首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

班長(zhǎng)為什么這么氣人

第三章 考試前后

班長(zhǎng)為什么這么氣人 wuli檀君 2061 2022-05-05 22:23:49

  要填志愿了。

  到了這時(shí)候田宇反而不糾結(jié)了,也許是因?yàn)閭淇继α?,也許是因?yàn)榻邮芰烁街羞@個(gè)次優(yōu)選項(xiàng)。反正最后結(jié)果是他不糾結(jié)了。

  安心復(fù)習(xí)。

  班主任畢竟是一中出身,還是給了一中一些便利:填志愿之前,讓一中再多宣傳一波。

  一中很知趣,宣傳的時(shí)候沒(méi)有和大高中進(jìn)行對(duì)比,而是選擇了另一個(gè)參照物。

  很不幸,這個(gè)參照物是附中。

  “附中和我們的差距,用這張表就可以表示出來(lái)了啊。我們的正高級(jí)教師,特級(jí)教師不算多,這個(gè)我們承認(rèn),但是你再看隔壁的附中啊,全部都是0,從上到下00000.”

  臺(tái)上的老師講的唾沫星子橫飛,臺(tái)下看著手里那張表的的田宇卻心如止水。

  因?yàn)樗麩o(wú)欲無(wú)求,這已經(jīng)和他無(wú)關(guān)了。

  他就安靜地聽(tīng)完,等待上機(jī)填報(bào)。

  大亮專門(mén)交代:“確認(rèn)之前一定要叫我去看一下?!碧镉畈聹y(cè)是為了落實(shí)指標(biāo)的使用問(wèn)題。

  他填完了,第一志愿自然只能是附中,后面幾個(gè)就隨便填填應(yīng)付一下了,反正都是陪襯。

  看到班主任在附近,索性招呼一聲:“老師,我填好了,您看一下?!?p>  大亮應(yīng)聲而至,邊核對(duì)手上的表格邊說(shuō):“你是,附中指標(biāo),嗯沒(méi)有問(wèn)題,確認(rèn)吧?!?p>  田宇照做,然后拿著紙質(zhì)志愿表下樓。

  下樓的時(shí)候,碰到了那個(gè)負(fù)責(zé)一中招生的老師,那個(gè)老師問(wèn)他填了哪個(gè)學(xué)校,他沒(méi)說(shuō)話,只是遞上了志愿表。

  這老師一邊看,一邊皺眉,一邊搖著胖乎乎的腦袋,嘴里嘟噥:“你填這學(xué)校,基本是毀了?!?p>  那模樣,就好像田宇不填一中,人生就一片黑暗一樣。

  田宇對(duì)此自然嗤之以鼻,我還這么年輕,怎么可能毀掉呢?

  一邊腹誹,一邊回教室繼續(xù)看書(shū)。

  。。。

  轉(zhuǎn)眼就是6月13日了,田宇也要收拾收拾回家了。

  因?yàn)樗麤](méi)跟大部隊(duì),單獨(dú)行動(dòng),理由是最大限度避免群體的干擾。

  回到家的他也沒(méi)看書(shū),把東西放下之后倒頭就睡。

  睡醒起來(lái)吃飯,吃完看了一會(huì)兒語(yǔ)文,然后睡覺(jué)。

  6月14日。

  進(jìn)考場(chǎng)之前,爸爸鼓勵(lì)他,不要有壓力。田宇猛點(diǎn)頭。

  在大亮那里領(lǐng)到了準(zhǔn)考證,轉(zhuǎn)身進(jìn)入考場(chǎng)。

  上午十一點(diǎn)半,田宇出了考場(chǎng),一臉的平淡。

  有同學(xué)想找他對(duì)答案,他都一律回絕,理由只有一句話:“別問(wèn)我,我都記不住了,只記得作文題目叫‘大聲說(shuō)不’?!蓖瑢W(xué)聽(tīng)他這么說(shuō),也只好作罷。

  田宇上交了準(zhǔn)考證,就去找爸爸了。田浩洋早上就交代了田宇:他會(huì)在考場(chǎng)外的一處樹(shù)蔭下等他。

  正尋找著,突然聽(tīng)到一聲:“大哥哥,我們?cè)谶@!”

