第六十七章 妥善安置
“二哥，別繃著臉，我今天不是來(lái)借錢(qián)的。”黃冬笑嘻嘻地說(shuō)道。
“哦？是來(lái)借糧？”黃夏仍然黑著臉，沒(méi)好氣地嗆聲道。
“我也不借糧，我找到活了，我現(xiàn)在在幫杜家賣毛線?！秉S冬得意洋洋地說(shuō)道。
“那恭喜你了?！秉S夏道。
“我就不喜歡種地，也不想去做工。唉，說(shuō)正事，二哥，我是來(lái)問(wèn)阿力愿不愿意跟我一起去做買賣？這個(gè)毛線可是好東西……”
黃冬還沒(méi)說(shuō)完，黃夏就不耐煩地打斷了他，說(shuō)道：“不去！”
“我說(shuō)二哥，阿力聰明伶俐，你就寧愿讓他一直在家里種田？”黃冬有些不滿地說(shuō)道。
“不勞你操心，我家阿力有事情做了?！秉S夏道。
“什么事？”黃冬來(lái)了興趣。
黃夏懶得理他，黃力看著四叔尷尬，便說(shuō)道：“還沒(méi)想好，是去讀書(shū)還是該去修路?！?p> “讀書(shū)？你不是早讀完了嗎……哦，我知道了，是那個(gè)‘綜合學(xué)?！瘜?duì)吧？那肯定是去讀書(shū)啊。
要知道，楚陽(yáng)可是那所學(xué)校的校長(zhǎng)，以后，你就是太傅的弟子了?！秉S冬滿臉羨慕地說(shuō)道。
“那好，我去讀書(shū)?！秉S力決定了：“謝謝你啊，四叔?！?p> “恩，讀書(shū)肯定比去筑路強(qiáng)。”黃夏欣慰地點(diǎn)頭道。
就這樣，黃力通過(guò)傷殘退伍軍人基金會(huì)的指引，來(lái)到了“大漢綜合學(xué)校”，成為了一名新生。
和他差不多前后入學(xué)的，還有其他二十多名因傷殘而退伍的士卒。
這些士卒都是相對(duì)較為年輕的，年齡都在三十歲以下。不僅限于汝南城外回來(lái)的那些人，人還包括之前苑門(mén)屯軍數(shù)次征戰(zhàn)中，幾名適齡的傷殘士兵。
至于那些年齡較大的人，也在楚陽(yáng)這次整頓傷殘退伍軍人福利基金會(huì)的同時(shí)，得到了妥善安置。
按識(shí)不識(shí)字以及自己的意愿，他們不是去了楚陽(yáng)的工坊，就是去做了夜校掃盲班的老師，要不就是去了金洛、京漢官道充當(dāng)小吏。
楚陽(yáng)的計(jì)劃是，此后傷退軍人，都直接由傷殘退伍軍人福利基金會(huì)（之后慢慢形成了簡(jiǎn)稱“軍基會(huì)”）負(fù)責(zé)，依照這次的安置方法，形成一種工作慣例。
此是后話暫且不提，只說(shuō)黃力來(lái)到大漢綜合學(xué)校（也逐漸被簡(jiǎn)稱為了“大學(xué)”）之后，開(kāi)始了一段新的生活。
“這是你的宿舍?！币晃荒昙o(jì)和黃力差不多的學(xué)生，帶著黃力來(lái)到了一間嶄新的磚房，對(duì)他說(shuō)道：“這間還有兩張空床，你選一張吧?！?p> “謝謝啊，不知該怎么稱呼你？”黃力放下行囊問(wèn)道。
他盡量讓自己彬彬有禮，以便顯得更像是一個(gè)“讀書(shū)人”。
“不用客氣，我是鄭合，你可以叫我為‘鄭同學(xué)’，學(xué)生們都喜歡這么稱呼對(duì)方?！编嵑险f(shuō)道。
“哦，鄭同學(xué)。”黃力若有所思。
他卻不知道，這種時(shí)髦的稱呼，用不了多久就會(huì)落伍了。
隨后鄭合以及其他幾位“同學(xué)”，又帶著黃力這群新生，一一參觀了食堂、教室、公告板等重要地點(diǎn)。
為他們講解了在這所學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)需要懂得的規(guī)則。
食堂每天供應(yīng)三頓飯，不限量，吃飽為止，只是禁止浪費(fèi)。
曾有一位官員子弟剩了半個(gè)饅頭，試圖偷偷丟掉，不料被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果不僅受到了大廚下一頓不給打飯的懲罰。
