首頁(yè) 現(xiàn)代言情

朝花惜拾總是遲

問(wèn)題

朝花惜拾總是遲 光月宸 2555 2022-04-03 19:47:31

  第二天,當(dāng)孟初心進(jìn)入教室的時(shí)候,就看到楊素平在自己的座位上和陸不悔說(shuō)著什么。

  孟初心眉頭挑了挑。徑直走到自己的位置。

  敲了敲桌子,“同學(xué)不好意思……”

  楊素平直接打斷了他,擺出一副楚楚可憐的樣子,“孟初心,我只是在這坐會(huì)兒,你不會(huì)這也不行吧,你我還是初中同學(xué)呢。”

  沒(méi)等孟初心吱聲,陳英媛直接道“同學(xué),你沒(méi)有位置嗎?為什么要坐著心心的位置不放???”

  說(shuō)著直接挑明了。

  “是因?yàn)橐驗(yàn)槲恢媚??還是因?yàn)椤?p>  關(guān)鍵時(shí)刻,孟初心拉了拉陳英媛的袖子。轉(zhuǎn)頭看著楊素平道“就像你說(shuō)的,你我還是初中同學(xué),若是你喜歡這個(gè)椅子,送你也不是問(wèn)題。當(dāng)然前提是你得起來(lái),再拿來(lái)你的椅子。我做哪把無(wú)所謂?!?p>  說(shuō)著,聳了聳肩。

  楊素平抿了抿唇,沒(méi)聽到陸不悔說(shuō)話,倒也順著孟初心給的臺(tái)階下了,直接搬來(lái)了自己的椅子,笑盈盈的看著孟初心?!澳蔷椭x謝你了?!?p>  孟初心笑著,“不麻煩?!彪S口對(duì)陸不悔說(shuō)道“你來(lái)幫忙。”

  說(shuō)完,就站到了一邊。

  陸不悔聽話的起身,將兩把椅子給換了。

  楊素平看著陸不悔真的聽孟初心的話,這樣做了。

  心里說(shuō)不上什么感覺(jué),總之,沒(méi)有開心,欣喜一類的就是了。

  楊素平離開之前瞪了孟初心一眼。孟初心轉(zhuǎn)頭就瞪了陸不悔一眼。

  陸不悔憨憨的撓了撓頭,成功逗笑了孟初心。

  看著孟初心笑了。陸不悔也不怕了。也跟著笑了。

  一旁的陳英媛也露出了笑容。

  溫倩然過(guò)來(lái)就看到三人在笑,也雙眸含笑的過(guò)來(lái),“你們?cè)诹氖裁矗俊?p>  氣氛一時(shí)凝滯,陳英媛找了借口先走了,孟初心回頭隨口說(shuō)了兩句。坐下做題了。至于陸不悔,直接干脆沒(méi)搭理,別問(wèn),問(wèn)就是不熟。

  溫倩然再一次鬧了次笑話,尷尬的撇撇嘴,直接去找陳英媛了。

  陳英媛都要煩死溫倩然了,可是想到二哥說(shuō)的,要磨礪耐心,溫倩然就是最好的磨刀石。

  陳英媛:……把嘴邊那些驅(qū)趕人的話咽了回去,笑著問(wèn)怎么了?

  溫倩然也沒(méi)有聽出來(lái)陳英媛語(yǔ)氣中的不耐煩,找話題和她聊。

  最后還是上自習(xí)的鈴聲,把溫倩然給叫回了位置。

  陳英媛也得以舒口氣。

  也不知道溫倩然腦袋怎么長(zhǎng)的,想不到別人的嫌棄嗎?還是說(shuō)沒(méi)被別人嫌棄過(guò)?

  想到溫父那寵溺的態(tài)度,溫倩然除了溫予希會(huì)給冷臉之外,沒(méi)受過(guò)委屈的她,看不懂別人的不耐煩也正常。

  畢竟溫倩然媽媽,算起來(lái),也是個(gè)后來(lái)者。

  算不得什么名門淑女,養(yǎng)出來(lái)的女兒嘛,嘖嘖。

  陳英媛心里默默吐糟。

  就這樣一直到了期末考試。

  這期間,楊素平不停用各種借口湊近陸不悔,可惜,無(wú)論怎么樣,只要孟初心出現(xiàn),楊素平就得給孟初心讓路。

  而溫倩然也不停的在陳英媛面前晃悠,至于答應(yīng)了楊素平的事情?她已經(jīng)進(jìn)一班了,還要怎么做?

  剩下的不應(yīng)該是依靠她自己了嗎?

  所以,溫倩然對(duì)于楊素平,已經(jīng)是不管了。

  而楊素平再怎么忿忿不平,也沒(méi)有辦法。

  只能一遍又一遍的出現(xiàn)在陸不悔面前,全然沒(méi)有了之前的淡定和坦然。

  期末考試,孟初心除了學(xué)習(xí)就是關(guān)注陸不悔,但是并沒(méi)有像楊素平那樣做,孟初心有的時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己,會(huì)不會(huì),沒(méi)有想象中的那么喜歡他?

