張金強(qiáng)意外當(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)真的是意外，可是在陳老師的眼中確實(shí)正常的事，因?yàn)樗龥](méi)有看到任何人有這個(gè)潛力。
不是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)而還沒(méi)對(duì)同學(xué)有深刻認(rèn)識(shí)，只是她當(dāng)班主任多年，她有自己和獨(dú)特見(jiàn)解。
張金強(qiáng)那時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，對(duì)數(shù)學(xué)也比較感興趣，在數(shù)學(xué)課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，并時(shí)不時(shí)與老師進(jìn)行互動(dòng)，幾節(jié)課下來(lái)，數(shù)學(xué)老師許冬梅非常喜歡他。
課后許老師給張金強(qiáng)作精心的輔導(dǎo)，每次許老師布置的作業(yè)他都是最先完成，并且?guī)椭S老師收數(shù)學(xué)作業(yè)，于是他便成了當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)科代表。
課后許多同學(xué)也經(jīng)常來(lái)問(wèn)張金強(qiáng)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他也是耐心的給同學(xué)們講解，直到同學(xué)真正明白為止。
十三四歲的年紀(jì)懂得了不少東西，每個(gè)人都有了自己的想法，包括情愛(ài)，雖然懂得并不是很深刻，都是也是有自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。
張金強(qiáng)因?yàn)榻?jīng)常給女生們交數(shù)學(xué)問(wèn)題，在頻繁的交往中，也是存在一些問(wèn)題，有的女生竟然拿著問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的“幌子”來(lái)主動(dòng)接近張金強(qiáng)，表示自己的愛(ài)意。
特別是一個(gè)李玉惜的女生，此人性格開(kāi)朗，平時(shí)大大咧咧，右臉長(zhǎng)著一顆美人痣，當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候顯得更加動(dòng)人，平時(shí)她跟班級(jí)里的男同學(xué)也相處得很好。
有一次，在下午放學(xué)后，就在張金強(qiáng)準(zhǔn)備走出教室門口時(shí)，突然有人叫住了他：“班長(zhǎng)，你要回宿舍了嗎？能不能等下再走?！?p> 張金強(qiáng)轉(zhuǎn)身一看，看到李玉惜正在笑瞇瞇看著他，罷著一副很害羞的樣子，他從剛才的聲音能夠分辨出，剛才叫自己的就是李玉惜。
張金強(qiáng)疑惑的問(wèn)：“宋惜，有什么事嗎？我要回宿舍洗衣服?！?p> 下午上課的時(shí)間是兩點(diǎn)三十分，放學(xué)的時(shí)間是五點(diǎn)，晚上七點(diǎn)鐘上自修，從下午放學(xué)后到上自修，中間有整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
在這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間由學(xué)生自己安排，洗衣服、洗澡、打球、跑步……其中也包括吃飯、下飯。
班級(jí)里有不少女同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很強(qiáng)，她們?cè)谙挛绶艑W(xué)后還留在教室里看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)。
這些女生她們都是來(lái)自農(nóng)村，她們很懂事，能謹(jǐn)遵父母教誨：“要好好讀書(shū)?！?p> 但是男生在學(xué)習(xí)上就比較松懈了，學(xué)習(xí)勁頭沒(méi)有女生那么足，下午放學(xué)后立馬奔跑出教室，有的打球，有的在宿舍盡情玩耍……
李玉惜帶有一些請(qǐng)求的語(yǔ)氣有有些害羞地都張金強(qiáng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我有數(shù)學(xué)問(wèn)題不懂，想了好久還是不會(huì)，你能不能教我一下？”
