第三十五章 演戲

　　樂(lè)凡當(dāng)然是裝的，這個(gè)假期他在山上干了一個(gè)月，山下干了半個(gè)月，也沒(méi)見(jiàn)他有什么情況。

　　最熱的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，而此時(shí)已經(jīng)時(shí)間九月，天氣開(kāi)始涼爽，樂(lè)凡怎么可能堅(jiān)持不住。

　　他之所以這么做，是不想留下不好的名聲，所以他要先表現(xiàn)一下，然后在離開(kāi)。

　　下午的時(shí)候，樂(lè)凡還在堅(jiān)持，可是他站著站著，突然就暈倒了，時(shí)間差不多了。

　　“同學(xué)，同學(xué)……”

　　教官嚇了一跳，趕緊把樂(lè)凡抱起來(lái)，這時(shí)柳青青也跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)樂(lè)凡臉色很難看。

　　“快，抬到樹(shù)蔭下。”

　　兩個(gè)同學(xué)把樂(lè)凡抬到陰涼，柳青青讓人群散開(kāi)，然后抱著樂(lè)凡按他的的人中。

　　感受著腦袋下的柔軟，應(yīng)該是柳青青的腿，樂(lè)凡覺(jué)得差不多了，這才睜開(kāi)眼睛。

　　“老師，我這是怎么了。”

　　看見(jiàn)樂(lè)凡醒了，柳青青松了口氣，這時(shí)候校醫(yī)也過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)單的給他檢查了一下。

　　“體表溫度有點(diǎn)高，脈搏也還算正常，應(yīng)該問(wèn)題不大，應(yīng)該就是中暑了?！?p>　　聽(tīng)校醫(yī)這么說(shuō)，樂(lè)凡心道：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，有問(wèn)題就見(jiàn)鬼了?！?p>　　“可是他上午時(shí)也有類似的情況，他不會(huì)有什么病吧？”

　　校醫(yī)沉吟片刻：“這不好說(shuō)，同學(xué)，你之前有什么病么？”

　　樂(lè)凡聞言一臉迷茫：“我不知道啊。”

　　校醫(yī)的水平也不高，這里也沒(méi)什么儀器，也不敢妄下結(jié)論。

　　“這就不好說(shuō)了，他這種情況，有可能是營(yíng)養(yǎng)不良造成的貧血，也有可能是其他原因。

　　柳老師，要我看還是聯(lián)系家長(zhǎng)，讓他們帶孩子去醫(yī)院看看，別耽誤了?！?p>　　校醫(yī)說(shuō)的很委婉，柳青青聽(tīng)明白了，于是低頭問(wèn)樂(lè)凡。

　　“樂(lè)凡，你家里有電話么，讓你父母來(lái)一趟吧?！?p>　　樂(lè)凡連忙搖頭，掙扎著坐起來(lái)：“不用，我沒(méi)事兒，我可以的，不要找我家長(zhǎng)?！?p>　　樂(lè)凡的表現(xiàn)，倒是和一般的學(xué)生差不多，可這次無(wú)論樂(lè)凡怎么堅(jiān)持，柳青青就是不同意他歸隊(duì)。

　　“要不這樣吧，老師送你回家，你在家休息一下?！?p>　　樂(lè)凡趕緊搖頭：“不用了老師，我自己可以的?！?p>　　看見(jiàn)樂(lè)凡已經(jīng)恢復(fù)，柳青青雖然還有些擔(dān)心，不過(guò)也只能這樣，現(xiàn)在的孩子其實(shí)很皮實(shí)，而且坐車回去也不是沒(méi)人。

　　終于演完了！

　　樂(lè)凡從學(xué)校出來(lái)，長(zhǎng)出一口氣，現(xiàn)在才下午兩點(diǎn)，回家有點(diǎn)早，而且家里也沒(méi)人。

　　想了一下，樂(lè)凡索性去了九小，路上路過(guò)肯德基時(shí)，他還買(mǎi)了不少吃的。

　　為了演這場(chǎng)戲，他昨晚就沒(méi)吃飯，這才看起來(lái)很虛弱。

　　吃了兩個(gè)漢堡后，樂(lè)凡打了個(gè)飽嗝，打包了了一份薯?xiàng)l漢堡可樂(lè)，這才來(lái)到九小。

　　第九小學(xué)，樂(lè)洛的學(xué)校，樂(lè)洛比樂(lè)凡小一歲，準(zhǔn)確的說(shuō)是十個(gè)月零三天。

　　至于為什么記這么清楚，是因?yàn)闃?lè)洛之前總說(shuō)，二人從小一起長(zhǎng)大，也討論過(guò)大小問(wèn)題。

　　今天是九月一號(hào)，樂(lè)洛應(yīng)該是剛開(kāi)學(xué)，走到門(mén)口的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)大叔攔住了他。

　　“同學(xué)，你不是九小的吧？”

　　樂(lè)凡愣了一下，這才想起他還穿著十六校的校服呢。

　　“叔叔您好，我是六年三班樂(lè)洛的哥哥，我叫樂(lè)凡，您能讓我進(jìn)去么，我來(lái)看看我弟弟?！?p>　　門(mén)衛(wèi)大叔明顯記不住這個(gè)名字，不過(guò)看樂(lè)凡還算禮貌，也沒(méi)有為難他。

