因素之下，陳泉在曲燕秋眼里，印象也在逐漸轉(zhuǎn)變。
曲燕秋慢慢接受了他的解釋。
80年代的中學(xué)生，尤其是初中生，沒(méi)有太多花心思。另外，隨著教師們的介入，關(guān)于陳泉的謠言，逐漸平息了下來(lái)。
隨著天氣的日漸寒冷，戶外活動(dòng)漸漸絕跡。緊張的學(xué)習(xí)之余，陳泉只能從身邊尋找些樂(lè)趣。
曲燕秋雖然接受了他的解釋，可仍然對(duì)自己的領(lǐng)地范圍看得很重。只要同桌越界，必然遭到反擊。
所以，陳泉偶爾會(huì)把橡皮等文具，推過(guò)課桌中間的三八線，看看，她什么時(shí)候能反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后做些什么。
曲燕秋是個(gè)聰明的女孩，她發(fā)現(xiàn)了陳泉的小動(dòng)作。雖然輕微的強(qiáng)迫癥，讓她對(duì)異物的入侵十分敏感，但她不會(huì)大喊大叫了，只是把東西使勁扔回來(lái)，就算完事。
最多翻個(gè)白眼，然后說(shuō)聲“幼稚！”