天亮的時候雨已經(jīng)停了，到了午時，該來的人都已經(jīng)來了。襄陽的龐德公和劉表的次子劉琮來了，往年都是劉琦代劉表前來賀壽的，這段時間劉琦忙著籌集兵士和糧草，無暇前來，便由劉琮代劉表前來為水鏡先生賀壽。
壽宴開始之前，先由劉曄和楊儀琴瑟合奏一曲，之后馬鴻便站出代表眾弟子為老師念賀壽詞。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
玉琴五行添文武，點弄七弦彈風(fēng)云。
萬樹只為一春綠，北斗泰山飄云煙。
巧借琴瑟和鳴曲，來賀恩師萬壽年。
詩不在美，而在于心。水鏡先生聽完馬鴻的詩詞，心笑了。錦瑟五十弦，玉琴七弦，合起來正是他的年齡。五十歲前還在世間奔走，曾助王允扶漢，五十歲后遁入野山，收取弟子七人，選一文一武，文者傳書，武生傳劍。教其攪弄風(fēng)云之法，去點亮這亂世，為其帶來生機?！咀ⅲ呵俦居形逑?，分別代表金木水火土，后又添兩弦，一文一武。嘿，借助李商隱的錦瑟開端，看上去難免有些虎頭蛇尾，但這也就是我的水準(zhǔn)了，書友們莫怪?！?p> 水鏡先生過去之事，除了在場的水鏡六子和不能在場的李儒，也只有龐德公一人得知。
壽宴開始后，諸葛亮和龐統(tǒng)彈奏琵琶助酒，無奈水鏡山莊無樂師歌女，只能讓他們這些學(xué)生當(dāng)做樂師奏樂助興。
酒過三巡，劉琮與馬鴻共飲一杯，笑道：“兄長，宜城的桃花快開了吧！”
馬鴻哦了一聲，笑問道：“小琮還記得宜城的桃花？”
“當(dāng)然記得，我還記得兄長你熬得桃花羹很很是好喝?！?p> 劉琮笑著，眼睛瞇成一條縫，一手托著酒壇為馬鴻滿上酒。
馬鴻微微一笑和劉琮碰杯，劉琮比他小兩歲，今年也十五歲了，聰慧機靈，長相也更像劉表，深得劉表喜歡。其幼年便于馬鴻熟識，相比于劉琮，馬鴻倒是更喜歡劉琦，這個喜歡有兩點，其一劉琦是長子，是劉表最合適的繼承人，其二劉琦沒有劉琮聰明。
壽宴結(jié)束后的第二天，劉琮等人都相繼離開，只有賈茹說是要多呆在水鏡山莊一陣子。
第二日晚上，水鏡先生讓馬鴻單獨去找他。等馬鴻到的時候，發(fā)現(xiàn)諸葛亮也在，馬鴻向老師行禮之后便和諸葛亮跪坐在一排。
“謀斷劍，用著可還趁手？”
水鏡先生這次竟然沒有玩弄石頭，也沒有吃東西，而是規(guī)規(guī)矩矩地坐著，看來是昨天壽宴上吃的東西還沒消化。
馬鴻點了點頭。
水鏡先生嗯了一聲，捧起案上的一卷書簡，雙手遞給諸葛亮，諸葛亮趕緊雙手接過書簡。
“書和劍已經(jīng)傳于你二人。你們可明白其中的含義？”水鏡先生問道。
馬鴻點頭，諸葛亮搖頭。
“擇一良主，輔其光復(fù)漢室，這就是你們的任務(wù)。”
“選一良主，光復(fù)漢室倒是我心中之愿。不過老師你會不會干預(yù)我擇主？”
諸葛亮雙手捧著書，向著水鏡先生看去，心中不太舒服，任務(wù)嗎？老師你將我們當(dāng)做什么了？要我們繼承你的理想嗎？若任務(wù)與我心中之愿相駁，我才不會接書。
“那是由你們自己選的，老師不會干預(yù)，但必須侍奉姓劉姓主公?！彼R先生回答完諸葛亮的話，轉(zhuǎn)而便問馬鴻道：“你呢？”
馬鴻拱手于地，頭也緩緩至于地面，開口說道：“回老師，鴻現(xiàn)在就在行光復(fù)漢室之事。”
“你選擇了劉琦，你覺得以劉琦之才，是能成大事之人嗎？”
