第四章 數(shù)學(xué)升級(jí)腦域開發(fā)（求投資追讀）

　　為了準(zhǔn)備奧數(shù)比賽，陸曉準(zhǔn)備開啟瘋狂刷書模式。

　　奧數(shù)競(jìng)賽分為市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)比賽，而且?jiàn)W數(shù)還和物理時(shí)間地點(diǎn)在同一個(gè)地方。

　　在這個(gè)位面，從1894年開始，到現(xiàn)在已經(jīng)一百多年。

　　其中涌現(xiàn)出大量天才，比如后來(lái)獲得數(shù)學(xué)頂級(jí)大獎(jiǎng)菲爾茨獎(jiǎng)的陶哲軒、舒爾茨、吳寶珠等人。

　　市級(jí)比較簡(jiǎn)單，就和期末開始一樣，市里的學(xué)校選出優(yōu)秀種子。

　　統(tǒng)一考試，前幾名就參加好幾個(gè)市一起的省級(jí)考試。

　　最后就是夏國(guó)所有省選出的好苗子再次選拔，小學(xué)級(jí)和中學(xué)級(jí)分別選出6人參加國(guó)際大賽。

　　主辦國(guó)家每年也不同，去年就是夏國(guó)港島。

　　今年是在南棒國(guó)。

　　最終考核時(shí)間，在夏國(guó)寒假時(shí)期。

　　如果陸曉一路過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入六人大名單，他過(guò)完年就要去國(guó)外了。

　　前世陸曉不知道具體規(guī)則如何，但這一世，國(guó)家級(jí)前5名有加分。

　　世界級(jí)前三名，也有15分，10分，5分的加分。

　　要是拿了國(guó)內(nèi)冠軍，世界冠軍，相當(dāng)于高考加20分！

　　陸曉可是打算拿高考滿分的男人。

　　中原省的高考滿分是750分，如果他能拿滿分，再加上20分額外加分，就能達(dá)到史無(wú)前例，空前絕后，讓普通高中生感到絕望的770分。

　　當(dāng)然這基本不太可能，高考不少題很難得到滿分。

　　陸曉的目標(biāo)就是盡量達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)，反正他有金手指，這不努力一把，天打雷劈啊。

　　開啟刷書模式，陸曉不求甚解。

　　先把家里的高中課本都看一遍，反正卡著模擬器的模擬速度。

　　不能出現(xiàn)空檔時(shí)間。

　　要讓模擬器一直有書模擬，增長(zhǎng)他的各學(xué)科經(jīng)驗(yàn)值。

　　現(xiàn)在他已經(jīng)卡進(jìn)度了，模擬速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他看書的速度快。

　　也可能和掌握程度有關(guān)，高一各學(xué)科40分鐘內(nèi)模擬完畢，高二超過(guò)一天，高三課本現(xiàn)在還沒(méi)模擬吸收完。

　　陸曉覺(jué)得以后，應(yīng)該要把小學(xué)初中課本都拿出來(lái)模擬一遍。

　　這樣應(yīng)該能將各學(xué)科升級(jí)到1級(jí)。

　　基礎(chǔ)沒(méi)有打牢靠，模擬高級(jí)知識(shí)，進(jìn)度條會(huì)更慢。

　　陸曉已經(jīng)試過(guò)模擬大學(xué)課本，進(jìn)度條慢的驚人。

　　好在，時(shí)間還很多。

　　他反正只要把課本都閱讀后，存著慢慢模擬，平時(shí)完全可以參加奧數(shù)比賽，制作視頻，搞些亂七八糟的科技產(chǎn)品漲粉。

　　做網(wǎng)紅要有網(wǎng)紅的自覺(jué)，陸曉已經(jīng)有規(guī)劃了。

　　周末陸曉去圖書館，買了不少參考書帶去學(xué)校。

　　高中課本不需要再看，他打算補(bǔ)充其他知識(shí)，或者做試卷加快模擬速度。

　　周一到學(xué)校后，陸曉開始做試卷刷題，他發(fā)現(xiàn)將知識(shí)應(yīng)用，有助于加快模擬速度。

　　老師在臺(tái)上講什么，他完全不管了。

　　下午的時(shí)候，陸曉正沉浸在刷題快感中，突然桌面出現(xiàn)一個(gè)筆記本，翻開一看，便看到娟秀的字跡。

　　“陸曉，你怎么不好好學(xué)習(xí)？(●—●)”

