場上，A隊和B隊兩隊的球員們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題。
他們暫時沒時間去細(xì)想，但全都更加明白了一個剛剛已經(jīng)明白過的道理。
那就是傳球?qū)τ谧闱蚴侵刂兄亍?p> 沒有傳球，一切都是枉談。
此時楊浩宇已經(jīng)完全懂了為什么之前楊文武在那邊一直傳球。
但事已至此，只能先踢下去了。
雖然現(xiàn)在B隊的防守很到位，也較為擅長，讓A隊的進(jìn)攻非常難受。
但球權(quán)一直在A隊手上，只要他們傳球不再出現(xiàn)失誤，主動權(quán)就一直握在手中。
而且在這種壓力之下，A隊的傳球配合只會越來越好。
而B隊唯一的優(yōu)勢就是有一球領(lǐng)先。
所以現(xiàn)在B隊只能牢牢把握住這個優(yōu)勢，不能讓A隊把比分扳平。
而A隊雖然有主動權(quán)，但局面上是落后的，比賽只剩不到十分鐘，他們必須先進(jìn)一球才有贏得可能。
但又不能過于沖動，因為B隊的防守真的很厲害。
一旦失誤了，球權(quán)交換，這場比賽大概率就贏不了。
因為得連進(jìn)兩球A隊才能贏。
總而言之，現(xiàn)在場上的局勢變得很奇妙。
楊文武雖然感覺己方團(tuán)隊配合比對方厲害，但因為落后心里很急，節(jié)奏上卻不能急。
楊浩宇則是手握優(yōu)勢，但踢得很憋屈，一直防守。
他渴望的是進(jìn)攻，但因為知道自己隊伍傳球不行，沒法進(jìn)攻。
兩邊都踢得不爽。
但因為對勝利的渴望，大家都很謹(jǐn)慎。
一隊小心翼翼的進(jìn)攻，一隊嚴(yán)防死守。
又是一場拼體力拼意志的持久戰(zhàn)。
場上，A隊不斷傳遞球，盡力的在拉開空位，以創(chuàng)造更好的進(jìn)攻機會。
但踢了幾輪B隊也不傻，沒有再出現(xiàn)幾個人上去搶對方一個人球的這種場面。，
一人盯一人，視情況包夾。
讓A隊的進(jìn)攻很難打開突破口。
因為A隊雖然傳球比B隊擅長，但也沒有到那種非常厲害的地步，只是說傳球的時機更好，傳球更快，更準(zhǔn)。
畢竟他們也只是第一天踢球。
行進(jìn)中的傳球配合或者說三角進(jìn)攻這種戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在肯定是施展不出來的。
眼看著這種進(jìn)攻無法突破，時間在一分一秒的過去，楊文武不由得急了。
他想了想，大喊道：“你們都進(jìn)去，我直接踢大腳，隨緣搶了，如果沒搶到傳進(jìn)時間回防！”
這已經(jīng)是沒辦法的辦法，只能大力出奇跡了。
楊文武深吸一口氣，對著足球一個大腳，直接把球踢飛起來，飛向球門前方。
A隊大部分球員已經(jīng)在球門前等著了。
一邊觀察足球飛行軌跡，一邊調(diào)整身位。
是成是敗就看這一球了。
場邊秦奮看到這一幕甚是欣慰，A隊還是知道變通的嘛！
大家都是第一次踢足球，水平都差不多，防守肯定比進(jìn)攻更簡單。
因為進(jìn)攻需要一定的個人能力盤帶技術(shù)和過人技術(shù)，還需要團(tuán)隊配合。
但防守只要不讓對方輕易過自己就行了。
沒球跑得肯定比有球快，也更沒有壓力。
籃球和足球都有一個特點。
那就是都是新手或者技術(shù)都很差的情況下，防守肯定比進(jìn)攻更容易。
但都是高手都很厲害的情況下，普遍而言，進(jìn)攻就比防守容易了。
因為進(jìn)攻有很多種方式，但防守只有一種。
結(jié)果就是防不勝防。
......
楊文武的球飛到了門前。
B隊的人見狀也都朝著門前靠攏。
球落下來后，擠在下方的人全都跳了起來，企圖用頭頂。
結(jié)果因為把握不好方向，最先頂?shù)降氖茿隊一個人，但頂?shù)紹隊那邊去了。
而且是往上頂?shù)摹?p> 也就是說足球又進(jìn)行了一次自由落地運動。
然后這次又被B隊的人頂?shù)揭粋€A隊球員的方向去了。
因為飛的不高，這球A隊球員看著球朝自己飛來后，沒有選擇用球頂，直接讓它落地，然后用腳踢給了旁邊空位的楊文濤。
楊文濤看著近在咫尺的大門，直接一腳踢了進(jìn)去！
球徑直滾進(jìn)球門。
1:1平！
守門員甚至沒有反應(yīng)過來。
剛才球飛來飛去，他一直在看，禁區(qū)里一大片人，他都不知道飛哪去了。
等到他看到球的時候，已經(jīng)是楊文濤在射門了。
楊文武跑過來跳起來就和楊文濤擊了個掌，又和剛剛傳球的楊子興擊了個掌。
沒有過多慶祝，緊接著A隊就全隊回防。
B隊這邊，楊浩宇走過來安慰了一下隊友，說還有機會贏，小心點輸肯定是輸不了的。
于是發(fā)球，慢慢往前推進(jìn)。
楊浩宇帶球來到中場位置后，看著對面擺好防守陣型的A隊，深知攻進(jìn)去很難。
很容易就會丟球。
想了想，楊浩宇讓楊浩然和楊圣雨過來和他倆說了幾句，然后決定先不進(jìn)攻，而是和A隊之前一樣，在自己家里練習(xí)起來傳球。
你傳給我我傳給她他傳給你，直接就練了起來。
對面，楊文武看到這一幕愣住了。
他真沒想到對面搞這么一出。
旁邊楊文濤喊道：“哥，我們過去搶嗎？”
楊文武本想立馬回答去。
但善于思考的他這時又想到，現(xiàn)在過去是不是就會把破綻露出來了呢？
去的人少了，肯定沒有用，只會是幫對面練球。
但去多了，對面突然快攻怎么辦？
跑得最快的楊圣雨就在對面，他跑起來沒人趕得上。
這讓楊文武一下子猶豫了。
最終，他還是選擇了不去。
因為比賽快結(jié)束了，這么點的時間A隊練不出來傳球。
但自己這邊去了就是給機會。
相比而言，肯定不去更穩(wěn)。
于是A隊這邊全員就這么站著一動不動。
靜靜的看著對面表演。
楊浩宇見對方?jīng)]有上鉤，不由得有點失望。
但他也知道自己現(xiàn)在過去進(jìn)攻，也沒有什么機會。
這次就平局算了。
下次必贏！
最后，這次比賽就在A隊的傳球練習(xí)中結(jié)束了。
秦奮拿著錄好的相機跑到李曙光旁邊，說道：“怎么樣？全都錄上了嗎？”
“沒問題！”李曙光自信滿滿。
他研究加練習(xí)了一個星期相機，又在學(xué)校已經(jīng)練習(xí)拍過足球比賽，自我感覺這次錄得沒什么問題。
“那就行，等會兒我們回去就把素材傳到筆記本上，我立馬就給剪了。”
把相機在包里裝好后，秦奮來到孩子們身邊，問道：“大家感覺足球好玩嗎？”