第13-15章 雇傭

　　小車一路平穩(wěn)行駛，在看到加油站的標(biāo)識(shí)時(shí)袁毅打亮轉(zhuǎn)向燈減速將車開了進(jìn)去，開了人家的車總不能傻乎乎地還要費(fèi)人家的油，怎么著也得把油箱給加滿了。

　　“袁老師，真不用這么計(jì)較，這也沒跑多少油?！?p>　　“必須的，否則我以后都不好意思再向你借車了。”

　　聽袁毅這么說(shuō)，何醫(yī)生也就沒過(guò)于堅(jiān)持，最后稍微謙讓了幾句就由著袁毅去了。

　　“嗨，幫忙，滿上，謝謝！”

　　袁毅沒讓何醫(yī)生來(lái)幫忙翻譯，反正就這么幾個(gè)加油相關(guān)的單詞他還能說(shuō)，幾個(gè)單詞蹦出來(lái)再加上手勢(shì)倒也能讓加油站的員工明白。

　　新西蘭的加油站大多都是自助加油，選擇你要加的油號(hào)，取下加油槍插入油孔加油，屏幕上的數(shù)字會(huì)自動(dòng)記錄加油量和金額，等加好后再進(jìn)店里找店員報(bào)油泵號(hào)進(jìn)行結(jié)算即可。

　　像袁毅能碰上有員工值守的加油站也算是運(yùn)氣好，而且那工作人員也算是經(jīng)驗(yàn)豐富，聽得出袁毅英語(yǔ)不怎么樣，瞟了一眼汽車油箱蓋就將綠色的91號(hào)油槍給插了進(jìn)去。

　　何醫(yī)生好整以暇地在一旁看著，見袁毅差不多能應(yīng)付得來(lái)的樣子也就沒上前幫著翻譯，在英語(yǔ)國(guó)度里還是要多多主動(dòng)使用英語(yǔ)才能得到盡快提高。

　　加完油，袁毅在何醫(yī)生的提示下找到店里柜臺(tái)指了指外面加油的小車，“NO.1”。

　　“噢，1 號(hào)油泵，謝謝40.56元?！?p>　　半箱油差不多40刀的樣子，價(jià)格和國(guó)內(nèi)倒是差不多，而且新西蘭的路稅什么的都含在油價(jià)里了，這么算起來(lái)比國(guó)內(nèi)開車還要便宜些。

　　“哈哈，我居然能夠獨(dú)立把油給加了，看來(lái)交流也并不是想象中的那么困難嘛！”

　　袁毅上車一邊系著安全帶一邊得瑟到。

　　“確實(shí)是這樣，只要你敢說(shuō)都不會(huì)有太大問(wèn)題，畢竟人家對(duì)自己的母語(yǔ)有著天生的敏感，這就好比我們?cè)趪?guó)內(nèi)聽見那些老外說(shuō)的漢語(yǔ)，哪怕字詞之間再毫無(wú)關(guān)聯(lián)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)再離譜也不會(huì)讓國(guó)人費(fèi)解是一樣的道理?！?p>　　“就是就是！”

　　心中滿含著“成功”交流的得意，袁毅點(diǎn)著發(fā)動(dòng)機(jī)，打著轉(zhuǎn)向燈緩緩將車開出了加油站。

　　“吱...”

　　“滴滴...！”

　　“不！趕緊轉(zhuǎn)回去！”

　　一陣手忙腳亂之后，袁毅總算將車駛回了左邊。

　　剛才成功的交流讓他的心情有些亢奮和放松，恰好旁邊副駕駛位上的何醫(yī)生也忘了叮囑，那車在左拐的時(shí)候直接就駛到了對(duì)面靠右的道上。

　　好在市區(qū)內(nèi)的車速不快，對(duì)面來(lái)車在距袁毅兩米處將車及時(shí)剎住。

　　透過(guò)前擋風(fēng)玻璃能看見對(duì)面司機(jī)已是將手高高舉起，配合臉上不滿的表情帶了些夸張。

　　兩車交匯之刻，還沒等袁毅探頭說(shuō)句“Sorry”，就見那對(duì)面車上的司機(jī)聳聳肩，口中嘟囔著什么猛踩油門，隨著馬達(dá)轟鳴只留下一股青煙讓袁毅兀自后怕著。

