第八十六章 這是為什么
“你都還不知道我寫了什么呢，就胡亂稱贊？其實我自己都覺得，這份《我見》還有很多地方不行，才拿出來希望大家為我指正?！备]同道。
“你算是我們中第一個寫出文章的，不管怎么樣，都很厲害?！壁w泊撫掌道。
“太和，你的文章只有一份，不如你為我們讀一遍吧。”鄭合建議道。
竇同也察覺到了這個問題。
文章只有一份，等眾人依次傳閱一遍，豈不是要到天明去了？
于是他點頭答應道：“好?！?p> 他清了清嗓子，拿著紙念了起來：“大漢復興之我見。第一條，安全。太傅說過，我們應該讓人民獲得安全，因此我們的首要敵人。
應該是那些不受國家和律法約束的各地軍閥，包括豪強們的私人部曲……”
黃力靜靜地聽著，心中除了佩服還是佩服。
竇同的文章，只是按他自己的理解，把太傅的《宣言》中，第二條關于復興的部分，進行了詳細的闡述，并提出了自己如何實施的見解。
同時，他的這篇文章，也是用大白話寫的，看起來極為普通。
但實際上，黃力就很清楚地知道，哪怕是同樣用口語，自己也是絕對寫不出來這種言之有物的文章的。
以他的水平，寫個簡單的口信還行。
黃力不禁有些恍惚，看著竇同都覺得陌生起來：這就是和自己一起當了一年多義勇軍的同袍嗎？為什么他短短時間就變得如此厲害了起來？
但竇同還不是黃力心目中成長最快的人。
他認為最令人恐怖的，還是郭奉孝。
郭奉孝在短短半年的時間，大略地學完了五經(jīng)，又報了張律的《算罔論》和《靈憲》。
經(jīng)過數(shù)天的學習之后，他認為《算罔論》過于高深，無法和《算數(shù)》順暢地銜接。
同時《算罔論》又是以天文方面所需的數(shù)學知識為主，涉獵不夠廣泛，因此郭奉孝決定學習此時公認的數(shù)學大全《九章算術》。
但學校里沒有老師教授《九章算術》這門課程。
于是郭奉孝自己前往附近太學門口的槐市，高價求購了包括《九章算術》、《許商算術》、《杜忠算術》在內(nèi)的數(shù)本手抄書籍，拿回來自學。
他一邊自學，還一邊同步進行整理和編譯，打算以《九章算術》為基準，把這些知識按照楚陽《數(shù)學》的模式進行整合。
與此同時，郭奉孝仍然在繼續(xù)著《算罔論》的學習。
在得知了郭奉孝正在為之努力的事情后，復聯(lián)眾人無不感到不寒而栗。
雖然他們是為郭奉孝的瘋狂學習模式而震驚，但他們的預感，從另一個方面來說也是十分準確的。
比如黃力至今都還會為《數(shù)學》而頭疼，卻不知道將來的“大學生”們，更是需要學習比《數(shù)學》還頭疼許多倍的《沙版九章》。
因為它取代了《算數(shù)》，成為了大漢綜合學校四門必修課程之一。
當然，黃力也是幸運的。作為第一批“大學生”，他在郭奉孝完成這套進階版的教材之前，就從大漢綜合學校畢了業(yè)，算是逃過了這一劫。
竇同的《大漢復興之我見》并不太長，不到兩刻鐘就念完了。
“太和，你認為應該要取締宗族部曲？”趙泊問道。
這是竇同提出的其中一條措施。
“是的，這些豪強部曲于國于民都沒什么用處，反而是他們橫行鄉(xiāng)里的依仗?！备]同道。
“你這個想法有些不對吧？就拿最近這幾十年來說，遷都長安之前，多次三輔羌亂，不都是靠著宗族部曲才能保住許多莊園、塢堡和黔首的嗎？”趙泊道。
鄭合也說道：“名將段颎、皇甫嵩、朱儁等人，無不是以自己的宗族部曲為核心，也為朝廷立下了赫赫戰(zhàn)功。
若是沒有那些忠誠而精銳的宗族部曲，即使是他們那樣的名將，也無法順利地指揮大量軍隊。”
“當年的衛(wèi)青、霍去病、周亞夫，可曾有過私擁重器之事？至于抵抗羌亂，本是朝廷職責。那些豪強或許能守住自己的塢堡，但可曾有一人能如衛(wèi)霍一般橫掃敵酋，使羌胡不敢來犯？”竇同義正詞嚴地說道。
“你說的都是大漢武功強盛之時，不能拿來和現(xiàn)在相比?！壁w泊搖頭道。
“說的沒錯。難道我們就甘于如此，不敢試想恢復我大漢榮光？既然如此，那你們參與復聯(lián)，又是為了什么呢？”竇同發(fā)出了質(zhì)問。
“太和言之有理，縱然一時無法取締豪強部曲，但我們應該知道，軍隊這種重器只應該掌握在國家將領手中。只有國家的軍隊，才有橫掃六合的心志與力量?！蹦俏弧爸境尚帧闭境鰜肀硎局С指]同。
此時黃力已經(jīng)知道了“志成”大名叫做譚功，正是熱衷于軍事和騎術課程的那一批人。
“是的，我也沒有說馬上就要取締所有的宗族部曲，我們也暫時還做不到。
但這是遲早的事，我們至少應該意識到，宗族部曲這種東西，對我們的復興是有害無益的，哪怕是三輔之內(nèi)的那些?！备]同點頭道。
“呵呵，太和，你忘了皇甫健曾率領部曲幫太傅出了大力的事嗎？”趙泊笑道。
“我知道?；蛟S宗族部曲里面有一部分，曾經(jīng)做過有益的事情，但這也改變不了它們的本質(zhì)。
如果國家強大，我們也不需要它們的幫助。它們存在的本身，卻影響著國家的統(tǒng)一和強大?！备]同道。
黃力沒想到僅僅是竇同提出的第一條見解，就引起了如此針鋒相對的辯論。
他一時也搞不清楚誰對誰錯，但第一次意識到了，即使都是復聯(lián)成員，其想法也未必是相同的。
司空府，楊修看完了《大漢復興宣言》，露出一個笑容，自言自語地說道：“有意思?！?p> “誰給你的這個？”楊彪走進書房，看見兒子手里的小冊子，不由皺眉問道。
楊修把宣言卷起來握在手中，揮了揮說道：“大人，這東西你也該看一看?！?p> “我早已看過了，無非是妖言惑眾那一套?！睏畋氲?。