他是個(gè)好人，但是缺心眼。
愿劇情中，也是這位看似不學(xué)好的二愣子把原主給送去了醫(yī)務(wù)室的，以一樣的方式……
原主很善良，不記一路的顛肺流離，只在心里默默記下恩情。
至于月棲，一碼歸一碼，不好的就是不好，好的就是好！
肩抗病人不好，但救人是好的。
而且……哼！又是他！
她就是喜歡生他的氣呀。
將對方劃為有點(diǎn)怪蠢的善人行列，月棲繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
又不見系統(tǒng)了。天天倒頭就是睡，一個(gè)兩個(gè)都不正常。
……
太陽從枝頭上升起，早自習(xí)后又是早操又是早讀，早讀后大家剛趴下來歇了兩分鐘，第一節(jié)課的上課鈴就響了。
月棲的臉忍不住黑了。
【？這個(gè)世界的高中怎么和我原世界這么貼……】
【人工小智聽不懂哦～】系統(tǒng)還在睡，能回應(yīng)月棲痛苦的只有人工智障。
【我服了。】月棲氣笑了。
月棲握握拳給自己打氣。
嘿喲嘿！
嘿休嘿！
沒關(guān)系，我可以！
……
系統(tǒng)上線了。
【宿主，你上課不聽講，這是不好的行為?！肯到y(tǒng)小聲道。
【統(tǒng)子，你上班不在線，這也是不好的行為】月棲正拿著筆在草稿紙上作畫，一本正經(jīng)地回復(fù)。
【??？我忘說了……主神說我一周七天可休七天的……只要我困我就可以下班……】系統(tǒng)也認(rèn)真地回復(fù)。
月棲驚了，月棲怒了，月棲心里流下嫉妒的淚水。
【統(tǒng)子，你老實(shí)和我說，你不會(huì)是什么關(guān)系戶吧？還是你們系統(tǒng)全休七天？】
【我不知道呀?！?p> 【……行?！吭聴媸菬o話可說了。
【老師講的知識我已經(jīng)確定我會(huì)了，我畫畫是想練練其他的技能?！肯肓讼?，月棲解釋了一嘴。
系統(tǒng)揉揉眼一看。
誒？！
再揉揉看！
【哇！宿主你畫畫水平好厲害！】系統(tǒng)驚嘆。
【有學(xué)過?！吭聴创揭恍?。沒錯(cuò)，她就是這么牛掰哄哄。
【可是你原來世界也沒學(xué)啊，培訓(xùn)期也沒學(xué)?！啃∠到y(tǒng)有點(diǎn)不解。
【傻孩子，你會(huì)做夢嗎？】月棲垂著腦袋繼續(xù)修繕畫作，忍不住眉眼含笑。
起了逗弄的心思。
【我好像……不會(huì)。】小系統(tǒng)老老實(shí)實(shí)回答。
【那就對了。我是在夢里學(xué)的，你不知道也正常?！吭聴忠槐菊?jīng)地回答。
【是……是嗎？人類夢里還可以學(xué)習(xí)嗎？】小系統(tǒng)懷疑統(tǒng)生了。
【是的哦?！抗P尖微動(dòng)，月棲添上最后一筆，紙上的畫大功告成。
一個(gè)帶著耳釘穿著校服的帥氣銀發(fā)少年躍然紙上。
最后一筆是在少年袖口上寫了兩個(gè)字母：S和b。
小系統(tǒng)不解，進(jìn)行思考。
思考困了，睡了。
月棲：……這就是為什么經(jīng)歷了一個(gè)世界任務(wù)，我還和它不熟的原因，天天都睡。
再為畫在細(xì)節(jié)處填上自己的署名，月棲滿意地笑笑。
你以為她畫畫僅僅是為了擺脫書呆子的稱號嗎？
不。
還為了錢。
這回家貧，要努力掙錢呀～
回家就注冊個(gè)自媒體賬號做一名畫畫的太太，嘿嘿。
窗外颯颯風(fēng)來，樹葉飄落。
少女的稚嫩青澀的側(cè)臉寫滿她愉悅的小心情。
后門處睡了一節(jié)課糊弄了幾節(jié)課無聊抬眸的少年看到這一幕。
也沒認(rèn)出眼前這人誰，也沒感覺這陌生的臉有什么不對，畢竟他對班里真的不熟。
感覺有點(diǎn)晃眼。
好有生命力的一幕啊……
夏季的陽光就是有些刺眼，刺撓著眼球，讓他又困了。
不解風(fēng)情的少年看著眼前生機(jī)勃勃的一幕，只覺得尸體有點(diǎn)累了（夸張比喻說法），瞌上了眼皮。
心下卻有不一樣的觸動(dòng)。
她的笑容有點(diǎn)可愛……
他就是一中校霸——霍行簡。
干脆利落的好名字，一聽就文雅。
名字很好，人的話……不能說是不好，但和名字沒半毛錢關(guān)系。
特裝
寶寶們，周一到周五一般是晚上八九十點(diǎn)更新，會(huì)晚一些，因?yàn)榘吃诠ぷ魅斩加悬c(diǎn)忙，希望寶寶們諒解一哈……(*?????*)????愛你們！