御花園內(nèi)。
林峰剛剛贊美了小皇帝，夸他有三皇五帝的志向，有文武雙圣的德行，把小皇帝夸得美滋滋，轉(zhuǎn)頭就說：
“剛剛微臣之言，的確是溜須拍馬之言！”
魏賢愣住了，差點(diǎn)咬到舌頭。他真想沖上去暴打林峰一頓，這人做事這么喜歡大轉(zhuǎn)折啊?
這樣很容易死人的。
小皇帝也是一愣，隨即不悅道：“你在溜須拍馬！你竟然騙朕、戲耍朕！你想死啊！”
林峰回道：“陛下，微臣不想死，微臣只是在通過錦鯉，告訴陛下什么是為君之道。贊美之詞都是好聽的內(nèi)容，說得天花亂墜，讓人心情愉悅，但是如果陛下身邊都是這樣的人，每天都諂媚的面對(duì)陛下，說著諂言，時(shí)間一長(zhǎng)，陛下就會(huì)被諂言欺騙?！?p> “陛下明明是一位勤懇勤奮的賢君，但是諂言誤國(guó)，生活在諂言編織的美夢(mèng)中，陛下會(huì)覺得一切都國(guó)泰民安，一切都風(fēng)調(diào)雨順，到時(shí)不知民間疾苦，百姓便會(huì)將所有埋怨，都怪罪在陛下身上?！?p> “微臣說為君之道是錦鯉，便是想通過錦鯉來告訴陛下，為君之道實(shí)際上就是：功不濫賞，罪不濫刑；讜言則聽，諂言不聽。陛下若是能做到這些，才是明君。”
“微臣為了說明這個(gè)道理，才出此下策，陛下若是要處罰微臣，微臣甘愿受罰，要?dú)⒁獎(jiǎng)?，微臣絕無怨言！”
說罷，林峰躬身不起。
小皇帝恍然：“原來如此，你沒有直接講文章、說道理，而是讓朕參與整件事里，明白了功不濫賞，罪不濫刑，讜言則聽，諂言不聽。這個(gè)辦法真好，朕已經(jīng)懂了?！?p> “你雖然騙了朕，但也讓朕學(xué)到了知識(shí)。既然功不濫賞、罪不濫刑，那朕今日便不處罰你了?！?p> “多謝陛下?！绷址遐s忙謝恩。
小皇帝太年幼，你給他講大道理，他未必聽得進(jìn)去。而通過這種辦法，先吸引他的注意力，然后讓他參與其中，有了親身經(jīng)歷，悟到的道理才更加深切。
這時(shí)候，小皇帝又問：“林峰，天下間真的沒有起死回生的辦法嗎？”
看著小皇帝充滿希冀的目光，林峰的內(nèi)心被觸動(dòng)。
他突然明白了小皇帝剛剛激動(dòng)的原因，他應(yīng)該是想自己的父親和母親了，他是皇帝，卻也是沒了父母的孤兒。
林峰動(dòng)了動(dòng)嘴唇，正要開口，一道聲音傳來：
“太后、長(zhǎng)公主駕到！”
......