“唉，我還以為是什么事，這種事我最樂(lè)意了，拿來(lái)看看?！睆埥饛?qiáng)爽快的回答。
于是張金強(qiáng)又回到自己的座位上，拿出了筆和稿子，這時(shí)李玉惜把數(shù)學(xué)課本拿了過(guò)來(lái)。
張金強(qiáng)一看，她拿的是數(shù)學(xué)課本，張金強(qiáng)暗暗想道：“原來(lái)是課本上的問(wèn)題不懂，那就簡(jiǎn)單了，那些自己認(rèn)真看過(guò)了，并且把所有題目都做完了，自己一定能幫忙?！?p> “這兒，就是這個(gè)問(wèn)題不會(huì)，我都想了很多遍了，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒?！崩钣裣дf(shuō)道。
這時(shí)還在教室里的其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，看看數(shù)學(xué)科代表是如何解題，看他到底有什么獨(dú)家秘方。
“其實(shí)問(wèn)題還是很簡(jiǎn)單，我們這樣來(lái)算，首先第一部要……”張金強(qiáng)認(rèn)真地給她講解，并做到舉一反三。
“嗯，我懂了，原來(lái)是這么回事，我真笨?！崩钣裣У?。
現(xiàn)在旁邊看的女生聽(tīng)得很認(rèn)真，也聽(tīng)得懂，都對(duì)這位數(shù)學(xué)科代表表示深深的佩服，都想拍手稱贊。
“你不笨的，你要相信自己，你認(rèn)真，只要用心，你一定會(huì)，現(xiàn)在還不是懂了嗎？”張金強(qiáng)鼓勵(lì)她。
“但是還是你教才會(huì)的啊，如果讓我自己算不知道要算到多少年？”李玉惜很無(wú)奈的說(shuō)。
張金強(qiáng)道：“沒(méi)事，開(kāi)始可能還是不太理解，以后認(rèn)真聽(tīng)課，多多做題沒(méi)有什么不會(huì)的。”
“那么我以后有問(wèn)題能不能經(jīng)常問(wèn)你?。俊崩钣裣┣蟮?。
張金強(qiáng)爽快的答應(yīng)道：“怎么不可以呢？不懂就應(yīng)該問(wèn)的，只要我懂，不懂一起研究分析，畢竟我希望我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)能提高起來(lái)?！?p> 話音剛落，現(xiàn)在旁邊圍觀的其他女同學(xué)心里就不平衡了，紛紛對(duì)張金強(qiáng)說(shuō)：“班長(zhǎng)我也要，班長(zhǎng)我也要。”
張金強(qiáng)笑了笑，顯得很不好意思，感覺(jué)自己被捧上天了，心平氣和對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“既然大家都很好學(xué)，那么以后有問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我，只要會(huì)，只要有時(shí)間?！?p> 張金強(qiáng)強(qiáng)調(diào)：“你們注意聽(tīng)了，以后不要講我班長(zhǎng)，直接叫我張金強(qiáng)就得了，誰(shuí)要是叫我班長(zhǎng)我可不教了？”
“金強(qiáng)……”有女生溫和的說(shuō)，有的女生委婉的說(shuō)，還有的女生娘娘地說(shuō)，總是各式各樣的聲調(diào)都使用了。
張金強(qiáng)覺(jué)得又搞笑又很無(wú)奈，覺(jué)得很不好意思，竟然有這樣子的表現(xiàn)，但是心里還是暖暖的，這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敷衍。
“好了，好了，謝謝各位同學(xué)了，以后叫正常一點(diǎn)就行啦，為帶那些不成氣候的氣調(diào)”張金強(qiáng)大聲說(shuō)道。
這時(shí)，又一個(gè)意外讓張金強(qiáng)很尷尬，不知所措，女生們紛紛堅(jiān)硬地說(shuō)道：“張金強(qiáng)、張金強(qiáng)……”
嗯？還有這招，我真不是受不了，這些女生表現(xiàn)太反常了，我還是先走吧，他心里默念道。
“那就這樣，沒(méi)有問(wèn)題我先走了?！睆埥饛?qiáng)搪塞說(shuō)道。
張金強(qiáng)站了起來(lái)，右手伸出，掌心向下按了按，意思是“得了，得了”的樣子，從人群中擠了出來(lái)，直接往門外跑。