  田宇很驚喜,這是李欣怡的聲音,他的鄰家小妹妹,看樣子她也跟來(lái)了。

  田宇加快腳步,李欣怡也跑來(lái)牽著田宇的手,拉著他去找爸爸,邊跑邊歡快地說(shuō):“哥哥,我們快去找爸爸,媽媽做好了飯?jiān)缇驮诩依锏戎??!?p>  李欣怡口中的爸爸媽媽就是田宇的爸爸媽媽,他們不是真兄妹,這里面還有一段故事。

  李欣怡出生的時(shí)候,李家很忙,不方便照顧李欣怡。準(zhǔn)備找保姆的時(shí)候,田宇的母親徐麗知道了這個(gè)消息,就主動(dòng)攬下了這個(gè)活兒。因?yàn)閶寢屢恢倍枷胗幸粋€(gè)女兒,可惜當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育不允許再生第三個(gè)了,只好作罷。

  什么,怎么還有個(gè)老二?老二當(dāng)時(shí)是個(gè)意外,是媽媽極力保下來(lái)的??上莻€(gè)臭小子。

  所以田宇的爸爸媽媽很想有一個(gè)女兒,田宇兄弟倆也很想有個(gè)妹妹。

  不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就是田宇的媽媽帶著的李欣怡,叫爸爸媽媽也不過(guò)分。

  田宇被李欣怡拉著,只好按照她的節(jié)奏走,不然妹妹可能會(huì)摔。嘴里說(shuō)著,“慢點(diǎn),慢點(diǎn),看路?!?p>  走到田浩洋的電瓶車(chē)旁,田宇問(wèn)道:“怎么沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)?”

  田浩洋正要說(shuō)話,誰(shuí)知卻被李欣怡搶先,“哥哥真笨,今天這么多人在這,開(kāi)車(chē)來(lái)的話,不是找罪受嗎?”邊說(shuō)還邊攤手,像一只憨厚的小熊。

  田宇都被逗笑了。

  田浩洋也面帶微笑地說(shuō),“回家?!?p>  對(duì)于考試只字不提。

  15號(hào),16號(hào),考試都差不多。

  16號(hào)晚上,一大家子在一起吃飯,給田宇慶祝一下,吃頓好的。

  吃完之后,田浩洋說(shuō)要和田宇走走。

  田宇知道,這是爸爸有話要跟他說(shuō),趕忙答應(yīng)。

  兩個(gè)人一前一后,在鄉(xiāng)間小道上漫步,間或聽(tīng)到幾聲蛙鳴。

  田宇正在沉思,卻聽(tīng)到爸爸問(wèn)了一句:“你那個(gè)志愿,能改嗎?”

  “可以改,但是,我不是已經(jīng)簽過(guò)字了嗎?”田宇不解。

  “那不是重點(diǎn),看你的狀態(tài),考試好像不錯(cuò)。我就在想,是不是可以把志愿改一下,反正到時(shí)候錄取通知書(shū)到了,他也不可能扣著不給你;考不上,拿到的還是附中的錄取通知書(shū),他也不擦絕不到異常。你覺(jué)得呢?”田浩洋說(shuō)出了自己的想法。

  田宇想了一下,答道:“還是算了吧!考上了被人嚼舌頭,考不上那就是白費(fèi)勁。”

  “嚼舌頭怕什么,你又沒(méi)作弊,是憑真本事考上的敢說(shuō)嘴?再說(shuō)了,你考上了,那也是你們學(xué)校的成績(jī)嘛,有什么好說(shuō)嘴的,最多就是小大亮覺(jué)得你不聽(tīng)話罷了。不對(duì),小大亮也不會(huì),你考上大高中他是有錢(qián)拿的,他憑什么說(shuō)嘴?!?p>  “但我是真的不覺(jué)得我會(huì)考上啊”

  田浩洋只好說(shuō):“那行吧,反正是你自己做決定,不后悔就行。”

  田宇容易糾結(jié)和不喜歡改變的性格還是占了上風(fēng),還是維持原樣了。

  田浩洋在這件事情上也猶豫了,他的想法是:孩子長(zhǎng)大了,自己的事情該讓他自己做主。

  不能說(shuō)有錯(cuò),但田宇畢竟還只有17歲,有些決定是不是最優(yōu)解還有待商榷,這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該用父親的身份去說(shuō)服,溝通,甚至壓制的。

  畢竟,孩子大多數(shù)時(shí)候看不到那么遠(yuǎn),也不需要理解,照做就是了,見(jiàn)到結(jié)果之后就會(huì)明白的啊。

  顯而易見(jiàn),田宇會(huì)為他的糾結(jié)、猶豫和不自信付出代價(jià)。

  只是,沒(méi)有人會(huì)想到,會(huì)來(lái)的這樣快。

謝謝家人們的推薦票支持。   關(guān)于更新字?jǐn)?shù)問(wèn)題,會(huì)慢慢增加的,直到趨于正常水平:2000+每章。   關(guān)于分段,正在改進(jìn)。   我的文字還是無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)我的意思,還需要修煉。   這本自傳體就是最好的修煉手冊(cè),寫(xiě)自己嘛,沒(méi)有心理壓力。   最后,歡迎大家找茬和批評(píng)指正。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南