第97章 愿夏日的驚喜不止這些
班主任看在心里是五味雜陳，總覺(jué)得自己的控場(chǎng)還比不過(guò)一個(gè)學(xué)生，以前自己怎么讓學(xué)生安靜都會(huì)有點(diǎn)細(xì)碎的聲音，現(xiàn)在教室的安靜程度不輸于特別安靜的晚自習(xí)課，那種能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙面劃動(dòng)產(chǎn)生聲音的時(shí)刻。
平時(shí)怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，是以前抽回答問(wèn)題的次數(shù)少了吧，以后也沒(méi)機(jī)會(huì)了，好可惜。
她想著下一屆，要挑一點(diǎn)平時(shí)看著喜歡吵鬧的同學(xué)回答問(wèn)題才行。
謝鈞不知道班主任的想法，如果知道的話(huà)，他肯定會(huì)要求老班不要把他說(shuō)出去，名字都不要說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們會(huì)記恨一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人，萬(wàn)一被他們知道自己家?guī)准业辏蝗ハM(fèi)多不好。
他正在看著林霏。
林霏有點(diǎn)緊張，但也不是特別緊張，她不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人，出生的環(huán)境和以前的過(guò)往就讓她的臨場(chǎng)能力很好，只是姑娘家有點(diǎn)內(nèi)向罷了，在眾人的目光下臉蛋微紅，在喜歡的人眼中就很驚艷，煞是好看。
林霏拿著謝鈞寫(xiě)給她的手稿，很感激鈞哥讓班級(jí)這么安靜，不然以自己的小嗓門(mén)要配一個(gè)喇叭。
她還是提起音調(diào)，不會(huì)像謝鈞一樣會(huì)說(shuō)笑，提起大家的興起，而是念起手稿，入耳清脆。
“時(shí)光荏苒，已是高考備考時(shí)間的末端。
高一時(shí)，我們懵懂踏入陌生的校園，接觸新的同學(xué)，熟悉之后，高二文理分科，又認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，再次逐漸熟悉，即將高考的我們，也將要迎來(lái)新的人生，會(huì)去到不一樣的校園，認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)，總覺(jué)得生活總是這樣如此往復(fù)，卻又不得不向前。
高中三年，我們開(kāi)心也艱苦，熟知夏商周秦漢，唐宋元明清，氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，奇變偶不變，符號(hào)看象限，晝夜溫差大，XJ瓜果甜。
體育課上跑步很累，老師講課時(shí)很困，數(shù)理化很難，古文默寫(xiě)英文背誦很煩，試題很多，那些日子如在昨天，卻離我們很遠(yuǎn)，喜歡也討厭著那些日子，但熬過(guò)那段歲月，又視為無(wú)比珍貴的財(cái)富。
高考在即，但高考不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)，美好的人生才剛剛啟程，成績(jī)的高低會(huì)決定我們?cè)谀睦镒x書(shū)，決定又與誰(shuí)開(kāi)啟一段新的故事，前路漫漫，我們必將繼續(xù)努力，愿我們零星變優(yōu)秀，也能拼湊出星河。
愿我們眼眸有星辰，心中有山海，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
愿我們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上，手握星輝執(zhí)筆為劍，待合上筆蓋的那刻，有俠客收劍入鞘的瀟灑驕傲。
最后也送上我們小組的一句話(huà)，夏天的驚喜不僅有清風(fēng)蟬鳴、落日晚霞與冰西瓜，還有那份期待已久的錄取通知書(shū)。
祝我們旗開(kāi)得勝，金榜題名，如償所愿?！?p> 林霏就這么一直照著稿子念，沒(méi)有抬頭，完全沉醉其中，她喜歡謝鈞的字，這次的字跡略顯潦草，但又別有風(fēng)格，文字內(nèi)容她也喜歡，覺(jué)得鈞哥真的厲害，能把提筆答題寫(xiě)的那么好。
