【第三十一章】小五家的煩惱
“請(qǐng)問(wèn)，白老師在家嗎？”
日曜日一大早，就有人敲響了白不醉家的院門(mén)。
“喵……？”啾啾昨晚累壞了，此時(shí)窩在白不醉身邊不肯起來(lái)。
“哈欠……”白不醉掙扎著爬起，穿上衣服后打開(kāi)窗一看。“哦哦，稍等哦?！?p> 來(lái)的人，是菲妮婭的舍友之一小五。
小五本名叫余舞，其父親余維是洛伊流云的部下。
白不醉跑下樓。
“小五同學(xué)，不回家嗎？”
“那個(gè)……”余舞左右看看，又探著小腦袋往白不醉屋里看了一會(huì)，問(wèn)：“老師方便讓我進(jìn)去說(shuō)嗎？”
“啊，當(dāng)然方便，如果你不怕發(fā)生什么的話?！卑撞蛔聿[眼笑了笑，后腦勺便被飛下來(lái)的枕頭給砸中了。
“誒……？”
“開(kāi)玩笑的，開(kāi)玩笑的?！卑撞蛔?yè)炱鹫眍^，向余舞做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
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啾啾給余舞和白不醉各倒了一杯熱茶，便小跑著去洗漱了。
“貓系亞人……”余舞還停留在震驚階段，就被白不醉拉回了思緒。
“那么，有什么事要單獨(dú)跟老師說(shuō)的？”
“啊……”余舞雙手捧起茶杯，她低頭看著杯中的茶，說(shuō)：“其實(shí)是這樣的，我想把老師帶回家見(jiàn)我的父母?！?p> “噗——”
余舞有些奇怪的看了白不醉一眼，接著說(shuō)：“我父母只有我一個(gè)子女，所以費(fèi)盡心思把我送到七海學(xué)校，他們非常希望我能夠在學(xué)校學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)出人頭地?！?p> “不過(guò)……我比較笨，學(xué)習(xí)又不好，親和力一年來(lái)都沒(méi)有提高，他們很擔(dān)心我?！?p> “我能感覺(jué)得到，我們班自打換了白老師當(dāng)負(fù)責(zé)老師之后，發(fā)生了許多改變，大家因此努力擺脫了一直墊底的情況，我和父母都覺(jué)得這有白老師的功勞。白老師還幫艾雅她們證明了清白，揪出壞人，是個(gè)很厲害的老師……所以，家里就說(shuō)想跟老師見(jiàn)一面?！?p> “應(yīng)該是，應(yīng)該是……想拜托老師多多關(guān)照我吧。”
等余舞說(shuō)完，白不醉喝了一口茶，“原來(lái)是這個(gè)啊……”
“如果老師方便的話，可以跟我去嗎？父親和母親工作比較忙，平時(shí)不能離開(kāi)本地太遠(yuǎn)距離。不方便的話……只能等有機(jī)會(huì)了。”
“算不上方便，不過(guò)，可以?！?p> -
與女仆道別，白不醉跟著余舞乘上了導(dǎo)力飛艇。
余家勢(shì)力位于都城往西一點(diǎn)點(diǎn)的安城，春?jiǎn)⒊莿t位于都城的西邊很多的地方。
但導(dǎo)力飛艇從春?jiǎn)⒊堑桨渤堑男枰臅r(shí)間反而比到達(dá)夕璃的時(shí)間要久，原因主要在于導(dǎo)力飛艇的型號(hào)。
“我們現(xiàn)在坐著的這類(lèi)導(dǎo)力飛艇，量產(chǎn)于二十年前，所以速度要慢上一些哦。”白不醉回答著余舞的疑問(wèn)。
余舞坐在窗邊，她看著窗外的景色問(wèn)：“春?jiǎn)⒌较αУ娘w艇，是最新型號(hào)嗎？”
“大多數(shù)是五年前造出來(lái)的吧，差不多能算最新型號(hào)了?！?p> “為什么不把現(xiàn)在這條線路的飛艇也換一批呢？”
“很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄α嵌汲?，春?jiǎn)⑹堑诙蟪鞘?，它們之間的資源往來(lái)極其重要，人的流量也是全國(guó)最多。相比之下，安城只是一個(gè)普通的城市，沒(méi)有必要在它身上花費(fèi)和都城、春?jiǎn)⒁粯拥馁Y源?！?p> “……”余舞陷入了沉思。
