首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

宇宙探索:人生從學(xué)習(xí)開始

第一百二十五章 迎接考試復(fù)習(xí)(三)

  現(xiàn)在的時(shí)間又過(guò)去了很久。

  到了2070年6月10日的晚上。我開始打開系統(tǒng)論壇的APP。

  我繼續(xù)查看回答問(wèn)題的成就。

  【回答問(wèn)題:8/10,獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)積分】

  【閱讀量:10000/100萬(wàn),獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)積分】

  【采納數(shù)量:8/10,獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)積分】

  之后我就繼續(xù)打開。

  【計(jì)算極限】→【增長(zhǎng)率函數(shù)】

  “我已經(jīng)說(shuō)了TREE(TREE(3)){TREE(3)}TREE(TREE(3)),還沒有到達(dá)極限?!?p>  “我還使用BEAF數(shù)陣,{TREE(3),TREE(3),TREE(3),TREE(3),TREE(3),...,TREE(3)},一共有100多個(gè)元素??!還沒到達(dá)極限。”

  “雙倍增長(zhǎng)率函數(shù)是TwoAddFunction,簡(jiǎn)稱TAF,TAF函數(shù)是雙倍增長(zhǎng)率函數(shù)。”

  【回復(fù):TRAF是三倍增長(zhǎng)函數(shù),PAF是平方增長(zhǎng)函數(shù)?!?p>  “我把樓上BEAF數(shù)陣哪個(gè)TREE改成了SCG,還沒完。”

  “我發(fā)現(xiàn)有AF函數(shù),上面有兩個(gè)參數(shù),第一個(gè)是增長(zhǎng)率,第二個(gè)是數(shù)字。我將增長(zhǎng)率用了10次BEAF數(shù)陣,還用了超乘方…………還沒有到達(dá)極限。

  [公式.jpg]

  但是提示:【叮!按照權(quán)限,您的極限只達(dá)到了萬(wàn)分之0.001。請(qǐng)升級(jí)權(quán)限后即可提升運(yùn)算能力?!俊?p>  【回復(fù):我二轉(zhuǎn)練氣權(quán)限,按照你這個(gè)公式算極限,把增長(zhǎng)率與100進(jìn)行TREE(3)+2級(jí)運(yùn)算,也沒達(dá)到運(yùn)算盡頭?!?p>  【回復(fù):跟系統(tǒng)說(shuō)最大極限人家回答沒有,前面加當(dāng)前權(quán)限,就給你回答結(jié)果?!?p>  我也試了試,發(fā)現(xiàn)確實(shí)。

  “當(dāng)前權(quán)限運(yùn)算最大極限”

  【叮!當(dāng)前運(yùn)算最大極限為…………,超過(guò)極限可能計(jì)算緩慢。當(dāng)前極限為一秒鐘極限。實(shí)際系統(tǒng)有無(wú)窮運(yùn)算能力,如果你的權(quán)限越大,計(jì)算的能力越大?!?p>  【權(quán)限】→【境界】

  【無(wú)窮境界:我境界終于三轉(zhuǎn)了,第三轉(zhuǎn)把境界的每階分為十層次。一個(gè)境界需要有5*10*10=500個(gè)層次?!?p>  【不到十轉(zhuǎn)境界不改名:我四轉(zhuǎn)了,四轉(zhuǎn)的時(shí)候,把每個(gè)境界加了半步和一步。提升一個(gè)境界=500*2=1000?!?p>  【五轉(zhuǎn)仙帝:我五轉(zhuǎn)了,把整個(gè)境界復(fù)制了五份,并把這五份分別對(duì)世界進(jìn)行命名。微世界,小世界,中世界,大世界,宏世界。而且世界提升還需要進(jìn)行維度轉(zhuǎn)換。需要百倍的功德。而且失敗還不會(huì)返還。除非在倉(cāng)庫(kù)中有世界提升丹,世界提升丹用了也只會(huì)返還一部分?!?p>  …………

  我對(duì)境界有了很深的了解。

  我開始睡覺了。

  第二天

  2070年6月11日。

  我開始繼續(xù)的上課。

  我進(jìn)行繼續(xù)的進(jìn)制的講解。

  小進(jìn)制轉(zhuǎn)化成大進(jìn)制的任意方法。

  (3,2,7)8進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二十進(jìn)制。像這種題,普通的程序員計(jì)算器是解不了的。

  “要超過(guò)十進(jìn)制不是十六進(jìn)制的,就用數(shù)對(duì)的方法表示每位。(0,12,11)13進(jìn)制,比如這樣?!?p>  “…………”

  第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完了,我就繼續(xù)講第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  大進(jìn)制轉(zhuǎn)化成小進(jìn)制。

  我開始繼續(xù)的講解。

  很快,也講解完了。

  我就繼續(xù)講解二進(jìn)制操作的各個(gè)函數(shù)。

  在定義新運(yùn)算時(shí),應(yīng)該使用函數(shù)或字母表示,如sin,cos,tan,log,ln等,而不是創(chuàng)建一個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)(Operator)。

  之后,講解完的時(shí)候,我繼續(xù)找試卷,我看看能不能讓系統(tǒng)幫忙預(yù)測(cè)一下期末考試題。

  “系統(tǒng),預(yù)測(cè)期末考試題?!?p>  【叮!因?yàn)槲磥?lái)不是注定的,所以無(wú)法精確的預(yù)測(cè)。當(dāng)前篩選在80%以上概率出題共生成100億個(gè)。】

  我直接打開刷題APP找。

  我找到學(xué)校倉(cāng)庫(kù),找來(lái)草稿紙放在打印機(jī)。之后打印。

  打印之后,我開始給他們發(fā)卷子。

  做完卷子之后,我開始使用刷題APP的批卷功能批卷。

  學(xué)生們開始玩起宇宙星際探索來(lái)。

  學(xué)生們的宇宙星際探索的神秘空間站已經(jīng)解鎖(3/4)層了。他們開始在收集固體氮上花了很多的心血。就是肝。

  但是,有些人使用base64,已經(jīng)解鎖了100000個(gè)黑暗能量了。

  但是,我很快就知道平均成績(jī)了。平均成績(jī)是93分。

  這個(gè)平均成績(jī)也是很好的。

  學(xué)生們都對(duì)考試有充足的準(zhǔn)備。

  很快,到了6月12日。

  巧算進(jìn)制整節(jié)課都已經(jīng)講完了。

  但是,現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到了2070年6月12日的9點(diǎn)鐘。

  我開始繼續(xù)給學(xué)生們復(fù)習(xí)下一課的課程。為了迎接考試。

  我開始努力的使用計(jì)算方法。使用很多的計(jì)算題目的方法。還有考試技巧。

  …………

  幾何,48面體中頂點(diǎn)個(gè)數(shù)形成角的個(gè)數(shù)。

  …………

  我一直努力。

  代數(shù),求解(6*10^3)^^2的結(jié)果。

  我開始一直全神貫注的講課,并適當(dāng)應(yīng)用計(jì)算器求解來(lái)證明講課的嚴(yán)謹(jǐn)性。

  我開始一直的講課。

  就像下面這個(gè)代碼一樣。

  int xiuxi = 2;int zhou = 7;while(true){for(int i=0;i<zhou;i++){

  if(i == 5 || i == 6){講課();}

  }}

  執(zhí)行死循環(huán),再執(zhí)行周循環(huán),如果今日不是星期六星期日,則講課。

  我繼續(xù)講課。

  學(xué)生們的矛盾也不斷的減小。

  很多人都開始努力聽課。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南