班級(jí)里一直靜悄悄的，她也不知道自己念的怎么樣，反正就一直念下去，因?yàn)樗棱x哥在身邊，她一點(diǎn)都不慌。
可她放下手稿的時(shí)候，茫然看向身旁，鈞哥人呢？
謝鈞已在她慢慢讀著的時(shí)候，移步到教室門(mén)口與班主任站在一塊，把講臺(tái)讓給她，這是屬于她的高光時(shí)刻，但站在班主任身邊，卻被她掐了一下手臂，也不知道為啥掐他，有點(diǎn)痛。
心里想著，女人真是不可理喻！
班級(jí)里依舊靜悄悄的，林霏在講臺(tái)上依舊茫然，她看向鈞哥，他給自己豎起大拇指，又看向同學(xué)們。
心想自己聲音太小嗎？大家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己在念啥？
這些只發(fā)生在一瞬間，卻讓她認(rèn)為過(guò)的很漫長(zhǎng)，某一刻，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
謝鈞感覺(jué)是班主任先拍手的，應(yīng)該與聲音的傳播速度有關(guān)，他自己認(rèn)為胖霏發(fā)揮不錯(cuò)，但作為同組人，不能太驕傲先鼓掌。
陸遠(yuǎn)航和蔣晨彬一臉懵逼，他們感覺(jué)自己是個(gè)局外人，咋還能說(shuō)的這么好呢？也沒(méi)見(jiàn)他們討論啊，之前四人討論的都是屁話(huà)，一致認(rèn)為，林霏厲害啊，謝鈞也厲害，他們臉上都有光。
謝鈞走上講臺(tái)，與驚訝中的林霏一起享受這一刻，笑著對(duì)她說(shuō)道：“剛才表現(xiàn)很棒，滿(mǎn)分?！?p> 林霏不好意思，她還以為大家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)什么呢。
謝鈞示意大家停下，這次講臺(tái)下又很快安靜，班主任看著眼紅，只是難掩大家的激動(dòng)，像剛才說(shuō)的，同學(xué)們的目光中似有星辰，征途已是星辰大海。
兩人對(duì)視一眼，齊聲道：“我們小組的總結(jié)就到這里了，謝謝大家。”
微微鞠躬退場(chǎng)，教室里又響起一陣掌聲。
班主任走上講臺(tái)，待安靜一點(diǎn)，她說(shuō)道：“剛才最后那番話(huà)寫(xiě)的真不錯(cuò)，作為理科生，文字素養(yǎng)完全不比文科生差，反正老師寫(xiě)不出。
我也希望大家不管以前怎樣，當(dāng)下如何，都要目光堅(jiān)定，高考不是終點(diǎn)，但也要全力以赴。”
她說(shuō)這話(huà)，有意無(wú)意看向經(jīng)文坐的位置，見(jiàn)他的神采似乎比之前要好，希望他能挺過(guò)去，不然可惜了一個(gè)好苗子，考差了多不好啊。
接下來(lái)的小組總結(jié)也有各自的特點(diǎn)，但祝福的話(huà)語(yǔ)卻是沒(méi)有謝鈞他們這組好，驚艷過(guò)后就剩下平淡，卻又在想著又重復(fù)著林霏剛說(shuō)的話(huà)。
謝鈞和林霏回到座位，前面坐著的兩人按耐不住便回過(guò)頭想確定是誰(shuí)寫(xiě)的，林霏立刻指向謝鈞，表示不是她。
她坐下就開(kāi)始抄謝鈞給她的那份，你問(wèn)她，為什么抄。
她說(shuō)待會(huì)肯定有人借閱，她不想給別人，就抄一份給別人看。
林霏把他那份夾進(jìn)筆記本里，當(dāng)作收藏了。
班會(huì)到了這時(shí)，已是差不多要結(jié)束，時(shí)間上比以前要久，班主任幾乎占了一節(jié)課的時(shí)間，剩下就是他們自由發(fā)揮，一場(chǎng)班會(huì)用了近兩節(jié)課。
班會(huì)結(jié)束，距離下課還有十分鐘，大家都覺(jué)得今晚的班會(huì)很有趣又有意義，在細(xì)細(xì)碎碎聊著，掩飾著激動(dòng)，老師又在講臺(tái)上督促著讓大家安靜好好看書(shū)，生活將要回到班會(huì)之前的狀態(tài)。
鈴聲響起，就有不少人來(lái)到謝鈞這桌，女生居多，“霏霏，給我們看看你的手稿?！?p> “我也要看，我要抄到筆記本上。”
“我先來(lái)的，我先看！”
“一起看一起看，別這么小氣。”
胖霏有先見(jiàn)之明呀，預(yù)判了大家，待到她把手抄的稿子遞出去，身邊又瞬間安靜。