導(dǎo)力飛艇通常離地高度為二百到四百米，在這個(gè)高度，有時(shí)會(huì)遭遇不同種類(lèi)的飛行魔獸，但在大多數(shù)情況下，飛艇都能夠平安無(wú)事的到達(dá)目的地。
離開(kāi)踏實(shí)的地面，以及稍顯漫長(zhǎng)的旅途往往會(huì)讓乘客艙中的人保持安靜。
余舞沉默許久，才鼓足勇氣低聲問(wèn)：“那么，普通的我也一樣嗎……？”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)白不醉正閉著眼倚在椅子上，似乎是睡著了。
“……”
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到達(dá)安城已經(jīng)過(guò)了午飯的時(shí)間點(diǎn)。
余舞家——余府的下人很快為他們準(zhǔn)備了新鮮的飯菜。
余維傍晚才回來(lái)。
“白老師，初次見(jiàn)面，在下余舞的父親余維，在安城擔(dān)任安城軍上校?！?p> 晚宴過(guò)后，余維請(qǐng)白不醉來(lái)到院中小亭。
“余上?！?p> “老師不必客氣，直呼在下名字就可以了?！?p> “余維先生似乎是有事要跟我說(shuō)？”
余維客套半天才說(shuō)到正題：“我家小五比較要強(qiáng)，但是資質(zhì)不好……說(shuō)來(lái)慚愧，我是那種不能使用魔法的人，小五可能就是受到我的影響，才在學(xué)習(xí)魔法上有那么多困難。我跟妻子不希望她太過(guò)拼命，所以在過(guò)去一年里，聽(tīng)到她跟朋友們玩鬧得挺開(kāi)心倒也心安?！?p> 魂星上出生的人，大多數(shù)都是或多或少能夠直接使用魔法的人，其中一些資質(zhì)差也能在導(dǎo)力器的幫助下釋放魔法。
但有一小部分人，連激活導(dǎo)力器都做不到。
這些人的手掌上沒(méi)有回路，也就是說(shuō)精神與魔力的輸出門(mén)戶是完全封閉的，這便意味著與魔法無(wú)緣了。據(jù)說(shuō)唯一能改變這一點(diǎn)的是十二神器之一，被稱(chēng)為[偽造之心]的導(dǎo)力器。
不過(guò)，雖然門(mén)戶緊閉，這類(lèi)人在武技上面卻全部有極高的資質(zhì)，幾乎都能在去世前踏入圣級(jí)境界。
面前的余維，便是這樣一個(gè)門(mén)戶緊閉的人。
而且，大陸上的人似乎相信“資質(zhì)遺傳”的事情。
可惜的是遺傳并非全賴(lài)父母中的單一一個(gè)。門(mén)戶全閉能精武技，門(mén)戶只開(kāi)一點(diǎn)，那就變成了不上不下。
“過(guò)去一年我還沒(méi)有到西院就職，事情不是很清楚?！卑撞蛔硇χf(shuō)。
余維的話有些不對(duì)勁，跟小五同學(xué)的說(shuō)法有所出入，最好等他說(shuō)完再發(fā)表看法。
余維點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“白老師的事情我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些……自打菲妮婭要跟班上孩子進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，我就開(kāi)始擔(dān)心?！?p> “前邊說(shuō)過(guò)，小五是個(gè)要強(qiáng)的孩子，而且一直想像我輔佐流云將軍一樣，希望自己能夠到幫菲妮婭。”
“菲妮婭貪玩，小五便跟著她鬧，小孩子犯點(diǎn)錯(cuò)，大家都會(huì)原諒。接下來(lái)說(shuō)的老師可能會(huì)覺(jué)得我私心很重——菲妮婭開(kāi)始努力之后，小五與她之間的距離就被拉大了。在這一點(diǎn)上，我是對(duì)老師有意見(jiàn)的?！?p> 余維觀察白不醉的表情，發(fā)現(xiàn)對(duì)方只是淡淡笑著，等待他繼續(xù)說(shuō)。