　　有了這么一段“插曲”，袁毅再也不敢分神，專心致志之下倒也再無(wú)波瀾地將車開回到了家。

　　午餐依舊是雞腿、煎蛋加包菜葉，這邊的肉菜都是用保鮮膜包在塑料盒里面的，一盒的份量基本都是一公斤以上的份量，導(dǎo)致連著幾頓都得是同樣的菜式。

　　新西蘭的物價(jià)比較貴，袁毅也不可能像在國(guó)內(nèi)那樣逛趟菜場(chǎng)就什么都買上一大堆，好在超市也不遠(yuǎn)，隔天一趟指不定還能遇上超市搞打折優(yōu)惠，便宜上一半的價(jià)格也不是沒有。

　　飯后的碗筷是袁月收拾的，這是袁毅為了鍛煉兒子的動(dòng)手能力故意而為之。

　　都初中的娃，也該能做好些家務(wù)了，袁毅都已經(jīng)和兒子商量好以后的衣服洗、曬也會(huì)交給他去做，當(dāng)然只是扭扭洗衣機(jī)而已，倒是非常簡(jiǎn)單。

　　收拾好一切，兩父子在翻譯軟件的幫助下開始研究安娜給的那些單子里的內(nèi)容，費(fèi)了好半天功夫才終于搞明白了學(xué)?，F(xiàn)階段開設(shè)的體育項(xiàng)目。

　　橄欖球、水球、足球、排球分別在周一、二、四、五的放學(xué)后，也就是說(shuō)每周除了周三外都有賽事安排，而且還是代表DNI學(xué)校與全達(dá)尼丁其他學(xué)校代表隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　“兒子噯，橄欖球知道不？這在咱們國(guó)內(nèi)可是覺得沒機(jī)會(huì)接觸的，要不要試試究竟怎么回事？”

　　袁毅特意在網(wǎng)上查詢了一下這Rippa式橄欖球的規(guī)則，這是一種非對(duì)抗性的橄欖球運(yùn)動(dòng)方式，旨在通過(guò)參與比賽來(lái)體驗(yàn)橄欖球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　“試就試，我好歹也算是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，不就是抱著球玩命的跑莫！”

　　袁月很是干脆的答到，隨后又接著表示，“那個(gè)水球我也要玩，正好練了那么久的游泳，這些能派上用場(chǎng)啦！”

　　水球，袁毅曾經(jīng)在電視里有看過(guò)，和室內(nèi)足球差不多的形式，無(wú)法就是陸地?fù)Q成了水面，還是講究個(gè)傳球配合、進(jìn)攻和防守，兒子的水性還不錯(cuò)，有這個(gè)基礎(chǔ)想必這球還是能打得一下。

　　周一、周二都安排了，周三沒有比賽算是休息一下，周四的足球想必袁月是肯定會(huì)參加的。

　　足球是這幾個(gè)項(xiàng)目里面他最擅長(zhǎng)的，雖然不如籃球那么得心應(yīng)手，但能跑能搶體力好決定了他在原本小學(xué)校足球隊(duì)的主力位置。

　　最后就是周五的排球，足藍(lán)排三大球里也就這玩意是袁月沒接觸過(guò)的，不過(guò)看在這費(fèi)用便宜的份上，玩玩也是不錯(cuò)。

　　這四種比賽中費(fèi)用最貴的是足球的40刀，水球30但每次還要2.5刀的場(chǎng)地費(fèi)，橄欖球和排球最為便宜，各只要15刀。

　　按袁毅的想法是讓孩子在學(xué)校盡量多待，一來(lái)可以和同學(xué)待在一起多多交流，這樣可以加快融入同學(xué)圈子也可以增加英語(yǔ)語(yǔ)境，對(duì)英語(yǔ)的提高可是有著大大的裨益。

　　再者來(lái)說(shuō)，這課后的體育活動(dòng)怎么著也能有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，按袁毅的想法這邊的賽事結(jié)束他那邊也差不多要下班了，避免了自己早早的請(qǐng)假趕過(guò)來(lái)接人的困擾。

　　新西蘭的工作時(shí)間普遍為早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，袁毅可不想仗著和張亞芳的關(guān)系時(shí)常提前下班。這種事偶爾一次兩次沒什么，搞得多了難免人家心生嫌隙，袁毅可還是要仰仗這份工作來(lái)養(yǎng)家糊口呢。

