演奏結(jié)束,王守仁跟著太常寺的人一起回去。
從翰林院課堂過(guò)來(lái)的人,都留了下來(lái)。
隊(duì)伍解散,眾人回去拿來(lái)馬扎和小幾、筆墨紙硯,重新集合。
慧安帶著兩個(gè)人立起大板,掛上白紙,朱厚照就開(kāi)始講課。
翰林院過(guò)來(lái)的人,武學(xué)武生,禁苑官軍,都跟著聽(tīng)課。
武生們第一次上課,朱厚照也沒(méi)有照顧他們的進(jìn)度,而是按照原來(lái)翰林院課堂的進(jìn)度,正常上課。
武生們自然聽(tīng)不懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,朱厚照讓楊廷和、唐亭、成奎下課之后,對(duì)所有的人編組。武生和舉子們混編,前面的課程,就由舉子們傳授給武生。這個(gè)學(xué)習(xí)小組將一直保存,互相幫助,共同提高。
中午,朱厚照就在武學(xué)吃飯。吃的是跟武生和舉子們一樣的飯菜,所有人飯菜都相同。
文人們的伙食費(fèi),由吏部支付。
楊廷和等人是自愿參加學(xué)習(xí)的,自己負(fù)擔(dān)伙食費(fèi)。
一些人當(dāng)然不愿意交錢(qián),但是聽(tīng)說(shuō)皇上和太監(jiān)們都是自己交錢(qián)之后,就乖乖地交了錢(qián),也沒(méi)了抱怨。
皇上都自己掏錢(qián)吃飯,他們還敢說(shuō)什么?
武學(xué)雖然不差幾個(gè)人的飯錢(qián),關(guān)鍵是要立下這個(gè)規(guī)矩,不能開(kāi)這個(gè)白吃飯的先例。
打下什么底兒,就是什么底兒。前面的京衛(wèi)武學(xué)師生全軍覆沒(méi),殷鑒不遠(yuǎn),新武學(xué)絕不能重蹈覆轍。
吃過(guò)飯,休息一會(huì)兒,未時(shí)初刻繼續(xù)上課。上了一個(gè)時(shí)辰,朱厚照今天的課程結(jié)束,文武學(xué)員們開(kāi)始進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
朱厚照也沒(méi)有走,就在校場(chǎng)邊上看著大伙兒訓(xùn)練。劉瑾等太監(jiān)和侍衛(wèi)們,就在邊上坐著馬扎,一人一個(gè)小幾,學(xué)習(xí)功課。
這些人,朱厚照以前沒(méi)要求他們學(xué)習(xí)新學(xué)。后來(lái)看見(jiàn)別的太監(jiān)學(xué)習(xí),禁苑官軍們?cè)缇透噬蠈W(xué)習(xí),這回也著急了。
他們發(fā)現(xiàn)了一重大問(wèn)題。
別人都紛紛學(xué)習(xí)新學(xué),皇上對(duì)新學(xué)如此重視。如果自己不會(huì)新學(xué)的話,將來(lái)在皇上身邊兒很可能待不住。
不在皇上身邊兒,將來(lái)去哪里?不會(huì)新學(xué),將來(lái)可能都沒(méi)有地方愿意要自己。
相反,學(xué)會(huì)了新學(xué),將來(lái)離開(kāi)皇上,就可能到別的地方其當(dāng)將軍。守備太監(jiān)之類(lèi)的肥差。這個(gè)帳,誰(shuí)都會(huì)算。
于是,沒(méi)用朱厚照下令,這些人自己就主動(dòng)學(xué)習(xí),其中以劉瑾最為積極。
訓(xùn)練休息的時(shí)候,朱厚照把楊廷和、唐亭招呼過(guò)來(lái)。賜茶、賜座。
“楊師傅,唐祭酒,如此操練,能承擔(dān)得了么?若是體力不支,可以退出,不必勉強(qiáng)?!?p> “皇上,想當(dāng)年太祖創(chuàng)業(yè),吃了上頓沒(méi)下頓?;盍私袢?,不知道明日能否活下來(lái)。刀槍劍戟,血雨腥風(fēng),不知道比這艱辛多少倍?!?p> “我等雖然不如太祖那般神武,但是這點(diǎn)苦還是能吃的?;噬喜槐?fù)?dān)憂,我等決心已定,不管如何,一定堅(jiān)持下去,絕不半途而廢?!?p> 楊廷和的態(tài)度很堅(jiān)決,唐亭也不甘落后。
“皇上,我雖然年過(guò)四十,但身體硬朗。姜子牙83歲出山輔佐文王,我等才四五十歲,正是年富力強(qiáng)之時(shí)。既然來(lái)了,就不能當(dāng)逃兵。否則的話,豈不是成了笑柄?”
