第九十一章 瘋狂的陣法學(xué)習(xí)
杉澤的這一次資源兌換風(fēng)波比上一次鳶尾花的風(fēng)波只大不小。
畢竟鳶尾花再好看,它們也都基本上長得一樣,差別并不大。
但是杉澤這一次帶回來的蝴蝶無論是數(shù)量還是品種都是令人瞠目結(jié)舌的。
數(shù)千種蝴蝶畫妖數(shù)十萬只的蝴蝶數(shù)量,基本上可以說囊括了蝴蝶畫妖低階到中階的全部市場(chǎng)。
這一些蝴蝶畫妖也都是一星級(jí)的畫妖,最多的也才兩星。
基本上都是適合契約的階段,一星的麒麟畫妖學(xué)院可以半賣半送的形式交給中級(jí)畫妖學(xué)院。
兩星的可以直接流入學(xué)院市場(chǎng),或者是外界的市場(chǎng)。
所以說杉澤的這一次貢獻(xiàn)基本上是史無前例的。
一只只的蝴蝶被裝進(jìn)了精致的畫妖籠中,這是特制的昆蟲畫妖籠。
整體是比較小的。
杉澤讓發(fā)發(fā)指揮者紫色鳶尾花們一只只走出畫境帶出來蝴蝶。
反正他現(xiàn)在手上還有不少鳶尾花也不是什么秘密。
但是刻意的叮囑了發(fā)發(fā)讓它稍微控制控制,至少每個(gè)品種留幾只在自己的畫妖空間內(nèi)。
然后他自己打開畫妖空間后,搬了把釣魚椅坐在一旁安安靜靜的看著陣法入門的書籍,開始背誦一個(gè)個(gè)的符文。
這數(shù)十萬只的蝴蝶總共都花費(fèi)了兩天的時(shí)間才被全部收納完。
累的積分兌換處的老師上氣不接下氣了,但是說實(shí)話累雖然是累了點(diǎn)。
但是這次的收獲還是讓這些老師們的笑容就沒停止過。
杉澤這次帶回來的蝴蝶太有研究價(jià)值了,不少的蝴蝶都是沒有見過的品種。
估計(jì)是繁花畫境之中所特產(chǎn)的。
這些特產(chǎn)的蝴蝶拿回去放到學(xué)院掌控的畫境之中做繁育也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
這段時(shí)間過來圍觀的學(xué)生數(shù)量是真的不少,畢竟軍方將眾人送回來的時(shí)間也是周末,因此大家都沒課。
不少人想過來跟杉澤攀談,但是看著杉澤在那看書也就沒來騷擾。
也有些人十分好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)霸到底在看什么書。
有的些人湊近查看發(fā)現(xiàn)是陣法學(xué)的內(nèi)容,紛紛感嘆實(shí)驗(yàn)班的第一名學(xué)霸在周末時(shí)間還看陣法學(xué)人家不是第一都對(duì)不起他的刻苦。
可是隨后大家逐漸發(fā)現(xiàn)所有的實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生幾乎這段時(shí)間都是捧著陣法書,食堂打飯的時(shí)候都書不離手。
這一奇怪現(xiàn)象瞬間成為了所有人好奇的事情。
接下來到了周一的時(shí)間。
寇振華找了實(shí)驗(yàn)班的二十人開了個(gè)會(huì),開會(huì)時(shí)間眾人手上的陣法書都沒有離手。
寇振華實(shí)在是看不下去了,直接下令讓他們關(guān)上手里的書,這才開始講話,說實(shí)話他是有些無奈的,也不知道這些學(xué)生是在軍營里受了啥刺激。
眾人雖然表面上乖巧的看著寇振華,但是內(nèi)心里還是在不斷的回憶陣法符文。
“咱們實(shí)驗(yàn)班的課程學(xué)院不做限制,你們可以去聽所有系的課程,但是我的建議是一個(gè)課程聽了最好就從頭到尾,學(xué)院的課程整體的安排也是兩周一輪,所以你們不用擔(dān)心之前的內(nèi)容,這周剛好是新課的開始……”
