Chapter 2
當(dāng)他走出醫(yī)務(wù)室的時候，一個陌生的聲音叫住了他。
“肯尼同學(xué)！”
“有什么事情嗎，這位同學(xué)？”
肯尼疑惑的看著眼前略微眼熟的紅裙少女。
“那個，你可能不記得我了，我叫特莉絲·菲爾思，是你的同桌，也是校長的女兒，剛才父親給我說，讓我在這段時間幫幫你……”
?？怂惯@老爺子想的還挺周到?？夏岬膬?nèi)心此刻不由得生出了一些感激之情，一個熟悉身體原主的人可以幫他很好的獲取信息。
“那真是幫大忙了，替我謝謝校長。我現(xiàn)在正準(zhǔn)備去圖書館，要一起嗎？”
“好，好的肯尼同學(xué)?！碧乩蚪z有些扭捏的回答道。
兩個人直接前往了圖書館。
圖書館是一座兩層的哥特式建筑，雖然說是高中的圖書館，但藏書量也不少，大概有兩千多本。
二人找到了圖書館靠里的空位，坐了下來。
肯尼意識到自己并不知道該看什么書，于是小聲拜托了特莉絲：
“菲爾思，你應(yīng)該比我對圖書館熟悉的多，你能幫我找一下和考試科目相關(guān)的書籍嗎？對了，還有世界史，還有和我們國家相關(guān)的書都拿給我好了？”
“嗯？嗯！好，我去幫你找，不過，你要世界史那些干什么？下周不考這些的……”
“呃，就當(dāng)是學(xué)完后放松放松，政治文學(xué)素養(yǎng)也是我們法師必備的，是吧？”
肯尼隨便編了個理由搪塞過去，不過對方也顯然被說服了。
“好，我這就去拿?！辈贿^對方并沒有離開，而是忽然變得有些扭捏。
“那個，肯尼同學(xué)可以叫我特莉絲嗎？”
“當(dāng)然沒問題，特莉絲同學(xué)?！?p> 這件事對于肯尼來說沒有任何意義，所以他隨口就答應(yīng)了下來。
而特莉絲明顯高興了許多，邁著比之前輕快的步伐走向了書架。
沒多久，肯尼的面前就多了七本書。特莉絲從里面挑出了一本，坐了下來，開始研讀。
肯尼也沒有閑著，拿出了那本初級魔法陣繪制圖鑒，翻看了起來。
一開始，因為基本上沒有接觸過這類知識，他看書的速度略有放慢。但沒過多久，他的翻頁速度就達到了近乎一秒一頁。
快速的翻頁聲在安靜的圖書館內(nèi)顯得格外的刺耳，這讓他逐漸變成了圖書館的焦點。
特莉絲顯然也發(fā)現(xiàn)了肯尼的情況，她戳了戳肯尼，小聲提醒到：“肯尼，你要好好看書，不能應(yīng)付我和你自己！你翻書那么快什么都學(xué)不進去，聲音又那么大，等會把館長引來了就不好了。”
但肯尼并沒有停下手上的動作。
“菲爾思小姐，我已經(jīng)來了?！?p> 不知道什么時候，館長已經(jīng)來到了肯尼和特莉絲的身后：“這位同學(xué)，請你不要擾亂圖書館的秩序，否則，我有權(quán)請你離開圖書館?！?p> 肯尼依舊不為所動。
“那菲爾思小姐，對不起了，我只能請你的同學(xué)出去了?！?p> 說完，館長揮了揮手，招呼其他圖書館管理員將肯尼拖出圖書館。
就在這個時候，肯尼的手翻到了最后一頁，將書合上，轉(zhuǎn)身面向了館長：“不好意思，館長，剛才我看書太投入了，沒有注意?！?p> 但肯尼的道歉對方并沒有領(lǐng)賬：“我館長當(dāng)了快十年，沒有見過誰認真讀書是這樣的，在菲爾思小姐的面前我不想發(fā)火，你趕快自己出去吧。”
肯尼剛才確實沒有注意到外界的情況，他全身心的腦力和算力都投入在了書本上，所以他也真誠的道了歉。
但沒想到對方好像被自己激怒了。
那只能自我證明一下了。肯尼這樣想著，將手上的書遞向了館長。