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　　第二天袁毅父子倆起了個(gè)大早，洗漱完畢后沒顧上自己開火直接就殺到了學(xué)校旁邊的超市。

　　袁毅早就打清楚了超市的開門時(shí)間，據(jù)說(shuō)像這樣早上七點(diǎn)半就開門營(yíng)業(yè)的超市在這邊還真不多，畢竟新西蘭人都習(xí)慣于朝九晚五的工作時(shí)間。

　　“爸，你的早餐？”

　　“我送你過(guò)去后回隨便做點(diǎn)，”袁毅摸摸兒子的腦袋笑道。

　　超市里的早餐品種不多且貴，像這夾了根熱狗再澆了點(diǎn)番茄醬的面包都要2.5刀，還是這里最便宜的玩意。

　　要知道旁邊冰柜架上一整袋的熱狗才只要6.99刀，那可是1公斤！另外番茄醬2.99刀一瓶，面包0.99刀一袋。

　　袁毅盤算著等送了兒子上學(xué)回頭就過(guò)來(lái)把這些給買了，全部加起來(lái)11刀的東西足足可以做出十來(lái)份面前這樣的早餐。

　　超市外面有長(zhǎng)椅，袁月一邊啃著早餐一邊將手上的面包屑扔給身邊候著的海鷗，看著那絲毫不怕人的鳥兒爭(zhēng)相搶食的情景自是一番樂趣。

　　到達(dá)學(xué)校的時(shí)間有點(diǎn)早，附近街道上卻已有了不少穿著和袁月同樣校服的孩子三三兩兩朝著這邊過(guò)來(lái)。步行的、追逐的，還有不少是踩著踏板車或是自行車的，只是像袁月這樣有家長(zhǎng)親自做伴卻是少見。

　　“爸，你先回去吧，都到這了還怕我丟了??？”

　　“沒事，這不時(shí)間還有點(diǎn)早莫，我總得找到個(gè)昨天遇見過(guò)的老師才能把你交給她吧。”

　　袁毅依舊是國(guó)人那種呵護(hù)備至的心態(tài)，這年頭家家都是獨(dú)生子女，再加上老婆沒了，這孩子可是妻子給他留下的唯一印記，馬虎不得！

　　“可你還沒吃早飯呢，媽說(shuō)你有胃病不能餓的?！?p>　　“這一會(huì)兒不礙事的，倒是你，中午記得買點(diǎn)好吃的，別舍不得花錢?！?p>　　見兒子這段日子以來(lái)第一次主動(dòng)提及妻子，袁毅心中也是一顫，卻是沒敢順著兒子的話往下說(shuō)。

　　兒子還小，袁毅不知道該如何給他疏導(dǎo)失去母親的心理郁結(jié)，考慮再三也只能是盡量不去提及，或許日子久了自然能泰然處之。

　　“我自己進(jìn)去了，16號(hào)教室嘛，不就是二樓最頂頭的那個(gè)？”

　　袁月對(duì)老爸的擔(dān)憂有些不屑，揮揮手轉(zhuǎn)身就朝著里面進(jìn)去了。

　　那全身一抹的黑色校服背影倒是讓袁毅覺得頗為精神，短褲、長(zhǎng)襪加皮鞋的配置更是讓人眼前一亮，特別是背后那空蕩蕩晃悠著的大書包里再?zèng)]有了沉甸甸的書本。

　　目送著袁月直接走進(jìn)了16號(hào)教室，袁毅這才有些放心地離開。

　　路上先是到超市里把早餐的材料購(gòu)齊，等回家把熱狗腸用微波爐加熱再擠上點(diǎn)番茄醬用面包片一包，這以后的兩塊五就可以省下了。

　　嘗了嘗味道還不錯(cuò)，關(guān)鍵是完全沒有中餐的繁瑣，用在這時(shí)間緊迫的早上還真是再合適不過(guò)。

　　剛吃完，外面院子里就有汽車?yán)嚷曇繇懫?，這是牛軻廉夫婦來(lái)接自己去上班的地兒了。

　　“怎么樣，這兩天過(guò)得還習(xí)慣？我這邊忙得連個(gè)電話都忘了給你打?！?p>　　一上車，張亞芳就滿是歉意地問(wèn)到，一旁的牛軻廉則是笑著點(diǎn)頭打了個(gè)招呼發(fā)動(dòng)了汽車。