還被陳校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)。弄得這位學(xué)生慚愧不已，差點(diǎn)直接退學(xué)。
對(duì)此黃力深以為然。
現(xiàn)在可不是食物過(guò)剩的年代，外面吃不飽的人比比皆是。
就拿黃力自己來(lái)說(shuō)，哪怕是在為大漢征戰(zhàn)四方的時(shí)候，一天也只能吃兩頓飯，甚至差點(diǎn)餓死在異域他鄉(xiāng)。
直到現(xiàn)在，那些還駐守在大漢邊疆的將士，也只有每天兩頓飯；黃力的父母之類農(nóng)民，兩頓飯都要想著辦法，多摻些菜葉麩皮，以便能節(jié)約糧食。
所以黃力對(duì)于每一粒糧食，都抱著無(wú)比珍惜的態(tài)度。同時(shí)他也能從這點(diǎn)看出來(lái)，楚陽(yáng)對(duì)這些學(xué)生寄予了多么高的厚望。
黃力之前在義勇軍時(shí)，就完成了《漢語(yǔ)》和《算數(shù)》的學(xué)習(xí)，因此現(xiàn)在只需要再學(xué)完《歷史》、《常識(shí)》，選擇至少兩門(mén)“選修課程”就行了。
《歷史》和《常識(shí)》還好說(shuō)，與黃力之前學(xué)習(xí)過(guò)的《漢語(yǔ)》一脈相承。而且在黃力看來(lái)，這兩門(mén)課的難度，還不如《算數(shù)》。
畢竟他也是曾被《算數(shù)》的那些應(yīng)用題摧殘過(guò)的人。
只是選修課，讓黃力犯了難。
公告板上的課程，要不就是《詩(shī)》、《易》這種讓人望而生畏的儒學(xué)經(jīng)典，要不就是《算罔論》、《靈憲》這種不明覺(jué)厲的冷門(mén)知識(shí)。
最后黃力選了一門(mén)《巫蠱與醫(yī)術(shù)》，這個(gè)應(yīng)該是能治病的學(xué)問(wèn)，恐怕沒(méi)有那么難吧？
至于剩下的另一門(mén)課程，黃力打算再等等，等稍微熟悉了這所學(xué)校以后，看看能不能打聽(tīng)到哪種經(jīng)學(xué)最簡(jiǎn)單，再進(jìn)行選擇。
就在開(kāi)始學(xué)習(xí)《巫蠱與醫(yī)術(shù)》時(shí)，黃力又遇到了一個(gè)大難題。
那位長(zhǎng)胡子、披頭散發(fā)的許褚衛(wèi)老師，寫(xiě)在黑板上的居然是篆書(shū)。
要是隸書(shū)、楷書(shū)，哪怕和正字有所不同，硬著頭皮也能連猜帶蒙地看懂一些，可是這篆書(shū)，就屬實(shí)是在為難黃力了。
恐怕只有那些原本就接受過(guò)家學(xué)教育的十來(lái)位官宦子弟，能有少數(shù)人學(xué)過(guò)篆書(shū)吧。
好在選修課是可以“選”的，黃力只能無(wú)奈地把目光放在了其他的課程上。
就在這時(shí)候，楚陽(yáng)給類似黃力這樣的學(xué)生，帶來(lái)了一個(gè)好消息。
一批包含著六藝、諸子、詩(shī)賦、兵書(shū)、術(shù)數(shù)、方技等各種典籍的正字印刷版圖書(shū)，已經(jīng)面世了。
這些正字版本的書(shū)籍，第一批就送到了大學(xué)。
楚陽(yáng)建立了圖書(shū)館，把這些書(shū)籍分類收藏了起來(lái)。
同時(shí)，圖書(shū)館還下設(shè)了售賣處，讓這些書(shū)籍可以被學(xué)生們個(gè)人擁有。
至于沒(méi)有錢(qián)買書(shū)的學(xué)生，圖書(shū)館是可以提供免費(fèi)借閱的。只是每人每次只能借一本書(shū)，需要登記名字，償還了之前的借書(shū)，才可以借閱新的書(shū)籍。
黃力來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，是帶了一些錢(qián)的。