第三章 星際爭霸課題小組成立！
學(xué)校的同學(xué)們都坐在椅子上默默等待著秦城軍事工程大學(xué)80年慶典的開始。
有些人大四的學(xué)生小聲地討論著畢業(yè)論文的課題。
“聽說今年畢業(yè)不光是需要測試論文，上面要求設(shè)計與實踐相結(jié)合。還需要測試武器的實戰(zhàn)能力。軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)親自過來給我們打分?！?p> “完了，那我們這些研究單兵武器的不是廢了嗎？”
“我們搞步兵防彈衣的才慘呢?！?p> “沒有新型材料，步兵裝甲提升全都是數(shù)值提升，實際應(yīng)用短時間根本體現(xiàn)不出來?！?p> 臺下哀鴻遍野，大四學(xué)生們也就沒有心情繼續(xù)參加這80年校慶了，只可惜今天他們想要逃學(xué)是不太可能。
正在這個時候他們就看見在主席臺上幾個工作人員已經(jīng)收拾完畢準備下場了。
最后的話筒調(diào)試也已經(jīng)完成。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也在后臺準備。
主持人在臺下背著一會兒開幕的臺詞。
就這時候，一個全身穿著戰(zhàn)甲的cosplay賽博機甲風(fēng)妹子走上主席臺，站在了話筒旁邊，一把將話筒拿下來。
他緊張地看著另一個上臺的人。
兩個人對視一眼，這機甲妹子滿臉通紅，羞恥難當(dāng)?shù)挠脢A子音大聲說道。
“電磁加速軌道突擊步槍課題組招新，已完成論文內(nèi)容節(jié)選已發(fā)布在課題組官網(wǎng)，有想加入的同學(xué)到728實驗室申請。”
“下面給大家展示我們課題組實驗成果?！?p> 一句話，全校震驚。
臺下的大一大二的學(xué)弟學(xué)妹敬仰地看著臺上的“學(xué)姐”
“學(xué)姐腿好長?！?p> “學(xué)姐抱抱?！?p> “咱們學(xué)校什么時候有這么漂亮的學(xué)姐了，不都是工程女恐龍嗎？”
大四即將畢業(yè)的同學(xué)聽見課題項目。
“這不是何武的那個星際爭霸課題嗎？老古板方教授校報批評的那個天才？”
幾個坐在角落的學(xué)霸眉頭緊鎖。
“電磁加速武器現(xiàn)場展示？他們課題有進展了？”
正在他們震驚的時候。
臺上的何武早就已經(jīng)將主席臺上的那個展柜一腳踢開。
一臺巴掌大小充滿賽博未來風(fēng)的微型電磁加速器顯露出來。
何武打開開關(guān)，湛藍色的電磁加速器迅速充能，一枚5.6毫米長的金屬釘子放在彈倉中央。
臺下的主持人和教導(dǎo)主任早就發(fā)現(xiàn)何武了。
“快，給他弄下來?！?p> “不能讓他胡鬧。”
十幾個人想要上臺。
何武一扣扳機。
“呼～”
像是一陣風(fēng)吹過的聲音。
肉眼不可見的那釘子瞬間噴射出去。
“當(dāng)?。。 ?p> 寫著慶祝秦城軍事工程大學(xué)八十周年的銅鑼發(fā)生巨大的聲響，整個銅鑼從中央的位置被釘進去一根釘子。
何武干完這一切，一把抓住微型電磁加速器撒腿就跑。
主席臺上的張常寧迷茫地看著圍上來的學(xué)校老師，眼淚含在眼圈上，委屈的要死。
禮堂角落里坐著的某個身影笑盈盈地看著主席臺上的一切默默的起身。
“何武么？”
“有意思。”
說此時的始作俑者何武這時候卻早就跑路到自己實驗室當(dāng)中將微型電磁加速器放回去。
默默地等待著想要加入課題小組的人才到來。
只是用了半個多小時的時間，十幾個學(xué)校的同學(xué)就來到了728實驗室。
何武看著眼前多出來的人們，臉上帶著笑容，這些人并不全是自己同學(xué)年的。
