第七十七章 周末備課(更新1/2)
到了2070年3月22日的13點,已經(jīng)下午了。
我要非常的努力。不能偷懶,我要準(zhǔn)備明天的備課。
準(zhǔn)備之前,首先我讓他們先開始去收集暗物質(zhì)。
這些員工們,低頭跪下,之后就站起身來離開公司,做起了宇宙飛船,離開了地球。他發(fā)現(xiàn),地球旁邊是有很多的暗物質(zhì)的。他急忙發(fā)到群里,因為科技已經(jīng)進(jìn)步,他們幾分鐘就收到了我發(fā)的消息。
之后,我則進(jìn)入我買的房子,備課。
首先,我看了看書,總結(jié)明天需要講的重點知識點。
之后,我有找了練習(xí)題的重要重點,以便考試做準(zhǔn)備。
其次,我還要找到考試其出題中心,其出題重點。這樣,就能很好的找準(zhǔn)考試題。并且找好各種考試題的圍繞比例。
并且,還要在書中不清楚的地方,重點講解,讓他們做筆記。
我的腦袋里可以感知到這些知識能教會多少的學(xué)生。
這些學(xué)生,都很聰明的。
還有很多方程的知識也要掌握,還有考試的保守型解題思路,可以推導(dǎo)公式的。
我備課之時,是非常非常非常非常的努力。
我拿起筆,寫了些講課的方法。而且,還要告訴同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣。以便于考試推導(dǎo)。知其然,也要知其所以然。更方便學(xué)生們的考試推導(dǎo),還能讓學(xué)生理解,不能產(chǎn)生歧義等優(yōu)點。
缺點也是有的,萬一有些學(xué)生說這個知識有漏洞。說要推翻,該怎么辦?還有人說意義不對,怎么辦?
這樣的可能也是很少,不用擔(dān)心的。
下午三點的時候,備課完了。
我繼續(xù)的看學(xué)習(xí)幣APP。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生們,都很開心的在做作業(yè)。
我想辦法增加一個功能。增加什么功能,增加的功能是買作業(yè)的功能。可以用自己的學(xué)習(xí)幣,購買作業(yè),或者優(yōu)惠使用錢財來購買。
很快,就有很多的人買作業(yè)。
還有,我覺得學(xué)校現(xiàn)在錢財運轉(zhuǎn)還是挺困難的。我還是給學(xué)校1萬億,這點錢,我也是不在乎的。學(xué)校非常的感謝,也給我了一些好處。好處就是讓我升職加薪容易點,以后當(dāng)校長都是容易。
我也是優(yōu)秀的教師。
優(yōu)秀,就是非常優(yōu)等的表現(xiàn),再加上很多的好處,還有助力。我對這些詞,也是非常的理解。
這也是非常好的表現(xiàn)。
到了五點鐘。
我已經(jīng)把這些作業(yè)都送給了學(xué)生。
并且購買的作業(yè),完成獎勵學(xué)習(xí)幣加倍!
【恭喜完成,學(xué)習(xí)幣加倍2倍,獎勵學(xué)習(xí)幣300】
并且,我思考發(fā)現(xiàn)應(yīng)該讓學(xué)生們下載刷題APP,之后我就讓學(xué)生下載了。
刷題App,更新了兩種模式:
一、普通版(以前的版本)
二、趣味版(像游戲那樣的版本,完成獲得金幣。但是不同步,也有一些局限性。但是也有新功能:創(chuàng)作、提示、相似、測試、方程、計算…………)
我打開班級群,直接跟他們說:“您好,我最近發(fā)現(xiàn)了一個對刷題有幫助的軟件,名字是刷題。大家可以下載?!?p> 說完,所有的學(xué)生都下載了刷題APP。
我說:“大家沒事可以刷刷題。”
之后,我就創(chuàng)建了一個班級。讓學(xué)生加入,其他的學(xué)生也加入了。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)王學(xué)旺直接就升級進(jìn)度20%了。
還有些人兌換了一套作業(yè)。有些人討論了方法。
趣味模式也有些人都做了。
刷題APP的海量題庫更是達(dá)到了1000億億(1000兆)!相似題庫也早已5萬兆。
這里也新增了圖書館功能,這里也可以復(fù)習(xí)知識。
刷題APP班級之間也可交流,并多了一個選項:交流題,還可以將帖子、知識點快速分享給對方。這樣,就能快速分享題。
有些人發(fā)了一個題:“求解方程:x^2+2y=100”
這題,別的學(xué)生乍一看,非常的簡單。
首先,求出x的值為9,因為9的2次方是81。示范學(xué)過小學(xué)乘法的都會。
2y,100-81等于19,那么y的值就是19除以2。
19除以2=9.5
結(jié)果是9.5。
那么,x的值是9,y的值是9.5。
做出來的人都獲得了20個金幣。
七點
八點
晚上到了,我開始睡覺。
宿舍
八點了,玩會游戲?
還是別了,我已經(jīng)自律了。
寫會小說吧。
學(xué)生一看小說,評論都是催更:“都一個月了,還不更新?”
“快更新!都1周了,還沒更?”
“全勤不要了?”
“更新給你打賞!”
…………
他們就開始努力的寫小說,寫小說也運用到了大學(xué)的知識。
過了一小時,我已經(jīng)睡著了。
學(xué)生還在寫小說。
讀者:“什么玩意?Δ是什么?α是什么?E是什么?什么分之啊,什么方程???∈又是什么,瞎寫的吧”
回復(fù):“高等數(shù)學(xué),人家可能是高中畢業(yè)”
回復(fù):“人家大學(xué)知識也提到了?!?p> 回復(fù):“這到底什么?寫的都看不懂啊!人家怎么不考慮咱們讀者???”(18贊同)
作者回復(fù):“以后我給你個解釋”
之后,他再寫就給解釋了。
2070年3月23日6點鐘,老師醒來了。
老師開始準(zhǔn)備上課。