心湖試煉（二）

　　第4節(jié)

　　“咦——”青揚(yáng)小聲嗟嘆，“這就有意思了。這個(gè)符號與第一個(gè)看上去類似，細(xì)看又不是同一個(gè)。但——又不完全一樣?！?p>　　青揚(yáng)扭頭看了看青昕，見其依然蜷成一團(tuán)，則不忍心打擾，口中的言語也都化為心中默想：

　　如果把這些符號歸類為一種語言的文字，那么這個(gè)和第一個(gè)應(yīng)該是同一種造字方法。且看這個(gè)文字——從第一個(gè)的三折變?yōu)榱藘烧?，一個(gè)圓圈變?yōu)榱藘蓚€(gè)圓圈，一點(diǎn)也變?yōu)榱巳c(diǎn)。

　　青揚(yáng)用左右手比劃著兩個(gè)文字上筆畫的盈虧，心中不由想道：難道像是珠算一樣？一折可以抵一個(gè)圓和兩點(diǎn)？還是說……這兩條蛇能生三個(gè)蛋？感覺上還是前者更靠譜一點(diǎn)，但文字這東西又不會(huì)是簡單的算術(shù)，肯定有其他的關(guān)系。不過，我現(xiàn)在起碼可以認(rèn)定第一種和第三種是同屬的文字。

　　其后，青揚(yáng)飛快地掃了周圍的三個(gè)文字：第四個(gè)與第一個(gè)是同一種，一模一樣。第五個(gè)與一、三同屬。而第六個(gè)則不然，它由一個(gè)波浪為底，三支上窄下寬的豎線為身。

　　青揚(yáng)摸著第六個(gè)符號，心中猜測道：這個(gè)——難道與第二個(gè)是類似的？看組成來說，規(guī)律應(yīng)該是類似的，但是組成的要素又有較大的區(qū)別?？瓷先ゲ粦?yīng)該算是同屬，應(yīng)該是，或者說最多是同科。再回想一下第五個(gè)，也不是用一折換了一個(gè)圓和兩點(diǎn)，所以說這些組成要素之間沒有置換關(guān)系。但我依然隱隱地覺得，這些要素有表征數(shù)量的功能。

　　青揚(yáng)緩緩蹲下，在水面上簡單地劃了幾筆，看著水面上的符號心中想道：以希羅拉語這種字母文字為例，整體上是表音的，也就是說讀音可以通過整體外形看出來，而其間又有一個(gè)甚至多個(gè)詞根組成，也就是說局部是表意的，哪怕局部也表音，但因前后的詞根和詞綴不同，所以讀音還是會(huì)被改變。簡而言之，整體音、局部意。

　　接著，他又畫了幾筆，寫下自己的名字“揚(yáng)”。

　　再以神州語這種文字舉例。整體上是表意的，“揚(yáng)”一看就知道是用手向上，而聲音則靠聲部，也就是右邊的“昜”。雖然其間道理尤為復(fù)雜，遠(yuǎn)不止這么簡單。但也能簡單地概括為，整體意、局部音。

　　青揚(yáng)將水面上的字抹平，緩緩站起，端詳著身前的字，心中想道：換言之，文字的組成要素要各司其職，要么為主表意，要么為輔表音。且看這蛇形文字，蜿蜒曲折，連筆部分占了整體的大半，一定是其中蘊(yùn)含不少內(nèi)容，否則誰會(huì)大費(fèi)周章地用這么一個(gè)復(fù)雜的部分？所以我猜測，表意的概率大于表音。再瞧蛇下幾點(diǎn)，易丟失，表意來講風(fēng)險(xiǎn)較大。但以此表音的話，又表征意義不明，究竟什么聲音能由簡單的幾個(gè)點(diǎn)來代替呢？

　　青揚(yáng)看著頭上一絲變化都沒有的太陽陷入了沉思，片刻之后，青揚(yáng)驚叫一聲。這一聲也將消沉的青昕從失神中喚醒。只見青揚(yáng)看著太陽說道：“莫非這規(guī)則是固定的，就像這太陽一樣。所以只需要表意，隨著意思，自然能找到唯一對應(yīng)的聲音，所以根本不需要表音。”