　　“我和孩子都挺好，何醫(yī)生、彭老師都給予了我們非常熱情的幫助?！?p>　　“那就好，那就好，”張亞芳忙不迭地應(yīng)和到，“咱們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)剛剛開業(yè)會(huì)比較忙，我也顧不上你這邊太多，孩子入學(xué)還順利吧。”

　　“順利順利，我剛把他送過(guò)去上課，”袁毅笑著答到，“還是多虧了你幫忙聯(lián)系的學(xué)校，這么近太方便了！”

　　“新西蘭這邊的教育體制和咱們國(guó)內(nèi)大不相同，在高中前都是引導(dǎo)性的娛樂教育，換句話來(lái)說(shuō)初中在哪讀都差不多，所以這邊的人都是以就近為擇校的首選?！?p>　　“聽著是不錯(cuò)啊，我還擔(dān)心孩子上課會(huì)聽不懂，這樣的話聽不懂也沒有太大關(guān)系了?！?p>　　袁毅之前最擔(dān)心的就是兒子在學(xué)校的溝通與交流，或者除了能看懂?dāng)?shù)學(xué)的那些算式外，別的估計(jì)都得兩眼一抹黑。

　　“嗯，不過(guò)現(xiàn)在最麻煩的還是這個(gè)英語(yǔ)，不光是他，就連你也同樣面臨這個(gè)問(wèn)題?！?p>　　“噢，不都說(shuō)把人丟到外國(guó)自然而然的就能擁有溝通能力？”

　　“那都是些以訛傳訛的言論，想想也知道當(dāng)你什么都聽不懂的時(shí)候怎么可能學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言？要知道我們所面對(duì)的都是成人的環(huán)境，沒有人會(huì)像對(duì)待牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰孩那樣放慢語(yǔ)速，反復(fù)述說(shuō)給你聽。”

　　關(guān)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)正好涉及到張亞芳所開設(shè)的英語(yǔ)培訓(xùn)范疇，好一通述說(shuō)終于讓袁毅明白自己之前所理解的荒謬，不由得對(duì)自己還有兒子現(xiàn)今的處境越發(fā)擔(dān)心起來(lái)。

　　按張亞芳所描述的英語(yǔ)聽說(shuō)能力分級(jí)，自己和兒子都只是第1級(jí)的水平，這個(gè)水平的意思就是說(shuō)身邊的人說(shuō)啥基本上都聽不懂。

　　傳說(shuō)中諸如出國(guó)后英語(yǔ)自然而然就好了的這種論調(diào)倒也并非全無(wú)道理，比如英語(yǔ)聽說(shuō)水平是1甚至為0的小朋友正好來(lái)這邊上小學(xué)1、2年級(jí)就很適用，因?yàn)槟莻€(gè)階段的老師說(shuō)話都是單詞和簡(jiǎn)單的短句，語(yǔ)速也會(huì)放得很慢，隨著時(shí)間的推移自然就能夠聽懂。

　　而袁月現(xiàn)在上的是7年級(jí)，班上同學(xué)的聽說(shuō)水平起碼都已經(jīng)是6的級(jí)別，老師自然也是按照這個(gè)等級(jí)的水平進(jìn)行講課，語(yǔ)速快不說(shuō)，課程涉及的內(nèi)容也很廣，這種情況下聽老師上課簡(jiǎn)直就是坐飛機(jī)一樣的云里霧里。

　　“這邊的學(xué)校都很人性化的，應(yīng)該不會(huì)放任孩子語(yǔ)言的問(wèn)題而不管，近年來(lái)隨著新西蘭移民潮越來(lái)越熱，他們肯定也會(huì)有個(gè)相應(yīng)的解決辦法?！?p>　　見著袁毅擔(dān)心的神情，張亞芳轉(zhuǎn)而安慰到，“倒是你，回頭到咱們那先培訓(xùn)培訓(xùn)吧，嘻嘻。”

　　“唉，書到用時(shí)方恨少，早知道讀書那時(shí)就在英語(yǔ)上多下點(diǎn)功夫了！”

