首頁(yè) 都市

學(xué)神從無(wú)限就職開(kāi)始

第十六章 大失所望

  李承乾本來(lái)想告訴田文明老師,他現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī),不差!任何不超綱的題目,他都能輕易快速的解出來(lái)。

  但是想到上次模擬考試,150分的題目,他才考了40分的時(shí)候,就停住了嘴。

  田文明肯定不會(huì)相信,“下周是全省二模聯(lián)考,到時(shí)候以成績(jī)說(shuō)話(huà)。”

  “我是最近才學(xué)的編程,沒(méi)有上機(jī)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有自己編寫(xiě)過(guò)小程序……還有,田老師,你說(shuō)的開(kāi)源項(xiàng)目是啥?”李承乾老老實(shí)實(shí)的回答田文明提出的問(wèn)題。

  然后不懂就問(wèn)。

  上輩子到這輩子,他還是第一次聽(tīng)到開(kāi)源項(xiàng)目這個(gè)詞語(yǔ)。

  田文明聽(tīng)到李承乾的回答后,有些驚愕的看著他。

  最近才學(xué)的編程?能考滿(mǎn)分?田文明心中有所懷疑。

  最讓他經(jīng)驗(yàn)的,是李承乾竟然沒(méi)有編寫(xiě)過(guò)程序,也不知道開(kāi)源項(xiàng)目。

  “開(kāi)源項(xiàng)目,就是在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)源代碼的項(xiàng)目,任何人都可以參與到開(kāi)源項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中,gitee網(wǎng)站,github網(wǎng)站上的項(xiàng)目,都屬于開(kāi)源項(xiàng)目?!?p>  看著李承乾依然一臉懵懂的樣子,田文明將日常生活中開(kāi)源項(xiàng)目的運(yùn)用說(shuō)了出來(lái)。

  “我們使用的linux系統(tǒng),安卓系統(tǒng),都是開(kāi)源項(xiàng)目的成果!”

  其實(shí),在李承乾回答他問(wèn)題之前,田文明的心情是非常激動(dòng)的,可在聽(tīng)到李承乾的回答后,心一下子就沉了下來(lái),大失所望。

  李承乾的理論很好,沒(méi)錯(cuò)!

  但理論和實(shí)際,永遠(yuǎn)存在很大的差距。

  就像大部分人都知道,火藥的配方是一硫二硝三木炭。

  但是,除了專(zhuān)業(yè)人員外,你見(jiàn)過(guò)有多少人成功制作出火藥來(lái)?

  這就是理論和實(shí)踐的差距!

  “原來(lái)如此!”李承乾恍然大悟,然后眼中閃動(dòng)亮光。

  什么gitee網(wǎng)站,github網(wǎng)站,linux系統(tǒng)李承乾沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),也不知道是干什么的,但他知道安卓。

  安卓系統(tǒng)是什么?

  制霸全世界的手機(jī)操作系統(tǒng)。

  全世界每10部手機(jī),就有9部在使用安卓系統(tǒng)。

  “李承乾,青少年信息學(xué)編程競(jìng)賽分為筆試和機(jī)試兩個(gè)部分,筆試占比為40%,機(jī)試60%。”

  “按照比賽的規(guī)則,賽事分為兩個(gè)階段……”田文明將一本青少年信息學(xué)編程競(jìng)賽指南拿出來(lái),將比賽的注意事項(xiàng)一一告訴李承乾。

  整個(gè)比賽分為二個(gè)階段。

  第一個(gè)階段是初賽,也稱(chēng)為篩選賽,在篩選賽的時(shí)候同一個(gè)省的學(xué)生一起排名,排名在全省前20名的學(xué)生,獲得決賽資格。

  初賽的時(shí)間距離現(xiàn)在只有10天,是在3月25日,上午筆試,下午機(jī)試。

  第二個(gè)階段就是決賽,決賽的舉辦地點(diǎn),是在龍都神龍大學(xué),時(shí)間在4月25日,比賽的時(shí)間也是一天。

  “因?yàn)槌踬愂O碌臅r(shí)間太短,只有10天,老師也無(wú)法給你太多的幫助,這是歷年來(lái)競(jìng)賽的筆試和機(jī)試題目,以及標(biāo)準(zhǔn)答案,你拿去研究?!?p>  “遇到不明白的,無(wú)法理解的,你隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”田文明就一個(gè)U盤(pán)從電腦上拔下來(lái),遞給李承乾。

  若時(shí)間還有30天以上,田文明會(huì)下大力氣,給李承乾進(jìn)行編程訓(xùn)練。

  同時(shí),他也會(huì)提出給李承乾配備一個(gè)數(shù)學(xué)方面特別厲害的隊(duì)友。

  盡最大努力幫助李承乾進(jìn)入全國(guó)前五十。

  可現(xiàn)在距離正式比賽只有10天的時(shí)間。

  李承乾一點(diǎn)操作基礎(chǔ)都沒(méi)有,再來(lái)進(jìn)行編程訓(xùn)練已經(jīng)來(lái)不及,就算拼命訓(xùn)練也沒(méi)有多少意義。

  至于給李承乾配備一個(gè)數(shù)學(xué)方面的隊(duì)友的事情,他更是提都沒(méi)有提。

  “多上機(jī)操作,熟悉編程軟件的使用?!?p>  “多看看經(jīng)典的程序,看看別人在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,是如何解決的?!?p>  “謝謝老師,我會(huì)努力的!”李承乾認(rèn)真的回答。

  “嗯,這段時(shí)間多練習(xí),把基礎(chǔ)的東西練熟!去吧!”