“好,精神可嘉。你們都是飽學(xué)之士,朕有一事,一直不明,向你們請(qǐng)教一下?!?p> 一聽(tīng)皇上要請(qǐng)教,兩個(gè)人立刻警惕起來(lái)。
莫非皇上又要耍什么花招,想讓我入轂?
還要多加小心,免得上了皇上的當(dāng)。
“皇上有何疑慮盡管說(shuō),我等知無(wú)不言言無(wú)不盡。”
“昔日殷商末年,武王伐紂,彼時(shí)攸侯喜率15萬(wàn)大軍討伐東夷。武王大軍攻入朝歌,紂王自焚于鹿臺(tái),殷商滅亡?!?p> “攸侯喜的15萬(wàn)大軍,乃是殷商主力,戰(zhàn)力極強(qiáng)。若是反攻朝歌,商周誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),尚在未定之間。攸侯喜的15萬(wàn)大軍,究竟去了哪里?史書(shū)中為何不見(jiàn)記載?”
朱厚照提出這個(gè)問(wèn)題,就是要引出殷人東渡說(shuō)。
所謂的殷人東渡,是近代的說(shuō)法。
當(dāng)初攸侯喜率軍在東夷征討,人方、林方、虎方等15萬(wàn)人,外加涕竹舟、涕竹筍等,一共25萬(wàn)軍民,突然全部失蹤,下落不明。
就在他們消失的同一時(shí)間,在中美洲突然興起了奧爾梅克文明。這個(gè)文明,具有濃厚的殷商文明風(fēng)格。
這個(gè)奧爾梅克文明,就是印第安人的祖先。所以,美洲的印第安人,就是殷商移民的后代。
此外,還有人發(fā)現(xiàn)了很多證據(jù)。
比如文字符號(hào),社會(huì)形態(tài),先祖世系,祭祀習(xí)俗,原始的多神崇拜,都喜歡玉器等等。
一些外國(guó)專(zhuān)家也持這種觀點(diǎn),甚至有的人認(rèn)為,古書(shū)中記載的“扶?!?,就是后來(lái)的墨西哥。
當(dāng)然還有說(shuō)印第安人起源于華北平原,后來(lái)通過(guò)大陸橋,從白令海峽一帶進(jìn)入阿拉斯加,然后南下,進(jìn)入北美、南美。
或者說(shuō),攸侯喜的25萬(wàn)軍民移民海外,被風(fēng)吹到了美洲。
這個(gè)時(shí)代的航海,沒(méi)有機(jī)械動(dòng)力,只要靠鳳風(fēng)力和洋流驅(qū)動(dòng),加上人力輔助。遇上大風(fēng),被吹離航線,是非常普遍的事情。
攸侯喜的25萬(wàn)人被風(fēng)吹到了美洲,也是可能的事情。
殷人是炎黃子孫的一部分,提出殷人東渡說(shuō),就是為下一步尋找殷人制造輿論。
按照線索找到美洲去,就可以認(rèn)親。那最先發(fā)現(xiàn)美洲的,就不是哥倫布,而是華夏人。
華夏人就是印第安人,就是美洲的原住民。美洲自古以來(lái)就是華夏的一部分,自然也就是大明的一部分。
誰(shuí)來(lái)侵占美洲,就是侵略大明。我大明打你就名正言順,師出有名。
美洲人少地多,大明人多地少。向美洲移民,就是國(guó)內(nèi)不同地區(qū)之間正常的人口流動(dòng)。
當(dāng)然,美洲的地方很多。大明周邊那些不聽(tīng)話的部落和部族,收拾一頓之后進(jìn)行拆分,把他們遷移到美洲去分散居住,讓他們逐漸跟其他人同化、融合。
“皇上,這個(gè)說(shuō)法我等還真的沒(méi)有研究過(guò)。不過(guò),我倆倒是愿意研究一下?!?p> 楊廷和說(shuō)道。
“如此甚好。若是有所發(fā)現(xiàn),不妨寫(xiě)成文章,送到大明時(shí)報(bào)發(fā)表。潤(rùn)筆還是小事,重要的是,可以讓更多人學(xué)習(xí)你們的學(xué)問(wèn),開(kāi)啟智慧。”
是啊,做學(xué)問(wèn)為了什么?不就是為了出名……。哦,這么說(shuō)俗了,是開(kāi)啟智慧,為往圣繼絕學(xué)。
至于潤(rùn)筆什么的,自然不重要。
當(dāng)然,如果硬是給,也不好意思拒絕,壞了人家大明時(shí)報(bào)的規(guī)矩,總是不好的。