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　　達(dá)尼丁的馬路雖然沒有國(guó)內(nèi)動(dòng)不動(dòng)就往來(lái)六車道的那么寬敞，但耐不住車流量極少，沒了擁堵哪怕是連續(xù)等了好幾個(gè)紅燈依舊很快就到了此行的目的地。

　　這是一片頗具規(guī)模的住宅區(qū)，幾條橫豎貫穿的馬路切割出了一個(gè)個(gè)四四方方的街區(qū)，每個(gè)方塊里面大概分布著十來(lái)戶住家，清一色的一或兩層樓的小洋房，紅的、灰的、白的外墻在藍(lán)天掩映下顯得格外精致。

　　待張亞芳和袁毅下車后，牛軻廉熟練地將車掉頭與他們告別離去。

　　“他還得趕著去上班，好在他那給游客講解的崗位上班時(shí)間比較靈活，否則還真沒法過(guò)來(lái)接你這么一趟?！?p>　　“這還真是麻煩你們了，看來(lái)還真是要去買輛車了?！?p>　　見到人家特意彎上一大圈來(lái)接自己袁毅也有些不好意思，反正昨天開了何醫(yī)生的車感覺還不錯(cuò)，只要開車時(shí)小心謹(jǐn)慎點(diǎn)應(yīng)該沒什么問(wèn)題。

　　“是啊，在達(dá)村這地方?jīng)]輛車真心不方便，就算你有時(shí)間等那半小時(shí)一趟的公交車卻總是無(wú)法直達(dá)，換乘吧？遇到運(yùn)氣不好估摸又要等上不短時(shí)間?！?p>　　“剛來(lái)時(shí)和鐘醫(yī)生聊過(guò)這些，看著左邊開車心里就犯怵，還說(shuō)這邊去買自行車騎的呢?！?p>　　“自行車？這邊倒是有不少人這么干。問(wèn)題是這道路動(dòng)不動(dòng)就陡坡急彎的，有些地方根本就是車騎你了，比如那叫‘Moana Pool’的地方就是連續(xù)超長(zhǎng)的大陡坡！”

　　“摸那坡？”

　　袁毅很努力地把那地名給音譯了過(guò)來(lái)，心里嘀咕是不是因?yàn)槟堑母咂虏沤惺裁雌?？他哪知道英語(yǔ)里“Pool”是游泳館的意思，前面的“Moana”才是游泳館的名稱。

　　“你大人辛苦點(diǎn)倒沒問(wèn)題，但每次孩子參加課后活動(dòng)總不能和你一起踩個(gè)單車吧？”

　　“課后活動(dòng)?他什么活動(dòng)需要跑那么遠(yuǎn)?”

　　“嗯啊，不就是每天課后的體育比賽羅，除了水上項(xiàng)目是去那個(gè)莫納泊，其他基本都是要到海邊的那個(gè)綜合體育館，DNI學(xué)校和體育館可是一北一南，雖說(shuō)達(dá)尼丁不大但開車都起碼要十五分鐘呢?！?p>　　“這…不是...體育活動(dòng)不都應(yīng)該是在學(xué)校?我看那學(xué)校有室內(nèi)外的球場(chǎng)哇?！?p>　　“哈哈，學(xué)校場(chǎng)地一般都是用來(lái)訓(xùn)練的，到時(shí)候你就知道了，全達(dá)尼丁學(xué)校的參賽隊(duì)伍匯集在一起怎么可能是哪個(gè)學(xué)校場(chǎng)館能容得下的?”

　　“我這還真沒注意，本來(lái)是想著讓他參加比賽我就不用那么早下班的，我這…”

　　袁毅滿臉無(wú)奈地看向身邊的張亞芳，這可是自己將來(lái)的老板，沒想到開始上班第一天就要談到請(qǐng)假早退的問(wèn)題，也不知人家會(huì)不會(huì)對(duì)此有意見，要不工資少給點(diǎn)？

　　“別擔(dān)心這個(gè)，我早就幫你考慮到了這些，你的工作職責(zé)就是幫我和國(guó)內(nèi)的那些家長(zhǎng)們聊聊咱們的英語(yǔ)培訓(xùn)，比如用視頻連線的方式給他們看看咱們這邊的教學(xué)環(huán)境，認(rèn)識(shí)一下上課的老師，再給他們做些相關(guān)的解答和引導(dǎo)，一般來(lái)說(shuō)保證上午在這邊坐班，下午兩點(diǎn)后只要時(shí)刻保持手機(jī)在線狀態(tài)就好。”