　　“你在說什么?。俊鼻嚓亢闷娴乜粗鄵P(yáng)。

　　“小叔！你振作起來啦？”青揚(yáng)激動(dòng)地向著青昕跑了過來。

　　青揚(yáng)跑到青昕跟前，一把拉起青昕，對青昕自信地說道：“你等我一下，我已經(jīng)有起色了?！?p>　　“真的？”青昕驚訝地說道：“用了多久？”青昕說完之后自己看了看太陽的位置，還沒等青揚(yáng)開口，便大喊道：“??？這才沒過多久！太快了吧！”說罷又快速蹲下，“我果然是最弱的，拖后腿了，自閉了，自閉了……”

　　“別念經(jīng)了?！鼻鄵P(yáng)小聲埋怨道：“過了很久了，只是這太陽一直不動(dòng)而已。再說了，過了這么久，我也只是有些起色，還沒參悟出一成左右呢?！?p>　　青昕一聽青揚(yáng)的話，立刻站了起來，“哎，那這么說我怎么也能混個(gè)倒數(shù)第二了。不是我說你，真給你小叔丟人，這么半天了，才不到一成，嘖嘖。”

　　“你快老實(shí)待著吧。煩人——”青揚(yáng)噘起了嘴巴，“等我一下?！?p>　　青揚(yáng)說罷便走近每一個(gè)符號，他遍歷了數(shù)十個(gè)符號，將它們一一在腦中歸類。然后跑到回青昕身邊，“哎，你怎么又蹲下了？你是肚子疼嗎？怎么整天蹲來蹲去的？起來，我?guī)憧础?p>　　青揚(yáng)將青昕扶起后，扭頭便要找到最近的字符，然而他話音未落，眼前的符號便已經(jīng)不是之前的樣子。它們在原有的基礎(chǔ)上，通通被染上了顏色，一瞬間，這個(gè)湖面上變得姹紫嫣紅。

　　“哎——哎？哎！”青揚(yáng)大叫出來，“怎么變成這樣了？”

　　“你就是給我看這個(gè)？都什么時(shí)候了還有心情玩彩燈。”青昕無奈地?fù)u了搖頭。

　　“不是，不是。”青揚(yáng)慢慢走向那些字符，“我明白了，既然是我們的心境，那就和你之前一樣。你將它們回憶起來之后，它們則會(huì)浮現(xiàn)；我將它們分類之后，它們則會(huì)變色?！?p>　　“好是好，可后面怎么辦呢？”青昕撓了撓頭，“我們是不是進(jìn)入瓶頸了？”

　　“別急，用心想想。”青揚(yáng)看著這青昕，微笑著說道：“它們變色，是不是證明我們又完成了一個(gè)階段？”

　　“完成一個(gè)階段？”青昕皺著眉，對青揚(yáng)問道：“這——何以見得？”

　　青揚(yáng)沖那些字符指指點(diǎn)點(diǎn)，對青昕說道：“你看，開始那些突然消失的字符，可以看做是對你的考驗(yàn)。當(dāng)你還原它們之后，就暫且沒你什么事情了。

　　過了好久，我將它們歸類之后，它們又變了一種形態(tài)。也就是說后面要么就是需要我們兩個(gè)人，要么就是需要你自己?？傊?，又輪到你了。

　　只是我有一點(diǎn)不太清楚。既然那個(gè)白衣蒙面人說考驗(yàn)我們的能力和默契程度。那他又是如何知道我們的能力呢？雖然他之前說過，他一直關(guān)注著我們闖過前三個(gè)魔域，但又怎么知道我們具體有什么能力呢？”

　　青昕搖了搖頭，“不，現(xiàn)在還不是猜想他身份的時(shí)候。雖然窮奇與我們互為牽制，看上去能一直耗著，但是別忘了不盡早除掉這個(gè)魔域，人間和神域都會(huì)被吞噬的。我們在這里看似時(shí)間沒動(dòng)，但是誰也說不好外界過了多久?！?p>　　“不不不，小叔，你誤會(huì)我的意思了?！鼻鄵P(yáng)連忙解釋道：“我是想說。一個(gè)人的能力有太多太多，哪怕你吃得多都算是你的能力?！笨粗嚓坎粣偟谋砬椋鄵P(yáng)連忙補(bǔ)充，“啊，不是說你吃得多……我沒這個(gè)意思，我只是舉個(gè)例子。我好奇的是，這個(gè)人所說的能力，是不是也就是他看得到的能力。明顯的、拿得出手的能力？

　　那如果是這樣的話。我們兩個(gè)除了記憶和語言，是不是還有其他拿的出手的能力？”

　　青揚(yáng)的話，讓青昕陷入了沉思，不到片刻，青昕的臉上便露出了微笑。