第三章 私塾

　　第二日用過早飯，老沈氏將已備好的束脩等物放進(jìn)一只籃子里，用一方藍(lán)白相間的帕子蓋好，放在了桌子上。

　　裴瑯好奇地揭開一角瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)里面放了一只烏黑的陶罐，還有兩只臘腸，塊狀和條狀的油紙包各一串，看著像是魚肉之類，此外還有一塊用紅布包著的東西，應(yīng)該就是些銀錢了。

　　裴瑯不由咂舌，他雖然對(duì)康熙末年的物價(jià)一概不知，卻知道即使是在現(xiàn)代的鄉(xiāng)村，這些東西在日常也算得上是重禮了——當(dāng)然逢年過節(jié)另論。

　　古代肉價(jià)更高，想來這些東西的價(jià)值也就更高了。沒想到只是給蒙童拜個(gè)師，還不是什么名師，便要付出這么多，裴瑯有些理解為何古人常說“讀書高”了。他小心地把帕子闔上，坐到了一邊。

　　一會(huì)兒裴琿拿著個(gè)小竹箱進(jìn)來對(duì)裴瑯說：“六郎，過來。”

　　裴瑯聞言走過去，裴琿把竹箱打開，說：“等拜完師，六郎便要即刻入讀了。這是哥哥幼時(shí)用的書箱，書籍筆墨都在里面，水壺可以掛在外面。六郎以后每日上學(xué)，莫忘了背它?！?p>　　裴瑯還是第一次見到傳說中的書箱，他接過去，感覺比想象中要輕巧許多，大小類似現(xiàn)代小學(xué)生的書包，竹篾編織得十分細(xì)膩，不僅紋理之間毫無縫隙，里面甚至還密密地縫了一層油布防水。裴瑯拿著這個(gè)書箱，感嘆著造它之人的心思靈巧。他謝過裴琿，便把書箱背在了肩上。

　　裴琿走到桌前拿起那只籃子，跟老沈氏道了聲別，讓她好生歇著，不必掛心，裴瑯也有學(xué)有樣地跟老沈氏道別。但老沈氏哪能真的放心，她滿臉不舍地送他們兄弟二人出門，守在門邊直到連背影都看不見了方才回去。

　　裴瑯再次回頭時(shí)，已經(jīng)看不見老沈氏了，他微微嘆了口氣，生出一股受恩深重?zé)o以為報(bào)的感覺。走了一段路后，裴琿問他累不累，他搖了搖頭，看著那只被裴琿提在手里的籃子，感慨道：“沒想到拜一次師就要花費(fèi)這么多?！?p>　　裴琿聽了，掂了掂籃子笑說：“確是重了些，只是這位先生與父親也算得上是舊交，拜師與探訪一并算了，倒也說得過去。”

　　這倒讓裴瑯有些不解了，他問：“禮重些不好么？為什么還要專為重禮想由頭呢？”

　　裴琿仿佛被他逗樂了一樣，哈哈笑起來，說：“六郎不懂這道理，首次拜師禮要重些，方顯咱們對(duì)先生的尊敬，但也不能過重了，否則日后逢年過節(jié)若是送的輕了，反倒平白地令先生生出不滿。再者別人都按規(guī)矩送，你若送得重了，就顯得別人的禮輕了，于平日同窗相處也是不利。若先生是個(gè)勢(shì)利的，倒是會(huì)因此更重視你些，但若先生是個(gè)剛直的性子，不僅不會(huì)對(duì)你青眼相加，反而要刻意打壓疏遠(yuǎn)你，以顯出自個(gè)兒的清高來，所以禮并非越重越好。六郎若是想得先生看重，只消努力讀書顯出才能便可，以厚禮搏先生寵愛之事，實(shí)在不可取?！?p>　　裴瑯沒想到一個(gè)拜師禮便藏著這么多門道，他抬了抬頭，看見裴琿正別有深意地看著自己，突然醒悟過來他這是在借機(jī)提點(diǎn)自己，便趕忙說：“弟弟醒得了?！毙睦飬s嘀咕著倘若自己真是個(gè)小孩，未必就能懂得他的用心，不知裴琿為何要說這些。

　　裴琿卻是不管裴瑯是否真的懂得了，他自認(rèn)身為長兄，就要做到時(shí)刻教導(dǎo)幼弟的責(zé)任，在他心里種下一個(gè)為人處事的準(zhǔn)則，這樣等他大了，不必過多提醒也能自然而然地照著這個(gè)準(zhǔn)則去做。他以往也常常如此教導(dǎo)裴瑯，從沒期望裴瑯即刻就懂，但若真的懂得了哪句話，便是意外之喜了。

　　他們繼續(xù)向前走著，路上遇到相識(shí)的人，裴瑯便學(xué)著裴琿的樣子跟對(duì)方打招呼，倒也收獲了幾句禮貌性的夸獎(jiǎng)。期間裴琿又將先生的姓名，年紀(jì)等情況都告知了裴瑯。裴瑯這才知道那位先生姓莊，是個(gè)四十多歲的童生，以教導(dǎo)鄰近鄉(xiāng)村的蒙童為生，那私塾就開在他家中。

