第36章：六邊形戰(zhàn)士
蘇辰此時(shí)的眼神有些怪異。
如果他猜得不錯(cuò)，老教授的這個(gè)問題，應(yīng)該就是在映射之后的比賽。
我方四架戰(zhàn)機(jī)，編號(hào)一二三四代表著年級(jí)。
四號(hào)也就是大四，實(shí)力最強(qiáng)。
大三次之。
大一和大二實(shí)力最弱。
畢竟模擬器都沒摸幾次呢，能有什么實(shí)力？
老教授這個(gè)問題，實(shí)際上就是在問，幾天后的比賽，我們?cè)撛趺慈伲?p> 不過，先拋開這個(gè)問題不談。
蘇辰很想說，一號(hào)飛行員真的最弱嗎？
他露出一絲玩味的笑容。
此時(shí)，新生們一個(gè)個(gè)露出思索的神色，苦思冥想著。
他們之前還想著搶先回答。
可是聽到這個(gè)問題之后，卻紛紛陷入了苦思之中。
講臺(tái)上，老教授望著一群沉默的新生，也不著急，坐在講臺(tái)上慢悠悠的喝著茶。
他知道，這個(gè)問題的確有難度。
拋開戰(zhàn)機(jī)數(shù)量不談。
光是怎么分配四名飛行員，就是一個(gè)值得深思的問題。
畢竟這四名飛行員，實(shí)力可是參差不齊。
而且這個(gè)問題，答案并不唯一，有很多種可能性。
老教授心里也有幾個(gè)答案。
他就想看看，在場(chǎng)有沒有人能想到新穎的點(diǎn)子。
不過，估計(jì)要不少時(shí)間吧。
想著，老教授看了眼手表，嗯，等五分鐘后，再看看有沒有人答得出來。
“老師，我知道！”
就在這時(shí)，一道嘹亮的聲音響起。
一時(shí)間，所有人都扭頭看去。
當(dāng)新生們看到站起來的蘇辰時(shí)，不由紛紛臉色一變。
怎么又是他？
這么難的問題，他這么快就想出來了？
不可能，絕對(duì)不可能。
他一定是有什么問題要提問，而不是回答問題。
新生們緊張不安的猜測(cè)著。
老教授則是眼睛一瞇，眼神里也是出現(xiàn)一絲驚疑之色。
他也沒想到，剛剛的小子居然這么快就站起來了。
不應(yīng)該??！
心里這么想著，老教授嘴上還是道：“你說?！?p> 得到老教授的許可，蘇辰當(dāng)即露出一抹笑容。
畢竟是關(guān)系到競(jìng)賽人選的事情，他可不會(huì)讓著這些新生。
所以心中一有想法，他就站起來了。
“老師，我的想法來自一個(gè)典故，也是三十六計(jì)之中的一種?！碧K辰緩緩說道。
老教授眼睛一亮：“三十六計(jì)？說詳細(xì)一點(diǎn)?！?p> 蘇辰稍作斟酌，隨后微笑道：“我方四架戰(zhàn)機(jī)實(shí)力各異，所以我們可以分為兩組，一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)一起行動(dòng)、四號(hào)單獨(dú)行動(dòng)。戰(zhàn)斗開始后，由四號(hào)引開一架敵機(jī)，待四號(hào)迅速將敵機(jī)擊毀后，再回頭來支援一二三號(hào)，形成以多打少的局面。”
戰(zhàn)術(shù)制定十分簡(jiǎn)單。
歷史上也有類似的典故，就是田忌賽馬，李代桃僵。
用最強(qiáng)的，消滅敵方的破綻，剩下的就好解決了。
四打三還能輸？
不過新生們聽到這話后，卻紛紛皺起眉頭。
有位男生忍不住問道：“四號(hào)雖然是最強(qiáng)的，但你怎么知道，四號(hào)一定就單挑的過敵機(jī)呢？”
確實(shí)。
四號(hào)雖然是我方最強(qiáng)的飛行員。
但是我方有四號(hào)，敵方就不能有嗎？