　　“他們現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)下課，你等等吧?！?p>　　“好?！?p>　　樂(lè)凡乖巧的答應(yīng)，讓他看起來(lái)不是壞孩子，過(guò)了一會(huì)兒鈴聲響起，樂(lè)凡看了門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)微微點(diǎn)頭。

　　進(jìn)了學(xué)校，教學(xué)樓門(mén)口就跑出來(lái)一群小孩，小學(xué)生都這樣，下課的十分鐘，就是他們最快樂(lè)的時(shí)光。

　　看了一圈沒(méi)發(fā)現(xiàn)樂(lè)洛的身影，樂(lè)凡索性進(jìn)了教學(xué)樓，一路來(lái)到六年三班，在門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)孩子趴在桌子上。

　　“小洛！”

　　樂(lè)凡喊了一聲，樂(lè)洛聞言抬頭，眼神里露出光彩。

　　“二哥，你怎么來(lái)了！”

　　樂(lè)凡舉了舉手里的袋子：“我來(lái)看看你，給你買(mǎi)了好吃的?！?p>　　樂(lè)洛走出教師，二人站在走廊窗前，樂(lè)洛有些奇怪：“二哥，你今天不是也開(kāi)學(xué)了么，你怎么過(guò)來(lái)的。”

　　樂(lè)凡聞言看了看左右，在樂(lè)洛耳邊小聲道：“我偷偷跑出來(lái)的！”

　　“?。俊?p>　　樂(lè)洛一臉吃驚，開(kāi)學(xué)第一天就逃學(xué)，這是要被開(kāi)除的節(jié)奏??！

　　樂(lè)凡哈哈一笑：“哈哈哈，逗你的，我請(qǐng)了假，準(zhǔn)備回家，順路過(guò)來(lái)看看你。

　　那玩具你收到?jīng)]有，我買(mǎi)了漢堡、薯?xiàng)l還有炸雞腿，還有冰可樂(lè)?！?p>　　聽(tīng)樂(lè)凡這么一說(shuō)，樂(lè)洛還真有些餓了，這些日子他郁郁寡歡，胃口都不怎么好，中午也沒(méi)怎么吃東西。

　　這個(gè)時(shí)候，一個(gè)女老師走了過(guò)來(lái)，樂(lè)洛下意識(shí)地有些緊張：“方老師。”

　　樂(lè)凡看到老師，上前一步：“您是小洛的班主任吧，我是他的哥哥樂(lè)凡，我們倆是親兄弟，叔伯兄弟。

　　我和小洛一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，想和他說(shuō)說(shuō)話，老師您能給他個(gè)假么，一節(jié)課就行?！?p>　　方老師明顯也是知道樂(lè)洛的情況的，只是這種事外人沒(méi)法管，看著學(xué)生悶悶不樂(lè)的，她也有些心疼。

　　“那行，不過(guò)你們不能出校門(mén)。”

　　“可以，我們就在學(xué)校了?！?p>　　樂(lè)凡搞定了樂(lè)洛的班主任，帶著樂(lè)洛來(lái)到操場(chǎng)上的樹(shù)蔭下，鈴聲再次響起，很快學(xué)校恢復(fù)了安靜。

　　“先吃東西吧?！?p>　　兄弟倆坐在花壇上，樂(lè)洛開(kāi)始狼吞虎咽地吃東西，樂(lè)凡在一旁安靜地看著，兄弟倆的性格截然不同。

　　沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，兄弟二人在奶奶家形影不離，樂(lè)洛的性格內(nèi)向，還有些膽小，而那時(shí)候的樂(lè)凡則是膽子很大。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，也許是工作原因，二人的性格發(fā)生反轉(zhuǎn)，樂(lè)洛變得外向，樂(lè)凡越來(lái)越內(nèi)向。

　　樂(lè)凡重生后，用了幾世才改變了性格，逐漸變得刀槍不入，水火不侵起來(lái)。

　　一個(gè)漢堡吃完，樂(lè)凡遞上紙巾讓他擦擦嘴，開(kāi)口道：“以后想吃什么就來(lái)找二哥，二哥帶你去吃。

　　想玩什么也可以找我，大人的事咱們別管，咱們兄弟還和以前一樣，不能受影響?！?p>　　樂(lè)凡成年人的思維已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)不會(huì)小孩子的方式，樂(lè)洛聽(tīng)了臉色一暗。

　　“二哥，你說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)離婚……”

　　樂(lè)凡沒(méi)有回答，也不知道怎么回答，這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜。

　　每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，只有老一輩人才會(huì)委屈自己，而年輕人則是越來(lái)越自主。

　　這對(duì)于社會(huì)的發(fā)展，也許是一件好事，是人們打破思想牢籠，追求自由的表現(xiàn)。

　　可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)完整的家庭才是最重要的，這對(duì)他們的成長(zhǎng)有很大的影響。

　　哪怕是成年人，也不愿意看到父母分離，也許是一種自私，也可能是情感羈絆。