　　走了兩刻鐘左右，他們便到了另一處村落。這里明顯比裴瑯?biāo)麄兡莻€(gè)小村莊要大些，住戶也更多，房田屋舍挨得很近。裴琿領(lǐng)著他穿過一條街道，在一戶人家前面停了下來，裴瑯看著這家比鄰居高出一截的屋檐，猜測(cè)這大約就是那位先生家了。

　　裴琿敲了敲門，便有一個(gè)女童迎了出來，見到他們，撂下一句“我去喊舅舅”便跑遠(yuǎn)了。旋即又有一名婦人從里面走出來，問清了是來拜師的后，便請(qǐng)他們先進(jìn)去坐，說相公即刻就來。

　　裴瑯明白這便是師娘了，趕忙問好。等進(jìn)了正堂剛坐下，便有一位瘦高個(gè)子，滿身書卷氣的中年男子走了進(jìn)來，裴瑯想這便是那位莊先生了，果見一旁的裴琿已經(jīng)起身，他也急忙站起，與裴琿一同向男子行了禮。

　　那莊先生連說“免禮，免禮”，復(fù)叫他們坐下說話，自己也到主位上坐了。裴琿先介紹了自己是金臺(tái)某村某年的秀才，又說了父親的名號(hào)，表明了故交之子的身份，又表達(dá)了因父親逝世，許久不曾探望的歉意，最后才送上禮品，說明了拜師之意。裴瑯在一邊聽著，不由暗暗佩服裴琿的話術(shù)，自己也留心記了下來。

　　莊先生撫了撫胡須，對(duì)他們父親的英年早逝哀嘆了一番，又對(duì)裴琿說：“幸而賢侄年紀(jì)輕輕便得中秀才，想來裴兄有知，必甚得慰藉，至于這拜師禮嘛，大可。。?！?p>　　“世伯。”裴琿連忙打斷說，“侄兒久不曾登門，已是失禮之至。今又有幼弟相煩，僅備區(qū)區(qū)薄禮，已令侄兒汗顏，若世伯再不肯收，便真是愧殺侄兒了！”說完便長揖而拜。

　　莊先生忙虛扶了下，說：“賢侄言重了，如此，世伯便厚顏收下了?！彼麚]了揮手，那位莊師娘便上前接過籃子，朝他福了一福，又很快退下了。莊先生卻沒看她，只對(duì)著裴瑯道：“不知這位賢侄可曾開蒙？”

　　裴瑯下意識(shí)地看向裴琿，露出求助的表情，后者卻仿若未見，顯然是要讓他自己來答。于是裴瑯只得硬著頭皮答道：“背過幾首詩，些許認(rèn)得幾個(gè)字?！?p>　　莊先生了然，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“如今乙字班尚在學(xué)三百千，賢侄不若就從乙字班讀起罷。”

　　裴琿這次替裴瑯應(yīng)了，他謝過莊先生，拉著裴瑯又起身作了一揖。莊先生笑著受了，便要領(lǐng)裴瑯去班里。裴琿一面又說了些勞煩，感激的話，一面又叮囑了裴瑯要聽先生話，用心讀書，等下午自會(huì)來接他放學(xué)云云，裴瑯都認(rèn)真聽了。

　　莊先生特意送了裴琿出門，才領(lǐng)裴瑯進(jìn)了班。他并沒有向其他學(xué)生介紹裴瑯，只挑了個(gè)空座讓裴瑯坐了，又讓他拿出《三字經(jīng)》，劃出一段教他念了幾遍，便讓他自己去背，說等背好了這段，他再給他劃下一段。

　　這樣簡(jiǎn)單粗暴的教學(xué)方式著實(shí)令裴瑯吃了一驚，他默默地接過書，心里卻不住地腹誹著，若一個(gè)不識(shí)字的小孩子只聽他讀兩遍就能記住全部的發(fā)音，還能自己對(duì)照著書本記住每個(gè)音節(jié)相對(duì)應(yīng)的生字，那豈不是天才么。但不管他如何不滿這種教學(xué)方式，也只能按照要求乖乖拿了書去背。

　　莊先生見他如此乖巧也甚是滿意，他又查看了幾個(gè)學(xué)生的背書情況，覺得無甚不妥后才出去了。等他進(jìn)了后堂，莊師娘便皺著眉頭迎了上來，一副欲言又止的樣子。

　　“怎么了？有話便說?！?p>　　“是這樣，”莊師娘說，“妾方才瞧了那裴家兄弟送的禮，發(fā)現(xiàn)除了一年的束脩外，還有兩只臘腸，三斤生豬肉，一條熏魚，另一罐腌制的咸鴨蛋，約有十來只，這會(huì)不會(huì)。。。太重了些？”

　　莊先生聞言也有些驚訝，他捋著胡須思考了一會(huì)兒，說：“無礙，左右是初次拜師，我與他父親又有些交情，想來是托我多為關(guān)照之意。你也不必太大驚小怪了，也就這次方才如此，往后必然不會(huì)?！彼沉艘谎矍f師娘，接著說：“還能回回如此么？你倒樂意，人家還不樂意呢！”

　　“是，妾愚鈍了?！鼻f師娘低眉順眼地說。

　　莊先生哼哼兩聲，又邁著方步出去了。