作者：林子涵
不知是不是在農(nóng)村老家，野性了一回？玩散了心，一時間收不回。
乃至于，這開學的頭幾日，出現(xiàn)作業(yè)拖拉，完成的又非常糟糕，有點敷衍了事的馬虎，讓班主任老師，非常不滿。這是怎么回事？子寒也始料不及，感覺上自已也說不清，道不明。
謝天謝地，頭一個禮拜總算蒙混過關(guān)，這一切的一切，爸爸媽媽，全都蒙在鼓里。
又是一個星期一，外面公交按部就班，豪華名車，應接不暇，彰顯這個城市的豪華，早早上班的人群，騎著五花八門的交通工具，見縫插針，穿梭在各自進程和目的地，紅綠燈約束急不可耐的人群。
難得爸爸空閑，親自送子寒去學校，在劃定的走廊里，子寒看到班主任老師，向他招了招手。
子寒心里咯登了一下，這在以前是沒有的，熱情過頭，定然有妖，這下完了。
可是爸爸的想法通俗易懂，不愧是一所小學名校，老師的素質(zhì)，難能可貴，班主任的敬業(yè)，無與倫比。
走到班主任老師面前，只聽老師說：“子寒同學，老師早早的在這里等候的是你，能不能把你周末作業(yè)，讓老師檢查檢查，先睹為快?！?p> 子寒看著老師，翻看自已作業(yè)的表情，形色越來越隆重，好像片刻，就要怒發(fā)沖冠的感覺，子寒再也淡定不起來了。
爸爸這時正要轉(zhuǎn)身離去，只聽老師對著爸爸說：“你！是子寒爸爸吧？請你跟我，進教室一趟，向我的同學們言傳身教一回?！?p> 看著這樣霸氣的老師，爸爸什么也沒說，灰溜溜的跟在老師的后面，小心翼翼的來到了班級教室。
從接學生的長廊，進學校大門口的安全通道，直進教室，這一路上，老師根本就連頭都沒回，別說友好地看上一眼，理都沒理這父子倆。
走進教室，到了子寒的座坐旁，老師停住腳步，將子寒的作業(yè)本，狠狠的摔在桌面上。
滿滿怒氣，還有那么點兇神惡煞的樣子說：“子寒同學，當著你爸爸的面，老師不得不生氣，你看看你的作業(yè)，做的可謂是戲臺上的小丑，滿滿的傻樣，還散發(fā)著亂七八糟的濁氣，讓人啼笑皆非，十道算數(shù)題，就錯了九道，你都想些什么去了？從今天開始，要是以后作業(yè)再做成這個樣，旁邊這個座位，就給你爸爸留著，別去上班了，讓他給子寒同學陪讀吧！
聽到這里，子寒手心都捏出一把汗，好在今天送子寒的是爸爸，要是壞脾氣的媽媽，嘿嘿，那可能就有一場世紀大戰(zhàn)咯。
可看爸爸此刻的神色，不怒不溫地對子寒說：“別怪老師的聲音大了一點，錯在自己，誰讓咱們？把昨業(yè)做的一塌糊涂，誰個當老師的不生氣，老師當著全班同學的面，叫爸爸進來，說你的學習，證明老師從心里重視關(guān)心我們，所以我們要好好謝謝老師?！?p> 子寒還沒有完全從老師，剛才怒斥的陰影中，晃過神來，只是胡亂的點了點頭。
老師給爸爸，使了一個眼神：“子寒爸爸，你工作很忙吧？趕緊上班去。”
爸爸。退后兩步。給老師深深的鞠了一躬，老師謝謝您，平時一門心事放在工作上，疏忽了孩子，孩子是第一次進小學，我也是第一次當小學生的爸爸，對于寫作業(yè)到底怎么做？我真的也是沒什么經(jīng)驗，我特別感謝，你這次給我這樣的反饋，要不然，我都不知道該怎么重視孩子。”
老師說：“好好好，行行行！你挺忙的？趕緊上班去吧，子寒同學送送爸爸。”
爸爸點了點頭說：“好吧！老師我就先走了，以后咱們常聯(lián)系。”
子寒從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，呆頭呆腦，清醒過來，跟著爸爸的身后，走出了教室。
看著尾隨相送的子寒，知道這回被老師，嚇得可不輕，爸爸沒有責怪，只是非常平和，關(guān)愛的說：孩子錯了就改，哪里跌倒哪里爬起來，爸爸依然愛你，回教室上課去吧，加油！別忘了，男子漢能屈能伸?！?p> 送走了爸爸，子寒轉(zhuǎn)身回教室，途中爸爸的形象，在子寒的心中，如此完美高尚，這也難怪，品性取決于成敗，爸爸這些年風生水起，事業(yè)有成，已是一個公司的董事長。
相形之下，媽媽就不一樣了，壞脾氣使得她，處處坑坑洼洼，連個穩(wěn)定的工作都找不到，好在爸爸這棵大樹好乘涼，否則，活在世上夠嗆。
該有一個正確的選項，已是刻不容緩了，在學習上，要有一絲不茍的精神，認認真真的態(tài)度，在為人的這一點上，就應該以爸爸為范本。
謙虛，平和，感恩，努力向上。