更多的是留在學(xué)校的各實驗室的碩士或者博士。
帶頭的男人更是學(xué)校中傳說中的學(xué)霸，研二的學(xué)長郝長川，他們這群人過來目的十分明確。
“剛才那個微型電磁加速器的設(shè)計數(shù)據(jù)和實際數(shù)據(jù)有沒有，給我看看?！?p> 郝長川直接詢問。
何武一笑。
“論文已經(jīng)發(fā)表，學(xué)長可以等下一期兵器雜志。”
郝長川直言不諱。
“說出來你的條件，怎么才能讓我現(xiàn)在就看到你的實驗數(shù)據(jù)？”
何武等的就是這個機會，他微微一笑提出來自己的要求。
“只要學(xué)長加入到我們課題小組，自然就能看到公開的數(shù)據(jù)了，我這里還有課題組之后會推進的課題，學(xué)長你可以看看。”
郝長川答應(yīng)得干脆，沒有一點的遲疑。
“課題小組的申請表給我一份?！?p> 干凈利索，何武面帶笑容，他看著其他的學(xué)長誘惑道。
“各位學(xué)長，如果對我們課題小組的課題有興趣，完全可以加入進來，本課小組所有的數(shù)據(jù)公開?！?p> “而且我馬上就要畢業(yè)了，課題小組等我畢業(yè)也就解散了，只是在我的課題小組中掛名2到3個月的時間。難道你們連這點小小要求都做不到嗎？”
幾個學(xué)長都是聰明人，只是微微一笑就從何武的手里把課題小組的申請表拿了起來，然后寫上自己的名字，4個人的名額很快就已經(jīng)招募完畢。
剩下的學(xué)長們不免有些意興闌珊，但是他們還是可以期待的，畢竟和何武都已經(jīng)說了，論文會正常發(fā)表在兵器雜志上。
等到幾個學(xué)長將名字簽完之后，何武就已經(jīng)悄悄地喊了一聲。
“打開系統(tǒng)?！?p> “查詢研究進度。”
【當(dāng)前課題預(yù)計完成時間：76小時】
四個學(xué)霸的加入讓課題預(yù)計完成時間極大地縮短，只要三天時間就能完成一項。
這一把電磁加速軌道突擊步槍，估計只要一個多月的時間就能完成了。
幾個學(xué)霸迫不及待地翻開核武給他們準備的論文，如癡如醉地看著。
一個嶄新的領(lǐng)域展現(xiàn)在他們的面前，那就是電磁軌道技術(shù)在兵器上的應(yīng)用。
何武的目標(biāo)只有突擊步槍而。這幾個學(xué)長他卻早已經(jīng)開始研究如何把電磁加速軌道技術(shù)運用在自己的課題上。
課題小組成員招募完畢，何武就準備等著學(xué)校暴風(fēng)驟雨一樣地報復(fù)了，學(xué)校八十年校慶，讓他折騰得一片狼藉，老三被扔在主席臺上，現(xiàn)在也沒回來估計兇多吉少了。
有了四個學(xué)霸的加入科研進度飛速增加。
何武也就把更多的時間投入到武器原型的制作和論文的發(fā)表了。
如此一來一個半月的時間草草而過，何吳也終于將整把估計步槍的技術(shù)研發(fā)成功。
而何武也已經(jīng)準備好了畢業(yè)的論文和答辯，就等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合打分。
這個分數(shù)是否能夠留校和去各個兵器設(shè)計局工作的重要衡量指標(biāo)。
學(xué)武器設(shè)計的除了在這些工作單位謀求職位之外，社會上幾乎沒有對口專業(yè)。
所以這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合打分對何武來說十分重要。
否則離開這個體系，他的系統(tǒng)就白費了，再厲害的個人也不能私下研究武器設(shè)計，制作武器啊。