  李承乾走了之后,田文明在心中暗暗的嘆息,“可惜了,要是李承乾的實(shí)踐不要那么拉胯就好了?!?p>  “幸好,還有畢嘉良,畢嘉良還是有希望的……”田文明的心思電轉(zhuǎn),想到了畢嘉良。

  “不過(guò),畢嘉良心理承受能力不行,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)比李承乾差,就受不了打擊,直接跑了?!?p>  “得提點(diǎn)他一下,免得他以后受到刺激,做出傻事來(lái)?!碧镂拿鲹u了搖頭。

  沒(méi)多久,畢嘉良垂頭喪氣的出現(xiàn)在教師辦公室,眼神黯淡無(wú)光,就像失去了精氣神一般。

  簡(jiǎn)清麗是畢嘉良的隊(duì)友,也跟著一起過(guò)來(lái),只是簡(jiǎn)清麗的眉頭一直繃著,面無(wú)表情。

  “畢嘉良,這是這次競(jìng)賽的復(fù)習(xí)資料……!”田文明將和李承乾說(shuō)的話(huà),向畢嘉良重復(fù)了一遍,并將一個(gè)有資料的U盤(pán)遞到畢嘉良手中。

  畢嘉良一直沉默。

  “你小子,怎么一直垂頭喪氣的!”田文明皺眉道。

  “田老師,有李承乾那么厲害的人在……”畢嘉良的情緒非常低落,他一直覺(jué)得李承乾很垃圾,結(jié)果完全反轉(zhuǎn),自我感覺(jué)良好的他,才是真正垃圾的那個(gè)人。

  “李承乾的理論基礎(chǔ)很好,但其他方面,和你還是有差距的?!碧镂拿鏖_(kāi)口安慰起來(lái),他必須將畢嘉良的信心提振起來(lái)。

  以畢嘉良現(xiàn)在的狀態(tài),說(shuō)不定篩選賽就會(huì)被刷下來(lái)。

  “李承乾從來(lái)沒(méi)有過(guò)編程的經(jīng)歷,實(shí)踐操作這一塊,他是0!”

  “李承乾的數(shù)學(xué),上次模擬考試才考了40分,數(shù)學(xué)建模這方面,他也不如你?!?p>  “所以,李承乾現(xiàn)在并沒(méi)有比你強(qiáng)!”

  “可如果你還是現(xiàn)在這樣一幅萎靡不振的樣子,李承乾很快就會(huì)超過(guò)你?!?p>  “既然你那么在乎輸贏,那為什么不提振精神,在真正的比賽場(chǎng)上,光明正大的贏李承乾一次呢?”

  隨著田文明將他了解的情況說(shuō)出來(lái)之后,畢嘉良的眼神逐漸明亮起來(lái),頹廢一掃而空,臉上再次浮現(xiàn)斗志。

  簡(jiǎn)清麗聽(tīng)完之后,繃住的臉?lè)潘上聛?lái),一直提起來(lái)的心,也放下了不少。

  特別是田文明說(shuō)的,“李承乾并沒(méi)有比畢嘉良強(qiáng)!”這句話(huà),就像定心丸一樣落到她的心中,“我的選擇并沒(méi)有錯(cuò)!實(shí)際上畢嘉良還是比李承乾強(qiáng)!”

  “在真正的競(jìng)賽中,筆試只占據(jù)40%的分值,就算考了滿(mǎn)分也沒(méi)有多少,和其他人也無(wú)法拉開(kāi)很大的差距?!?p>  “競(jìng)賽中,真正決定勝敗,輸贏的,是機(jī)試成績(jī)!”簡(jiǎn)清麗的信心也提振起來(lái)了。

  看到兩人的樣子,田文明眼底露出不易察覺(jué)的笑意。

  “老師,謝謝你!”

  “真的想謝謝我的話(huà),就好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入全國(guó)前五十名,面試進(jìn)入神龍大學(xué),有這樣的成績(jī)?cè)冢医衲昃涂梢栽u(píng)特級(jí)教師,可以漲工資了?!碧镂拿髂樕蠋е男σ忾_(kāi)口。

  “老師,我不會(huì)讓你失望的!”

  “我會(huì)用成績(jī)證明,我是的編程水平,是天意高中最強(qiáng)的!”畢嘉良再次變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  “老師,我們?nèi)?fù)習(xí)了?!碑吋瘟蓟謴?fù)信心之后,迫不及待的走了出去。

  這次在李承乾這里丟了面子,那在正式比賽的時(shí)候,他會(huì)十倍將面子找回來(lái)。

  “加油,去吧?!碧镂拿鲾[了擺手。

氣吞牛斗

求票……

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南