跑到門口的時(shí)候來(lái)傳來(lái)了一陣陣帶有各種腔調(diào)的聲音：“別走啊，別走啊?！?p> 走出教學(xué)樓后，張金強(qiáng)真的不知道怎么形容剛才那種場(chǎng)面，心里卻覺(jué)得很有趣，嘴里卻默默念道：“太可怕了，太可怕了?！?p> 其實(shí)張金強(qiáng)還是很開(kāi)心的，自己得到同學(xué)的信任和支持，他知道，他也認(rèn)為女生應(yīng)該有這種性格――活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣。
回到宿舍，走進(jìn)們還帶著微笑，剛才的場(chǎng)景還歷歷在目，各種聲音仿佛還在耳邊回響。
“張金強(qiáng)，再走就要撞到床架了。”黃士義大聲喊道。
這叫聲太及時(shí)了，不然就要撞到鼻子，幸好，還是感謝黃士義的提醒，準(zhǔn)備走進(jìn)宿舍才想得那么入迷，真實(shí)危險(xiǎn)。
張金強(qiáng)停住了，臉上的微笑轉(zhuǎn)眼間消失，一副朦朧的表情立即罷了出來(lái)，心里感覺(jué)舒緩了許多。
“什么事那么開(kāi)心，剛才去哪里了？”黃士義笑著問(wèn)。
“沒(méi)做什么啊，在教師看看書(shū)而已了?！?p> “看看書(shū)而已嗎？是不是跟某個(gè)女生在教室……”
“你亂說(shuō)什么啊，你真是思想不良?！?p> “你才不良，我還沒(méi)說(shuō)清楚，你就想到哪里？不良的是你。”
這是宿舍響起熱烈的掌聲，張金強(qiáng)覺(jué)得很是尷尬，但是自己清清白白，覺(jué)得沒(méi)什么。
“好了吧，你們正經(jīng)一點(diǎn)?！闭f(shuō)著自己又笑了笑，自己都覺(jué)得自己不正經(jīng)，心里有奇怪的矛盾。
“得了吧，不正經(jīng)應(yīng)該是你”黃士義又笑著說(shuō)。
在教室又被女生們弄得很不好意思，回到宿舍又被舍友整，但是他也覺(jué)得很有趣，感覺(jué)到了和同學(xué)們相處的樂(lè)趣。
第二天下午放學(xué)后，李玉惜又問(wèn)張金強(qiáng)問(wèn)題了，這次是李玉惜坐在自己的位置上，讓張金強(qiáng)坐在同桌位置上講解。
講解完后，李玉惜突然問(wèn)了張金強(qiáng)一個(gè)不關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題：“你有喜歡的女生嗎？班長(zhǎng)”
這回張金強(qiáng)真的不知所措，他知道這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)什么，更知道這個(gè)問(wèn)題真的很難回答，自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)，漂亮而且態(tài)度好的女生也不少，可是他還沒(méi)有李玉惜所說(shuō)的喜歡之人。
“這…現(xiàn)在沒(méi)…沒(méi)有”張金強(qiáng)吞吞吐吐地回答。
此時(shí)，李玉惜臉上露出迷人的微笑，如春天盛開(kāi)的花朵，是那么的迷人，再加上那顆美人痣點(diǎn)綴，顯得更加可愛(ài)。
“那你有沒(méi)有想過(guò)，你內(nèi)心中喜歡的女孩子是怎么樣的，像我這樣的呢？”李玉惜很認(rèn)真的說(shuō)。
這個(gè)問(wèn)題就更加直接，張金強(qiáng)自己都不敢相信自己的耳朵，但是他聽(tīng)到清清楚楚的，沒(méi)有一點(diǎn)含糊，張金強(qiáng)不敢看她了，把頭轉(zhuǎn)向窗外。
此時(shí)，他內(nèi)心一片空白，真的不知道怎么回答，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題真的沒(méi)有想過(guò)，對(duì)愛(ài)情不知道自己是如何定性。
“我也不知道”張金強(qiáng)艱苦回答，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)。
“好吧，我回宿舍有事，我先走了，以后再問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題?！崩钣裣О逯樆卮穑桓焙軅牡臉幼?。
“好，好”張金強(qiáng)回答。
愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)人能簡(jiǎn)單的回答，更何況是一個(gè)剛上初中的男生呢？但是張金強(qiáng)知道，以后自己會(huì)面對(duì)的，也許是不久，也許好久，也許都不會(huì)遇到。
他已經(jīng)明白了李玉惜問(wèn)這些問(wèn)題的用意，只是現(xiàn)在不敢接受，畢竟現(xiàn)在自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在目前就是好好學(xué)習(xí)。