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海日江春

32 新的方法

海日江春 雄文丹心 3282 2022-03-21 00:03:20

  畢忠也不勉強(qiáng)。等到畢征想看手機(jī)視頻,讓畢忠開密碼的時(shí)候,畢忠就跟他說,“嗯,待會(huì)給你看手機(jī)視頻,你看視頻之前呢用你打鼓的方法,一邊敲出節(jié)奏來,一邊把《四時(shí)田園雜興》這首詩朗讀一下。

  畢征撅著嘴說,“爸爸,你又威脅我啦。那好吧,我來試試吧”。

  畢征就用筆當(dāng)打鼓的鼓槌,在書桌上敲起了節(jié)奏,然后開始背誦。

  晝出耘田~夜績(jī)麻,

  村莊~兒女各~~~當(dāng)家。

  畢征對(duì)這首詩歌還不算特別熟,所以在背誦前兩句的時(shí)候,有一些停頓,和節(jié)拍不太符合。

  看到畢征不太熟練,畢忠就說,“畢征,現(xiàn)在你來敲節(jié)奏,我來背誦,看看怎么樣”?

  “好吧!開始”,畢征一邊回答,一邊開始敲節(jié)奏。畢忠讀了第一句晝出耘田夜績(jī)麻,然后就卡殼了。因?yàn)楣?jié)奏是不等你的,它是一直按照它的速度開始敲的,所以對(duì)朗誦詩歌的人,是很大的挑戰(zhàn)。如果不是對(duì)詩歌滾瓜爛熟的話,節(jié)奏敲著敲著,你就會(huì)被卡住啦,根本進(jìn)行不下去。

  畢征訓(xùn)練了幾次之后去,先停下來,他用心的去把這首詩,認(rèn)真的背誦了幾遍。等到背得很熟的時(shí)候,他再來敲打,這樣的話呢一次過就完成啦。

  畢忠又跟著他試了一下,確實(shí)是很不容易,也要認(rèn)真的復(fù)習(xí),把詩歌學(xué)會(huì)了之后再來敲擊。

  后來畢征提出來,“爸爸,我們一起來”。于是畢忠父子倆一邊敲節(jié)奏,一邊背誦詩歌。

  晝出耘田夜績(jī)麻,

  村莊兒女各當(dāng)家;

  童孫未解供耕織,

  也傍桑陰學(xué)種瓜。

  合作愉快,非常順利。畢忠和兒子就這樣完成了,第一次用敲擊節(jié)奏唱詩歌的辦法,學(xué)會(huì)了《四時(shí)田園雜興》這首詩歌。直到現(xiàn)在《四時(shí)田園雜興》也是他們記得最牢的一首詩歌。

  他們用這個(gè)辦法,一鼓作氣,把《春莊》《送朱大入秦》《劍客》《題詩后》《柳溪》《花島》《夜雪》《夏日絕句》等詩歌認(rèn)真地學(xué)了一遍。這也是他們學(xué)習(xí)詩歌最興奮的一個(gè)階段。

  另外畢征還特別喜歡《夏日絕句》這首詩。他認(rèn)真敲擊節(jié)奏,吟誦著生當(dāng)作人杰,

  死亦為鬼雄。

  至今思項(xiàng)羽,

  不肯過江東。

  畢忠聽他一邊敲一邊吟誦著詩歌,心里覺得畢征除了把這些詩背會(huì)外,其實(shí)詩歌里一些慷慨激昂,保家衛(wèi)國的情感,也是通過詩歌傳遞他的思想當(dāng)中去得。這個(gè)潛移默化的過程,應(yīng)該是畢征巨大的收獲。

  妻子看到他們爺倆,在那里吵吵鬧鬧,一開始還對(duì)他們頗有微詞,后來一看他們?cè)趯W(xué)詩歌也就算啦。

  忙了一個(gè)星期,周末早上畢征睡了個(gè)大懶覺,起來的時(shí)候已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了,畢忠看兒子最近辛苦,也不忍心批評(píng)他。

  吃過早餐,畢忠和兒子又來學(xué)習(xí)新的一首詩歌《菊花》,唐代詩人元稹寫的。

  秋叢繞舍似陶家,

  遍繞籬邊日漸斜;

  不是花中偏愛菊,

  此花開盡更無花。

  這首詩歌難度不大,畢征用敲擊節(jié)奏的辦法練習(xí)了十分鐘,就很流暢的把它背誦了出來。

  剛好又沒有什么事,畢忠就對(duì)畢征說,“今天這首詩,里面有日,籬這些字。你能回憶起我們學(xué)過的另外一首詩歌,也包含了這些字嗎”?