　　陸曉驚奇的抬起頭看向左側(cè)，顧柔坐在他外面，他的座位貼著墻壁。

　　除了上廁所，陸曉基本不離開座位。

　　這還是學(xué)習(xí)委員第一次給他傳紙條呢！

　　“我學(xué)完了，現(xiàn)在要刷題，對(duì)了你參加奧數(shù)比賽，有沒(méi)有模擬試卷，給我一份我做做看?！标憰詫懲臧压P記本遞回去。

　　普通試卷提升模擬速度有限，陸曉想挑戰(zhàn)更高難度。

　　奧數(shù)題和高中數(shù)學(xué)已經(jīng)有很大區(qū)別，奧數(shù)甚至?xí)佑|高等數(shù)學(xué)。

　　陸曉打算換個(gè)辦法，先做做奧數(shù)題，這樣可能會(huì)更快加速模擬進(jìn)度。

　　而且他還沒(méi)去找數(shù)學(xué)老師報(bào)名。

　　高考還有好幾個(gè)月，奧數(shù)報(bào)名就在這幾天。

　　錯(cuò)過(guò)就沒(méi)機(jī)會(huì)拿那20分了。

　　顧柔驚訝的看著回復(fù)，她沒(méi)想到陸曉竟然要做奧數(shù)題。

　　其實(shí)奧數(shù)題和高考題區(qū)別挺大的，只要能做好奧數(shù)題，數(shù)學(xué)考試一般都會(huì)很不錯(cuò)。

　　這是比數(shù)學(xué)考試還要難很多的題。

　　顧柔找了張綜合奧數(shù)題遞給陸曉，沒(méi)有再寫紙條。

　　既然陸曉說(shuō)學(xué)完了，那就看看他的水平吧，到底是不是隱藏實(shí)力，其實(shí)是天才，做一張?jiān)嚲砭湍芸闯鰜?lái)。

　　陸曉再次埋頭刷題。

　　【奧數(shù)題100道，已列入模擬隊(duì)列，預(yù)計(jì)模擬時(shí)間將在5小時(shí)后開始?！?p>　　“我糙，這下怎么辦?！标憰陨笛鄣目粗嚲?。

　　剛才做高中試卷直接就模擬了，模擬試卷和吸收書籍同時(shí)開啟，他之前相當(dāng)于雙線程同步進(jìn)行。

　　但奧數(shù)題100道，可能知識(shí)體系有區(qū)別，導(dǎo)致沒(méi)法進(jìn)行雙線操作。

　　只能等高三課本模擬完，再進(jìn)行了。

　　這剛在美少女面前說(shuō)自己學(xué)完課本，別人都以為他是隱藏高手，這下遇到奧數(shù)題直接歇火。

　　好尷尬。

　　陸曉只能硬著頭皮，準(zhǔn)備靠著個(gè)人實(shí)力啃下這張?jiān)嚲怼?p>　　好在看了看題，貌似他會(huì)！

　　原來(lái)不借助黑科技模擬器，他自己也有解題能力，只不過(guò)沒(méi)有模擬器那么變態(tài)，直接幾分鐘模擬完整張?jiān)嚲怼?p>　　看見(jiàn)陸曉開始做題，速度還挺快，顧柔認(rèn)可了陸曉的實(shí)力。

　　剛才陸曉沒(méi)說(shuō)謊，高中知識(shí)點(diǎn)陸曉應(yīng)該真的掌握了。

　　顧柔想到最后的幾道大題，嘴角微翹，露出淺淺的酒窩。

　　最后的題，可就超綱了哦。

　　起碼要自學(xué)到大學(xué)的數(shù)學(xué)，才可能輕松解出來(lái)，否則利用高中知識(shí)點(diǎn)，需要一步一步推導(dǎo)，難度大很多。

　　兩小時(shí)后，陸曉果然卡在最后幾題上。

　　他一道也做不出，只能放著。

　　最后找顧柔對(duì)答案，100題，只拿到85分，后面三題每題5分，一分未得。

　　不過(guò)也有好消息，陸曉發(fā)現(xiàn)做奧數(shù)試卷，模擬器讀取課本速度快了很多，本來(lái)要五小時(shí)讀取完看過(guò)的高中數(shù)學(xué)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)圓滿了。

　　做題，本身就是增長(zhǎng)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的行為，他現(xiàn)在數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)到了一百。

　　可以升級(jí)到1級(jí)了。

　　陸曉馬上選擇升級(jí)。

　　【恭喜宿主數(shù)學(xué)等級(jí)1級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)腦域開發(fā)程度增加1%，目前宿主腦域開發(fā)6.5%，數(shù)學(xué)是真理之學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)宿主整體實(shí)力提升有很大幫助，請(qǐng)宿主再接再厲?！?p>　　原來(lái)之前他的腦域開發(fā)只有5.5%?，F(xiàn)在達(dá)到了6.5%

　　一些自媒體說(shuō)普通人腦域開發(fā)正常都到了10%，原來(lái)是扯淡的。

　　還說(shuō)愛(ài)因斯坦開發(fā)到了15%，看來(lái)也是瞎扯。

　　腦域開發(fā)增加，陸曉馬上體會(huì)到好處。

　　模擬速度再次提升，其他學(xué)科的進(jìn)度條都大增一節(jié)，估計(jì)下午上課前，就能完成高三的課本模擬。

　　“不錯(cuò)哦，這幾道沒(méi)做的題其實(shí)運(yùn)用高等代數(shù)和線性代數(shù)，還有微積分，用這些知識(shí)比較方便解決問(wèn)題，不過(guò)高數(shù)能簡(jiǎn)單的解決這些問(wèn)題，但用初等數(shù)學(xué)也可以解決?！?p>　　“以你現(xiàn)在的實(shí)力，高中數(shù)學(xué)考試到140分以上，應(yīng)該比較輕松。”顧柔笑道。

　　陸曉搖搖頭道：“那可不夠，我下午想找數(shù)學(xué)老師報(bào)名參加奧數(shù)比賽，顧同學(xué)有沒(méi)有大一數(shù)學(xué)課本，我看看，下午去找老師報(bào)名?！?p>　　原本陸曉是看過(guò)這些書，但可能因?yàn)闆](méi)升級(jí)，模擬速度很慢。

　　現(xiàn)在就不一樣了。

　　他的個(gè)人面板，數(shù)學(xué)等級(jí)1級(jí)。

　　也許可以像是看高一課本一樣，一節(jié)課模擬大一高數(shù)。

　　顧柔吃驚的看著陸曉，難道陸曉以為學(xué)幾小時(shí)，就能掌握大一數(shù)學(xué)？