　　“這...會(huì)不會(huì)不好，萬(wàn)一別的員工有意見了怎么辦？”

　　雖說(shuō)對(duì)于張亞芳的安排袁毅很是感激，但也不得不替對(duì)方考慮一二。

　　“嗯，怎么和你說(shuō)呢，”張亞芳領(lǐng)著袁毅邊走邊說(shuō)到，“新西蘭這邊的用工制度非常嚴(yán)格，我這請(qǐng)你過(guò)來(lái)幫忙最多也就是類似個(gè)打散工的形式，完全不是你所想象的那種正式雇傭關(guān)系，其他人自然沒什么意見。”

　　見袁毅還有些不明白，張亞芳干脆停下腳步向袁毅很是詳細(xì)地解釋起來(lái)。

　　新西蘭這邊的雇傭制度有些奇葩，對(duì)于雇員有著非常有利的保護(hù)措施。老板與員工一旦簽定雇傭合同，除非是公司破產(chǎn)倒閉外一般都不能單方面與員工解除合同，否則人家跑去申述一告一個(gè)準(zhǔn)。

　　在員工不同意解除合同的情況下，哪怕雇主再怎么認(rèn)為員工不勝任工作也必須給予其至少一周的改正機(jī)會(huì)，其后依舊未有改觀的還必須提請(qǐng)勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)前來(lái)判定，確實(shí)是不足以勝任崗位的才能給予解雇，而且還必須發(fā)足當(dāng)月薪水...

　　所以在新西蘭這邊一般很少有雇主會(huì)給予員工很長(zhǎng)的固定合同，大多是臨時(shí)性的工作，基本連合同文本的面都見不著，只有那些比較特殊或是重要的人才才能拿到長(zhǎng)期的正式合同。

　　......

　　袁毅完全沒有想到這邊會(huì)是這樣的一種雇傭關(guān)系，這一旦簽定了正式長(zhǎng)期合同的員工豈不是可以坐在老板頭上拉屎？

　　“這事吧，用咱們中國(guó)的俗話來(lái)說(shuō)就是請(qǐng)神容易送神難，所以哪怕是兩者之間的私交再好，一旦牽涉到雇傭關(guān)系也會(huì)非常謹(jǐn)慎的對(duì)待，希望你能理解?！?p>　　“哪的話，這次能順利出來(lái)已經(jīng)是要讓你們費(fèi)心了，何況現(xiàn)在還能給我這么個(gè)機(jī)會(huì)更是讓我都不知道要怎么感激為好了。”

　　“同為中國(guó)人能幫的肯定會(huì)盡量幫助，更別說(shuō)還有娟子這層關(guān)系...”說(shuō)到這張亞芳的神情有些落寞，沉默片刻后才接著說(shuō)到，“我答應(yīng)了她會(huì)好好照顧你們兩父子的。”

　　“謝謝...”

　　除了道聲謝謝袁毅就再也不知道該繼續(xù)說(shuō)些什么，說(shuō)實(shí)話他對(duì)這次的移民決定有些后悔，不移民的話就沒了坐飛機(jī)出國(guó)的事，沒有機(jī)場(chǎng)送別就更沒有后面的車禍...

　　他甚至對(duì)面前的張亞芳有著一絲的怨恨，要不是她的“幫忙”，老婆哪會(huì)有什么移民的念頭？

　　唉，可這怎么又能怪得上人家，無(wú)非是原本美滿小家破裂后自己情緒的宣泄罷了，或許這就是命吧。

　　“走吧，前面那棟房子就是我們的辦公場(chǎng)所了。”

　　張亞芳的話語(yǔ)打破了短暫的沉寂，早早地從包里摸出了鑰匙朝著前面那棟灰色小樓走去。

　　“呼...”

　　逝者已矣，生活還要繼續(xù)，更別說(shuō)還有個(gè)兒子要養(yǎng)，袁毅深呼了口氣將那些負(fù)面的情緒壓了下去大步跟在了后面。