  畢征想了一會(huì),就高興地說,“是日長(zhǎng)籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛吧”。

  畢忠連連點(diǎn)頭,贊許地說,“非常棒!你答對(duì)了。再問問你,這兩句詩歌的上面兩句是什么呢”?

  畢征撓撓頭說,“爸爸!我忘了”。畢忠一聽,心中也是一沉。果然學(xué)習(xí)就是這樣。前幾天學(xué)的內(nèi)容,如果不復(fù)習(xí)很容易就遺忘。看來學(xué)習(xí)詩歌,要注意這一點(diǎn)。

  畢忠讓畢征翻開書,去查一下范成大寫的詩歌——《四時(shí)田園雜興其二十五》。不一會(huì),畢征查到后說,“哎呦,原來是梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”。

  于是畢忠對(duì)畢征說,“看來我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下我們學(xué)過的詩歌。要不的話,就像這首詩歌,很容易就會(huì)忘記一半或者全部忘記的”。

  在復(fù)習(xí)已學(xué)過的詩歌時(shí),最好的辦法就是找到兩首相類似的詩歌,對(duì)比著來復(fù)習(xí),這樣記憶的效果更好。

  有一天,畢征學(xué)習(xí)王勃的詩歌《村莊》。

  山中蘭葉徑,

  城外李桃園;

  豈知人事靜,

  不覺鳥聲喧。

  畢忠就考他賈島的《尋隱者不遇》,因?yàn)榇嗽娨灿猩街械膬?nèi)容,這樣一起學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。

  小王在詩詞大會(huì)電視節(jié)目中展現(xiàn)了超人的記憶力,但是對(duì)普通的小孩來說,要達(dá)到這個(gè)境界很困難。

  大多數(shù)人都有過這樣的經(jīng)歷,過一段時(shí)間就會(huì)慢慢忘記以前學(xué)過的內(nèi)容。畢征也是這樣,在學(xué)完100首左右的詩歌時(shí),畢忠就發(fā)現(xiàn)前面的很多詩歌讓畢征背,他很多都記不全,或者是全忘了。

  畢忠于是采取了強(qiáng)制捆綁的辦法。畢忠對(duì)畢征說,“我們下決心要把《唐詩300首》全部背完,可是我們背了后面的,前面就忘了,就像蝸牛一樣,白天爬樹爬一段距離,晚上又往下掉,那樣的話很難爬到樹頂。我們可能永遠(yuǎn)都學(xué)不完這些詩歌。所以以后學(xué)一首新詩歌,要捆綁復(fù)習(xí)一下舊詩歌,也就是一周前或者更久以前學(xué)的詩歌”。

  很多小孩沒有過人的記憶力,都是普普通通的小孩,因此必須下苦功夫,下笨功夫,把我們認(rèn)為重要的東西反復(fù)學(xué),這樣才能夠打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。

  有些詩歌畢征能夠背出來,但是有一次畢忠讓他把詩歌默寫出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些字寫錯(cuò)了。比如畢征默寫《望岳》——岱宗夫如何?齊魯青未了;造化鐘神秀,陰陽割昏曉;當(dāng)胸生層云,決雌入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  畢忠看了后,對(duì)他說,“畢征,你搞錯(cuò)兩個(gè)字了?!?p>  畢征不好意思說,“好的!我再查查”。過了一會(huì),他把錯(cuò)了的當(dāng)胸改成了蕩胸,雌改成了眥。

  詩詞學(xué)習(xí)之路是個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過程,看來之前是畢忠操之過急了。

  寒假開始后,畢征開始忙著參加街舞興趣班了。由于跳街舞的時(shí)間比較多,所以背誦詩歌的時(shí)間少了??吹竭€有很多詩歌都沒有背會(huì),畢忠的心也有點(diǎn)著急。