馬鴻聽著老師的話，將頭埋在地面，緩緩地說道：“非也?！?p> “那你為何還要選擇劉琦，在我看來，劉琮也比其適合。”
“老師所想與學(xué)生相左?！?p> “哦？”
“老師所想是讓我們輔一劉姓明君，光復(fù)漢室，可現(xiàn)在皇帝陛下還在。學(xué)生輔助劉琦，只是想有朝一日能揮師中原，迎回陛下，還以舊都，光復(fù)漢室，而非再選一主，再造戰(zhàn)亂。天下久苦，民生積怨，已經(jīng)不起折騰了。”
馬鴻抬起頭直視水鏡先生眼睛，你要理由我就給你這個理由，我看你還怎么反駁我，我的老師。
水鏡先生沉默良久，才緩緩說道：“你二人的心意我了然，暫且退下吧！”
南方的春，向來多雨，萬物潤濕。馬鴻和諸葛亮二人走出房屋之后，天空又下起了雨。兩人相視一眼，馬鴻看了看諸葛亮手中的羽扇，伸出手拿過來揮了兩下，又遞給諸葛亮說道：“拿著羽扇比你拿著竹竿風(fēng)雅多了?！?p> 諸葛亮拿著羽扇和馬鴻步入雨中，緩緩說道：“師兄，我拜水鏡先生為師，本是求學(xué)，非求志，若是老師讓我輔助劉表，我定然不會答應(yīng)。”
“師弟的心思我懂，師者，傳道授業(yè)，解惑，而非決定學(xué)生的人生道路?！?p> 馬鴻微微一笑道：“師弟的心思我們已經(jīng)了解了，倒不知這天下英雄，哪位英雄師弟你能看的上眼？”
諸葛亮微微一笑道：“天黑，這黑夜還要持續(xù)很長很長，若是守在燭火旁，燭火總會燃盡，倒不如抬頭等待明月升起。”
馬鴻道：“明月何處尋？”
諸葛亮食指指天，微微笑道：“明月在天上，不用去尋找，只用耐心等待，月光遲早會灑在你的身上。”
馬鴻笑道：“的確如此，月光已經(jīng)照到你的身上了?！?p> 諸葛亮一愣隨之問道：“哪一道月光？”
馬鴻道：“襄陽黃老先生的女兒黃月英不是一道明媚的月光嗎？”
諸葛亮搖了搖羽扇說道：“確實明媚?！?p> 天亮之后，馬鴻回襄陽，昨夜馬鴻本以為水鏡先生會將樞門暗中的力量和情報網(wǎng)交于他手，但是卻沒有，李儒曾透漏，當(dāng)樞門掌劍弟子入世之后，便會獲得樞門的支持。而馬鴻除了接到一把鋒利的謀斷劍外，其他的什么都沒有接到。馬鴻也明白，昨夜直言相駁老師，老師定是受到了些沖擊，老師一定會想他是否真心想要輔漢，假如按照他所說從曹操手中迎回陛下之后，會不會也如曹操那般，挾天子以令諸侯。眼下他輔助劉琦，若是他沒有心思北進，而他又當(dāng)如何？
不過塞翁失馬，焉知非福，若是接受了老師暗中的力量，到時候究竟是他掌控這暗中的力量，還是被暗中力量監(jiān)視著，掌控著，就很難預(yù)判了。因為老師身在野，心在漢。
馬鴻向劉琦獻策，多要糧草，少要兵。當(dāng)劉琦問馬鴻要多少兵馬的時候，馬鴻說只要兩百人即可，劉琦雖然驚訝，但是卻依然按照馬鴻的要求向劉表討要二百士卒。當(dāng)劉琦問其需要多少糧草的時候，馬鴻說一萬石糧草。最終劉表撥給劉琦兩百士兵和五千石糧草。馬鴻請習(xí)禎、蒯越和二哥馬運三家一起籌集糧草五千石。
【《后漢書·逸民列傳》序中，將隱士區(qū)分為六種類型：
一、隱居以求其志
二、回避以全其道
三、靜己以鎮(zhèn)其躁
四、去危以圖其安
五、垢俗以動其概
六、癖物以激其清
那么水鏡先生是屬于哪一種？諸位書友可有興趣回答？】