萬一敵機(jī)把四號(hào)擊毀，反過來支援?dāng)撤?，那我方還怎么玩？
“如果我猜的不錯(cuò)的話?！?p> 蘇辰微微一笑，接著平靜道：“四號(hào)飛行員，應(yīng)該是劉宇偉吧？”
這話一出，新生們頓時(shí)齊齊安靜下來。
很顯然，在老教授說出這個(gè)問題時(shí)，很多人還沒意識(shí)到，這個(gè)問題就是在映射幾天后的聯(lián)誼比賽。
但蘇辰的這句話，卻讓大家瞬間醒悟過來。
原來他們正在討論的，不僅僅是一個(gè)問題。
而且還是那場(chǎng)比賽的戰(zhàn)術(shù)！
“我想以劉宇偉的能力，對(duì)付一架敵機(jī)應(yīng)該不成問題?！碧K辰笑著道。
這下其他人再也不敢發(fā)出異議了。
入學(xué)越久，他們聽到劉宇偉的事跡越多。
得知的越多，他們也對(duì)這個(gè)人越發(fā)敬畏。
他就像一座大山，橫在所有人心目中，讓人只能仰望的存在。
如果是劉宇偉的話。
那么他對(duì)付一架敵機(jī)，的確不是什么問題！
不，不應(yīng)該叫問題，應(yīng)該叫碾壓才對(duì)！
講臺(tái)上，老教授放在茶杯上的手指微微一抖。
他深深的看了蘇辰一眼，渾濁的雙目中浮現(xiàn)一絲驚異。
這小子，很特殊啊。
不僅率先看出了他這個(gè)問題的深意。
更是在短短幾十秒內(nèi)，就想出一個(gè)合適的戰(zhàn)術(shù)。
雖然還是有些瑕疵，但是在這么短的時(shí)間內(nèi)，就想出這種戰(zhàn)術(shù)。
即便是他，也感到有些驚艷。
“你叫什么名字？”老教授緩緩問道。
“學(xué)生叫蘇辰?！碧K辰不卑不亢的道。
“蘇辰？哦.......”
老教授微微沉思，臉上閃過一絲驚訝之色。
怪不得，原來是這小子啊。
他也聽過蘇辰的事跡。
入學(xué)選拔的時(shí)候，就接連打破劉宇偉的記錄。
入學(xué)以后，幾次理論考試，都拔得頭籌，穩(wěn)居第一。
至于體能方面，那更是沒的說。
現(xiàn)在這戰(zhàn)術(shù)課堂上，居然也獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，力壓群雄。
第一個(gè)問題也就罷了，第二個(gè)連他自認(rèn)為都頗有難度的問題，居然也能回答的這么精彩。
最關(guān)鍵的是，他聽飛行學(xué)院院長(zhǎng)說，這小子天賦極佳，卻性格低調(diào)，不卑不亢。
這點(diǎn)尤為可貴。
三年前的劉宇偉雖然同樣妖孽，可卻張揚(yáng)跋扈，令人不爽。
航校治不了他，所以早早的交給部隊(duì)了。
有些東西，最經(jīng)不起的就是對(duì)比。
老教授這么一對(duì)比下來，立刻覺得眼前的這小子，玉樹臨風(fēng)，沉穩(wěn)成熟，是個(gè)可造之材。
他臉上露出欣賞的笑意，點(diǎn)頭道：“很好，蘇辰同學(xué)請(qǐng)坐。”
蘇辰點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)即坐下。
周圍的新生們，無不向他投來羨慕妒忌的目光。
被老教授親自提名！
這意義還用說嗎？
如果不出意外的話，只要接下來蘇辰不做什么出格的行為。
這堂課后，老教授肯定會(huì)向?qū)W校舉薦蘇辰，參加大賽！
想到這里，新生們無不捶胸頓足，臉色難看。
體能打不過蘇辰就算了。
理論打不過蘇辰就算了。
結(jié)果戰(zhàn)術(shù)也打不過蘇辰！
我說大哥，你是六邊形戰(zhàn)士嗎？
這么能打？
你這么妖孽，還讓不讓別人活了?。?！