林峰聞聲看去。
為首者是端莊美艷的太后。
而在太后旁邊，站著一位宮裝美人，正是長(zhǎng)公主蕭雨綺。
太后和長(zhǎng)公主走在一起，當(dāng)真是爭(zhēng)奇斗艷，各有千秋。
如果說太后是成熟嫵媚，那么長(zhǎng)公主就是青春靚麗。
姿色不分伯仲，就看你喜歡哪一款。
看到長(zhǎng)公主的容貌，林峰突然覺得做駙馬也沒有什么不好，他不是外貌協(xié)會(huì)，只是覺得長(zhǎng)公主這么漂亮，只有像自己這么優(yōu)秀的男子才能尚她。
“太后，阿姐，朕來御花園是學(xué)習(xí)為君之道的，不是來玩。”小皇帝最怵這兩個(gè)女人，所以主動(dòng)上前，坦白從寬。
蕭雨綺面露柔和笑容：“那陛下可有收獲？”
她是小皇帝的親姐姐，沒事的時(shí)候，姐弟情深，一旦小皇帝犯錯(cuò)，那蕭雨綺就是電母附身，會(huì)讓小皇帝感受到狂暴的雷霆。
“大有收獲，林侍讀是個(gè)人才，朕能理解他講的知識(shí)。”小皇帝連連點(diǎn)頭，表情上竟然帶著小驕傲。
林峰趁著他們姐弟交談，便偷偷看了一眼太后，似乎在問：你怎么把長(zhǎng)公主帶來了？
太后發(fā)現(xiàn)了林峰那從下而上的“偷窺”，忍不住蔑了他一眼，似乎在說：朕的氣還沒消呢。
林峰看到太后的眼神回應(yīng)，似乎明白了是長(zhǎng)公主在宮里有耳目，聽說太后考問小皇帝，所以她才匆匆進(jìn)宮。
所以林峰輕輕點(diǎn)頭，立即用眼神回應(yīng)：原來如此??！我已經(jīng)搞定小皇帝了，計(jì)劃成功！比個(gè)耶吧。
太后一瞧，又乜了他一眼，哼道：臭小子，你在夢(mèng)里的勾當(dāng)，別想讓朕消氣。
不在同一個(gè)頻道的兩個(gè)人，竟然用眼神交流的很愉快。
這時(shí)候，
太后主動(dòng)問向小皇帝：“陛下，你說大有所獲，能否說說有哪些收獲？也讓匆匆趕來的長(zhǎng)公主可以放心?！?p> 蕭雨綺則打量起了林峰，問道：“林侍讀，你把陛下帶到御花園學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方式比較新鮮，你都教了些什么內(nèi)容？”
“長(zhǎng)公主殿下，不如請(qǐng)陛下來說！”林峰回以微笑。
蕭雨綺本想替小皇帝解圍，怕小皇帝是夸大其詞，但看林峰的態(tài)度，莫非陛下真的學(xué)懂了為君之道？
所以蕭雨綺看向了小皇帝。
小皇帝作為弱勢(shì)群體，被幾人說教，如今有了表現(xiàn)機(jī)會(huì)，立即郎朗說道：“朕明白了，為君之道，當(dāng)功不濫賞，罪不濫刑，讜言則聽，諂言不聽。只要能做到這四點(diǎn)，為君則明，可為賢君?！?p> 太后便問：“朕還是那句話，死讀書沒有用。陛下是否理解了這四點(diǎn)？”
“當(dāng)然理解。天下雖然都是朕的，朕想要什么，就能得到什么，但也必須治理好天下。就像這條錦鯉，如果不治理，它就會(huì)死，同理，不治理天下，天下就會(huì)亡。而朕不可能親力親為，便需要太后和阿姐，需要文武群臣來輔佐，由你們代替朕照顧好錦鯉，不不，治理好天下！”
小皇帝把自己的理解緩緩道來：“而在治理的過程中，有功的臣子，要好好獎(jiǎng)勵(lì)，不過要按照規(guī)矩來賞，不能小功大賞，也不能大功小賞，比如魏賢幫朕抓了一條魚，這是功，但只是小功，不能給他封侯。而有過，自然要處罰，小過小罰，大過大罰，按照律法來辦，要賞罰分明。”
“并且，還必須要求自己，不能因?yàn)樽嬔院寐?，就被讒言蒙蔽。不能因?yàn)樽曆灾苯?，就不聽讜言。朕現(xiàn)在還小，但也要開始分辨哪些是讒言，哪些是讜言。比如太后和阿姐的諄諄教誨，就都是讜言！”
...
小皇帝洋洋灑灑，把自己的理解全都說了出來。
其實(shí)他很聰明，只不過授課的方式不對(duì)，以前多是紙上談兵。對(duì)于他這個(gè)年紀(jì)，親自經(jīng)歷，是最好的學(xué)習(xí)方式。
此時(shí)此刻，太后和蕭雨綺的目光由平靜轉(zhuǎn)給震驚，似乎沒想到這番話能從小皇帝的口中吐露出來。
尤其是蕭雨綺，激動(dòng)地眼眶泛紅。
小皇帝是她的親弟弟，父親臨死前，讓她輔政，她每時(shí)每刻都在想著要把小皇帝培養(yǎng)成一位明君。
如今，終于看到了跳脫的小皇帝有了成長(zhǎng)。
所以蕭雨綺的目光又看向了林峰，流露出贊賞和感激的眼神。