“小五之前回來(lái)，一整天把自己關(guān)在房間里。她母親喊她她也不理，只是在房間里哭?！?p> “我們問(wèn)了好久，她才說(shuō)。”
“說(shuō)自己沒(méi)辦法幫到菲妮婭，什么事都只能拖菲妮婭后腿?！?p> “她這樣說(shuō)的嗎？”白不醉收起笑容。
“恩?！?p> “這樣啊……”
“身為父母，不希望自己的孩子受這樣的委屈，但是我也知道老師和菲妮婭，都是為了班級(jí)上的其他同學(xué)好?！?p> “余維先生是想讓她們回到以前那樣嗎？還是勸我不要給余舞同學(xué)任何要求?！?p> “……”余維沉默片刻，搖了搖頭說(shuō)：“不，我其實(shí)希望老師能幫助小五打開(kāi)心結(jié)。”
“誒？”
“她的母親，是一名優(yōu)秀的魔法師，她的父親，是一個(gè)武技不差的武者……這些，都給她帶來(lái)了很多壓力。但總有一天，她必須正視這些，正視自己……資質(zhì)上的不足，我跟她母親沒(méi)辦法狠下心直接這樣跟她說(shuō)，但我想白老師的話，應(yīng)該可以做到。”
“流云將軍，很欣賞白老師。也建議我向你尋求幫助?！?p> “余先生的打開(kāi)心結(jié)，就是這樣殘酷的提醒她面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？”
“雖然殘酷，但也是遲早的事情。也只有這樣……老師愿意當(dāng)黑臉的話，我和她母親還能夠安慰她?！?p> “我考慮一下吧?！?p> -
第二天一早，白不醉便帶著余舞出門(mén)逛街。
“安城靠近都城，雖然沒(méi)有都城那么繁華，但也算得上是不差的城市。”白不醉看著街邊景色，如此評(píng)論。
盡管某些方面比起他“以前”看到的那些顯得相去甚遠(yuǎn)，但就靈之大陸來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是中肯的評(píng)價(jià)。
“老師能這樣說(shuō)，小五很開(kāi)心?！庇辔杼痤^笑了笑。
“小五同學(xué)是在這里長(zhǎng)大的吧？”白不醉問(wèn)出一個(gè)已經(jīng)調(diào)查過(guò)的答案。
“恩。這里的一切，我都很喜歡。只是……”
“哦哦，快看，是棉花糖！”
“誒？”
白不醉拉起十三歲的少女，一路小跑著來(lái)到街口。
這里是一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)棉花糖的小店鋪。制作原理與白不醉認(rèn)知當(dāng)中的類(lèi)似。
“請(qǐng)給我兩份?！卑撞蛔硇χf出魔法幣。
“給?！卑撞蛔韺⑵渲幸粋€(gè)遞給余舞。
“誒、誒，謝謝老師。”
兩人接著往前走，他們今天說(shuō)好要出來(lái)閑逛，由余舞帶白不醉領(lǐng)略一下安城的風(fēng)景。
“這種的小吃，在春?jiǎn)⒊撬坪蹩床坏侥亍！?p> “是、是的，只有夕璃附近這一帶的城市才有?！?p> “我以前住在夕璃都城，不過(guò)也很少看到這個(gè)。”
“因?yàn)橹皇遣蝗肓鞯奶禺a(chǎn)吧……沒(méi)什么人喜歡?！?p> “只要好吃，還是有人會(huì)喜歡的?！卑撞蛔聿[眼笑了笑。
暗示再怎么明顯，要讓年幼的少女徹底理解還是有些不夠。白不醉這兩天一共給了兩個(gè)明顯的暗示。
不過(guò)，還是直球比較有效吧？
“小五同學(xué)?！?p> “恩？”
“你想知道你父親昨天跟我說(shuō)了什么嗎？”
“啊……”余舞有些不安，她一只手拿著棉花糖，一只手捏了捏衣角?！案赣H不、不想讓我知道的話還是不要告訴我了。”
“那換個(gè)問(wèn)題，你想變強(qiáng)嗎？”