他開口說道：“館長先生，無意冒犯。但是我真的是認真在看書，如果你不信，可以翻開這本書，隨便考我一個知識點?！?p> “如果我答不出來，或者答錯，我自己離開，并且再也不進入圖書館。如果我都答對了，您給我十枚金幣，怎么樣？”
”如果我輸了，我給您十枚金幣，而且保證不踏入圖書館半步，怎么樣？”
肯尼剛才在外邊看到了圖書館正在招管理員，月薪兩枚銀幣，如果貨幣是十進制，一個館長掏出十枚金幣也不算多。
剛好現(xiàn)在他缺錢，機會來了不如敲詐一筆。
不過館長依然認為他在虛張聲勢。
“哼。這雖然是關(guān)于初級法陣的書，但足足有三百多頁，里面的內(nèi)容也有超綱的，這些年來校內(nèi)能記全的都去了國立魔法大學(xué)，那些學(xué)生我用手都數(shù)得過來?！?p> ”那既然館長如此篤定我答不上來，那為何不接下這個賭約呢？反正館長也肯定會贏，對吧？”
“你！賭就賭，不過，你要是輸了，我就直接把你開除！校長也保不了你！”
看到激將很成功，肯尼不由分說立刻答應(yīng)了下來：“我答應(yīng)你，出題吧?！?p> “先把你的名字報上來吧?！?p> “肯尼·弗里曼”?？夏嵩诼飞虾吞乩蚪z聊天的過程中才知道了自己的姓是什么。
館長對這個名字沒有什么印象，反而是周圍圍觀的群眾在這一刻炸開了鍋。
“他就是那個改進了雷暴術(shù)的肯尼·弗里曼？”
“改進雷暴術(shù)難道不是這小子運氣好？我可聽說他原來成績不怎么樣，甚至現(xiàn)在還是一個初級法師！”
聽到周圍人熱烈的討論聲，館長的內(nèi)心突然有些不好的預(yù)感，不過，他也沒再多說什么，他將書熟練的翻到靠后的位置，問出的問題讓所有人都倒吸了一口涼氣。
“我問你，初級治愈魔法陣，該如何繪制？”
同級魔法陣中，治愈魔法往往是很難的那類，因為會涉及到對肉體細胞的干涉，所以治愈魔法陣往往會十分的復(fù)雜，即便是初級法陣，也足足有近一百個圖形需要繪制。
但，出乎所有人意料的是，肯尼想都沒想就回答了出來：“陣基為三角，上一位置為阿爾德印，上二位置為西格瑪印……”
他快速的說出了近百個法印的名字和位置。
“假的吧？他是不是在胡說？”
周圍充滿了這樣的質(zhì)疑聲。
一分鐘后，他停了下來：“怎么樣，館長，我說的對嗎?！?p> 此時的特莉絲也沒底，這是她唯一沒有記住的初級魔法陣。周圍的人就更不用說了。
館長沉默了許久，緩緩的吐出兩個字：“……正確?！?p> 這兩個字宛如一個深水炸彈，在人群中炸開了無數(shù)泡泡。
“這真的是那個肯尼嗎？！假的吧？”
“看來改進雷暴術(shù)并不是意外啊?！?p> “不會是專門提前記住整本書了吧？就為了演給校長的女兒看?。繍盒?！”
……
“安靜！其他人可以走了！”
受不了其他人嘰嘰喳喳的館長揮了揮手，讓管理員將周圍的人都引導(dǎo)到了其他地方去。
看其他人都走的差不多了，他嘆了聲氣，眼神憂郁的看著眼前的肯尼說到：“看人這方面我還是比不過菲爾思那老頭子，肯尼·弗里曼，我記住你了，我叫安德森·萊恩，是這座圖書館的館長。”
“如果在魔法上有什么問題，可以隨時來問我，我每天都在圖書館?！?p> 說著，他從隨身攜帶的錢包內(nèi)掏出了十枚金燦燦的金幣，遞給了肯尼。
肯尼也毫不客氣的收下了，畢竟這就是他的目的，他也沒想道翻書太快也會打擾到別人。
“謝謝館長先生，今天也是我犯錯在先，之前校長將二樓休息室的鑰匙給了我，以后我會在那里學(xué)習(xí)的?！?p> 肯尼禮貌性鞠躬道謝后，館長對他點了點頭，離開了那里。