  每每答案都是一句感慨,原來(lái)情愛(ài)是這么折磨人的東西。

  又是一個(gè)假期。

  孫母領(lǐng)著孫術(shù)礪回來(lái)了。

  來(lái)了孟家,和孟母聊天,正好遇上孟初心在家,拉著孟初心說(shuō)了幾句。

  鬧得孟初心不好意思,孫母笑呵呵的走了,臨走的時(shí)候,還跟孟母說(shuō),有個(gè)女兒真好。

  孟初心眨了眨眼睛,和孟母對(duì)視了一眼,聳了聳肩。

  整個(gè)假期,孟初心都沒(méi)有遇到陸不悔,總是不受控制的想,會(huì)不會(huì),此時(shí)此刻,楊素平在陸不悔身邊?

  如果有一天,陸不悔帶著楊素平,兩人親昵的從自己面前路過(guò),他會(huì)怎么樣?

  孟初心不敢想,只要想到那個(gè)場(chǎng)景,心就一陣一陣的揪疼。

  眼淚,不受控制的流了出來(lái)。

  孟初心隱瞞的很好,孟家,從頭到尾都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)端倪。

  再次開學(xué),高二。

  可能因?yàn)橐话嗍羌庾由嗉?jí)吧,他們的課程,已經(jīng)講了很大一部分了。

  至于期末考試,也不知道是緣分使然還是莫名累了,孟初心這次坐在了孫術(shù)礪后一排,孫術(shù)礪的同桌,正是楊素平。

  陳英媛考去了二班,而溫倩然也不知是實(shí)力,還是運(yùn)氣,留在了一班。

  至于那兩個(gè)離開一班的同學(xué),也回來(lái)了。

  一班班任直接和校長(zhǎng)要求,一班人數(shù)要增加。

  也不知道,兩人發(fā)生了什么舌槍唇戰(zhàn),校長(zhǎng)同意了。一班由原來(lái)的三十人,變成了三十六人。

  二班班任看一班動(dòng)作,也要求加人。

  但是被校長(zhǎng)給駁了回去。二班班任還老實(shí)的接受了,一班同學(xué)背地里都說(shuō)二班班任這次還不知道在憋什么壞呢。

  可能是報(bào)復(fù)孟初心吧,每天楊素平都會(huì)和陸不悔有一些不經(jīng)意的碰觸,還會(huì)給孟初心一個(gè)挑釁的眼神。

  孟初心白天什么都沒(méi)說(shuō),晚上默默的咽著溢出心臟的酸澀。

  如此反復(fù),孟初心把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上。孟初心和尹嘉一是同桌,兩人你比著我,我噻著你的學(xué)習(xí),一時(shí)間,成了一班的榜樣。

  尤其是孟初心,自己心上人和別人打的火熱,而她本人絲毫沒(méi)有受到影響,而是努力學(xué)習(xí),果真,只有學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)自己。

  孟初心沒(méi)想到,因?yàn)檗D(zhuǎn)移注意力的做法,竟然引的全班開始了學(xué)習(xí)的熱潮。

  而楊素平膽子越發(fā)的大了起來(lái),不僅會(huì)有一些不經(jīng)意的碰觸,還有故意的一些舉動(dòng),這些,都沒(méi)有讓孟初心感到心疼,讓孟初心感到難受的,是陸不悔并沒(méi)有躲開,并不像當(dāng)初自己,他躲開的樣子,那么著急。

  面對(duì)楊素平,陸不悔并沒(méi)有躲開。

  孟初心目光閃閃,將心里最深處的委屈給埋藏了下去。

  楊素平眼角余光看到孟初心低著頭,眼睛閃著得意的光點(diǎn)。

  已經(jīng)把心思放在了做題上的孟初心并不在意他們的心里活動(dòng)。滿心滿眼都是這道物理題。

  不適的歪了歪頭,動(dòng)了動(dòng)搖了搖脖子。

  低頭有點(diǎn)久,脖子好酸。

  突然一雙手放了起來(lái),力氣適中的揉了起來(lái)。

  孟初心順著胳膊的方向看去是尹嘉一。

  兩人相視一笑。孟初心配合的放松了下來(lái)。

  尹嘉一加了點(diǎn)力氣,揉了揉。

  孟初心笑著,拉過(guò)了尹嘉一的手,“好了,好了,坐下吧,沒(méi)事了?!?p>  尹嘉一也沒(méi)有再堅(jiān)持,坐了下來(lái)。兩人就物理題討論起來(lái)。

  陸不悔聽著身后的討論聲,也不由的加入了進(jìn)去。

  三人討論的熱火朝天,但是沒(méi)有討論出什么結(jié)果,期間楊素平也想加入,但是除了陸不悔會(huì)回頭看看楊素平,尹嘉一和孟初心都沒(méi)搭理她。

  楊素平也沒(méi)在意,反正他只在意陸不悔。

  下節(jié)課正好是物理課,楊素平用孟初心為借口,說(shuō)幫孟初心問(wèn)這到物理題。

  孟初心:…………我謝謝你哦。

  孟初心強(qiáng)忍著沒(méi)有翻白眼,算是全了兩人之前的同學(xué)情誼。

  站起來(lái),只說(shuō)了自己沒(méi)做出來(lái),也沒(méi)說(shuō)有沒(méi)有讓楊素平幫忙提出來(lái)。

  教授他們物理的老師,是一個(gè)年級(jí)略微有點(diǎn)大的女老師,最不能忍受的就是有人打斷她上課,如果要問(wèn)問(wèn)題,可以去他辦公室問(wèn),也可以下課的時(shí)候找她,但唯獨(dú)不能再課上問(wèn)她。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南