眾人此刻耳邊只聽見了寇振華說的所有課都可以去聽,沒有管他剩下的亂七八糟的話語。
看著眾人此刻表面上認(rèn)真聽話點(diǎn)樣子,但是內(nèi)心都在干自己的事情,寇振華也是很無奈。
在他講完之后,眾人連忙離開直奔陣法系的教學(xué)樓。
看的寇振華直搖頭,喃喃說道:
“希望別被軍方的那些臭小子帶歪了?!?p> 眾人此刻魚貫而入陣法學(xué)的教室之中,陣法這個(gè)專業(yè)基本上是全校人數(shù)最少的專業(yè),因?yàn)殛嚪ㄆ洫?dú)特性,大家都不太愿意學(xué)習(xí)陣法。
因此二十人的進(jìn)入沒有讓這間最小的教室變得擁擠。
但是身后的學(xué)生不由的發(fā)出驚呼。
要知道他們都提前得到了通知,實(shí)驗(yàn)班可以自由選課,沒有想到現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)班的全部學(xué)生此刻都選擇了陣法學(xué)。
這一消息在校園內(nèi)網(wǎng)瞬間炸開了鍋,這也讓陣法專業(yè)第一次在學(xué)院內(nèi)揚(yáng)眉吐氣了一番。
要知道陣法學(xué)在以往都被學(xué)生們戲稱為最廢物的專業(yè),因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)是最難熬出頭的。
可是沒有誰也不知道實(shí)驗(yàn)班是抽了什么風(fēng),前兩天是抱著陣法符文不松手,現(xiàn)在是集體跑來上陣法課。
這也讓講臺(tái)上講陣法的老先生的腰桿都挺直了不少。
感覺這是他這輩子的高光時(shí)刻,要知道這估計(jì)是他從事陣法教學(xué)以來教室里人數(shù)最多,學(xué)生質(zhì)量最好的一次了。
他扶了扶自己架在鼻梁上的眼睛開始了他的陣法教學(xué)。
“咱們今天呢,主要是讓大家準(zhǔn)備一下書籍。咱們政法學(xué)需要準(zhǔn)備基礎(chǔ)符文的書籍進(jìn)行背誦,否則課程無法繼續(xù)下去,另外講一下之后的課程安排。”
然后只見實(shí)驗(yàn)班的20人齊刷刷的掏出了軍方所發(fā)的陣法書。
其余人也都掏出了自己的陣法書。
這主要的原因還是因?yàn)樯紳伤麄冞@兩天看陣法符文發(fā)書在內(nèi)網(wǎng)流傳開了。
這些選擇了陣法系的學(xué)生想著自己才是主修陣法的,連他們實(shí)驗(yàn)班都有書了,他們?cè)趺茨軟]有。
于是所有人都買好了書籍。
這讓講臺(tái)上的教授一時(shí)間有些不會(huì)。
于是有些尷尬的開口說道:
“既然大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了書籍,那咱們就開始正式的講一下內(nèi)容吧。大家打開書本可以先看看?!?p> 這個(gè)時(shí)候老教授露出了一個(gè)狡黠的笑容。
杉澤他們20個(gè)人看見老教授的眼神,聯(lián)想起當(dāng)時(shí)單明朗的笑容,頓時(shí)就知道他憋了什么想法了。
于是重點(diǎn)班的20人齊齊的開始勾勒第一個(gè)符文單圈螺紋。
身后的學(xué)生們看見實(shí)驗(yàn)班在勾勒第一個(gè)符文。
于是他們也開始勾勒,有的人還在暗暗竊喜感覺自己比實(shí)驗(yàn)班勾勒的快。
其實(shí)他不知道這是前面20人刻意為之,見眾人都老師了,老教授的笑容更加燦爛的時(shí)候。
實(shí)驗(yàn)班的所有人全部直接停止刻畫,直接繪制了平緩符。
前面所有的內(nèi)容全部消除,然后眾人保持同一個(gè)動(dòng)作迅速鉆到了桌子底下。
麤鹿匕
嘿嘿,今天的提前更出來,以表示前天沒更的歉意。