  之前畢征背詩歌是按照書本上的順序來的,但有時(shí)候?qū)σ恍┎幌矚g的詩歌,他不喜歡學(xué)的,自己要求跳過去,這樣一來就變成有哪些詩歌學(xué)過,哪些沒有學(xué)過都分不清了,對(duì)還要學(xué)多少首詩歌也講不清楚了。有一天,畢忠就對(duì)畢征說,“兒子,是時(shí)候列列表,統(tǒng)計(jì)一下哪些詩歌學(xué)過,哪些沒有學(xué)過了?另外畢忠們還要算一算,看一看哪位詩人寫的詩歌入選收錄在《唐詩300首》里最多,按照數(shù)量多先排的順序,畢忠們排一排”。

  畢征知道如果不配合畢忠布置的任務(wù),那肯定會(huì)影響他看平板電腦,看手機(jī)視頻的,所以他也學(xué)會(huì)了接受畢忠不算太過分的提議。雖然不是很情愿,但還是把畢忠的話茬接了過去。畢征說,“那好吧!爸爸。那要花多長(zhǎng)時(shí)間把這個(gè)統(tǒng)計(jì)出來呢”?

  畢忠想了一下,這件事情要花的時(shí)間會(huì)比較多。畢忠就笑著對(duì)兒子說,“那就一個(gè)禮拜吧,爸爸先去設(shè)計(jì)一個(gè)表格。到時(shí)候你按照這個(gè)表格把它填好,重點(diǎn)要填寫好作者,詩歌標(biāo)題,入選數(shù)量,飛花令包含的字,寫作文適合引用的詩句等五個(gè)項(xiàng)目”。

  畢忠給畢征打印好表格后,就給他做了一個(gè)示范,比如說鹿柴這首詩歌,作者王維,標(biāo)題鹿柴,入選數(shù)量看統(tǒng)計(jì)完成后王維一共入選了多少首詩歌,飛花令包含的字:山,人,林,適合引用的詩句有:但聞人語響。

  畢忠作了示范之后,畢征就在假期開始慢慢填表了,這也是他開始做小小研究員的開始。一個(gè)禮拜下來。他把一疊表格交了給畢忠。畢忠一看還確實(shí)是花了功夫,很有收獲。

  為了排好順序,畢忠跟畢征說,“很好!畢征,你已經(jīng)把表格梳理了出來,現(xiàn)在爸爸又給你一個(gè)任務(wù),你算一算,哪個(gè)作者的入選詩歌的數(shù)量最多,你在那里標(biāo)一個(gè)1號(hào),第二多的標(biāo)2號(hào),以此類推”。畢征又花了一些時(shí)間,把所有作者的順序標(biāo)好。

  畢忠按順序把這些表格打印了出來。畢忠買的這本《唐詩300首》,一共收入了215首詩歌。經(jīng)過畢征的統(tǒng)計(jì),畢忠發(fā)現(xiàn)入選最多的幾位詩人是李白27篇,王維23篇,杜甫21篇,白居易13篇,李商隱12篇,杜牧10篇。

  對(duì)李白排第一畢忠沒有意外,意外的是杜甫被王維超過排第三有點(diǎn)意外。對(duì)李白這個(gè)冠軍,畢忠忽然意識(shí)到,應(yīng)該讓畢征把他的詩歌先完全背會(huì)。于是畢忠問兒子,“畢征,你統(tǒng)計(jì)李白的詩歌27篇,看看那些不會(huì)的,我們重點(diǎn)學(xué)。學(xué)完后依次把第二至第六名詩人的詩歌全部背會(huì)”。

  對(duì)李白的《靜夜思》,《望廬山瀑布》,《送孟浩然之廣陵》,《早發(fā)白帝城》,《秋浦歌》,《古朗月行》,《獨(dú)坐敬亭山》,《越女詞》,《夜宿山舍》,《贈(zèng)汪倫》,《望天門山》,《行路難》,《將進(jìn)酒》這些詩歌,大家的關(guān)注度會(huì)高一些,很多夜學(xué)會(huì)了。但是《關(guān)山月》,《怨情》,《贈(zèng)孟浩然》,《渡荊門送別》,《送友人》,《清平調(diào)》,《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,《客中行》,《登金陵鳳凰臺(tái)》等這些詩歌可能就沒有那么關(guān)注,也未有背會(huì)。但是作為最偉大的浪漫主義詩人,李白的詩歌還確實(shí)是小孩子首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)的。

  接下來畢忠和兒子就開始專攻李白的詩歌了。

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