突如其來(lái)的檢查
不管怎么解釋，他就是不聽(tīng)，身后斷斷續(xù)續(xù)的痛呼與各種語(yǔ)言在耳中交織，洛秋水站在一片混亂中頭疼不已。
“學(xué)妹？”
身后傳來(lái)好聽(tīng)的女生，洛秋水全身繃緊，看著房間里最后一個(gè)還沒(méi)有表現(xiàn)出不正常的人，頭上冷汗直流。
這位學(xué)姐是這些人中表現(xiàn)最正常的一個(gè)，她不會(huì)突然發(fā)大招吧？
警惕地后退幾步，面相平平的女生在她眼里宛如一顆定時(shí)炸彈。
“怎么了？”
她小心翼翼問(wèn)，面前女生不好意思地從背后拿出一個(gè)東西遞給她。
洛秋水疑惑這不是她的手環(huán)嗎？怎么會(huì)在她手里？
手環(huán)看著似乎沒(méi)有問(wèn)題，她松了口氣，伸手接過(guò)手環(huán)，就在接過(guò)的那一瞬，手環(huán)突然斷成幾節(jié)掉在地上。
“嗯？！”
洛秋水一愣，反射弧讓她馬上彎腰撿起斷裂的手環(huán)，她的手環(huán)碎成三份，裂口處有明顯的磨痕和碎裂的金屬碎渣。
這是什么情況？
手環(huán)被堅(jiān)硬的黑曜石包裹著一層外殼，里面材質(zhì)是鋼，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
“它怎么會(huì)變成這樣？”
面前女生靦腆一笑，指著后面的控制臺(tái)說(shuō)，“不好意思，我剛才想拿水杯，然后不小心碰到了它?！?p> 這人的力氣這么大？洛秋水腦袋里繃著的一根弦馬上就要斷掉，就在這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲。
“學(xué)生會(huì)例行檢查，請(qǐng)開(kāi)門配合學(xué)生會(huì)的工作！”
洛秋水動(dòng)作一頓，這混亂的一切不能讓學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，不能！
雖然知道小心眼的陳曉曉心存嫉妒，不會(huì)歇心，但她從哪里找來(lái)的這些奇葩？
(ノ=Д=)ノ┻━┻
“同學(xué)？方便開(kāi)門嗎？”
外面詢問(wèn)，洛秋水只好停止抱怨，安慰即將原地爆炸的學(xué)長(zhǎng)和自責(zé)不已的巨力學(xué)姐。
“外面的人……是學(xué)生會(huì)？”一個(gè)學(xué)姐問(wèn)。
“對(duì)?！?p> 洛秋水點(diǎn)頭，這句話像鎮(zhèn)定劑，讓他們都安定下來(lái)，她轉(zhuǎn)身走向門口，如果門外的學(xué)生能自動(dòng)離開(kāi)該多好？
懷著不切實(shí)際的希望走到門前，在那里停頓一下，她輸入密碼，門被緩緩打開(kāi)，露出穿戴整齊的幾位學(xué)生會(huì)成員。
男生西裝革履，女生一身職業(yè)小西裝，外面的人個(gè)個(gè)干練而養(yǎng)眼，站在那里就算什么都不做依然光芒四射。
這就是氣勢(shì)。
洛秋水默默想著，與其中距離最近的女生對(duì)視。
“同學(xué)你好?！?p> 與她對(duì)視的女生笑瞇瞇地看著她，突然她神情僵硬一下，洛秋水想她應(yīng)該是聽(tīng)到了里面突然響起的聲音。
不知道為什么，里面竟然又傳出嘈雜的聲音，這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不配合她，難道要在學(xué)生會(huì)成員面前告狀？
“剛才教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們使用躲避球設(shè)備時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，我正在解決?！?p> 她簡(jiǎn)單解釋，面前女生露出了然的表情，站在她身后的男生抬起眼睛詢問(wèn)：“既然教授中出現(xiàn)問(wèn)題，我們了解一下可以嗎？”
“可以?！?p> 看著這個(gè)男生，洛秋水讓開(kāi)門讓他進(jìn)入，進(jìn)門時(shí)他不經(jīng)意看她一眼，又很快把目光收回，神色如常走進(jìn)房間。
于他對(duì)視一剎那，秋水目光一抖，他的目光很犀利，明明他身上有一種高雅的味道，卻讓她感覺(jué)不自在。
他步入房間后，其他學(xué)生會(huì)成員陸陸續(xù)續(xù)跟著走進(jìn)去，一進(jìn)門，他走到罵聲不斷的學(xué)長(zhǎng)面前。
“同學(xué)，你在抱怨什么？”
“你是學(xué)生會(huì)的人？這個(gè)機(jī)械系新生根本不會(huì)教我！你們?cè)趺催x的人？她教我，我不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)，還被她教傷了！”
他露出受傷的胳膊，上面有一塊青紫，男生看一眼，問(wèn)：“你怎么受傷的？”
“那里有個(gè)桿，她沒(méi)告訴我那里有桿，我撞上去撞傷了！讓她調(diào)整設(shè)備的位置她也不調(diào)整，你說(shuō)怎么辦吧！”
他吼著，臉上滿是火氣，紅腫的手臂在空中揮舞，似乎隨時(shí)會(huì)對(duì)面前男生動(dòng)手。
男生回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)正在運(yùn)行的躲避球練習(xí)系統(tǒng)。
“紅音，這個(gè)是我們做的？”
他好奇地問(wèn)。
一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生會(huì)女生朝空中看幾眼，搖頭，“不是，我們沒(méi)有制作相應(yīng)練習(xí)系統(tǒng)?！?p> 男生收回目光，邁步走到一旁椅子上休息的女生面前，身后暴躁的學(xué)長(zhǎng)想攔住他要說(shuō)法，結(jié)果被其他學(xué)生會(huì)成員攔住了。