新學(xué)期,新氣象。有人走,有人來,鐵打的營盤,流水的兵。
常誠把馮雅辛和廖晨的比賽訓(xùn)練資料封存到一個柜子里,里面還有一份,是去年離開的江曉旭的資料,雖然只有薄薄的兩張紙,但被常誠保存的很好?,F(xiàn)在柜子里有了三份,以后會有更多。
常誠鎖上柜子,又在桌上拿起一份表:“嘿!今年的新生不少咧,有十個人。”
邊上的肖志接過話頭:“當(dāng)然了,我們現(xiàn)在是全國冠軍呢?!?p> “下一步是不是要參加世界性的比賽,拿個世界冠軍玩玩?”付彬樂呵呵的說道。
“只要有機會我們就能拿,對不對,老常?!秉S競信心十足。
“那也要有機會才行啊?!背U\笑了笑,把名單大致看了一遍:“現(xiàn)在這些新生,再加上原來的隊員,我們一共有……,正好三十人。”
叮鈴鈴~上課鈴聲響了,肖志站起來:“我先去上課了!你們先商量著?!?p> 鈴聲打斷了常誠的思路,他習(xí)慣的摸摸下巴:“這樣吧,新隊員有點多,讓他們跟二隊訓(xùn)練肯定跟不上,二隊現(xiàn)在的能力在同年齡階段算是優(yōu)秀的了。我們專門分一個新生隊出來,達標的隊員可以去二隊。一隊二隊都可以采取競爭達標模式。達標的升級,不達標的降一級?!?p> “可以,這個提議不錯。但是我?guī)Ф?,老常帶一隊,付彬帶守門員。新生隊誰來?肖志嗎?”黃競問道。
“不,新生隊讓付彬來,主要是抓基礎(chǔ)和培養(yǎng)習(xí)慣?!背U\看著付彬:“沒問題吧。”
“沒。反正我比較清閑?!备侗虮硎緵]意見。
三人又商量了一會,把最終分隊定了下來。
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的柯林,魏濤,張杰,加上五年級的王飛,張成渝,姜云濤,張卓,李偉。還有頂替了走掉的馮雅辛,成為球隊的主力守門員的黃辰,二隊升上來的四年級的李瀟,三年級的何超,最后一個就是天才球員,二年級的毛樂。這些隊員構(gòu)成一隊的主要框架。
二隊隊員依次是三年級二班的李鴻文,三年級一班的鄒正,二年級一班的楊光和張鑫,二年級二班的張凱澤,二年級三班的歐陽平,鄭克和守門員王成。
新生隊是由二年級一班的王旭,二年級二班的姜方林,二年級三班的王華,一年級一班的羅格,高峻,陳濤,一年級二班的高航,孫全,一年級三班的姚軍,何正杰組成。
“你知道嗎,老常。馮雅辛和廖晨被U15選上了,居然還同意讓他們走訓(xùn)?!秉S競嘖嘖稱奇。
“走訓(xùn)模式挺好的,國外那些小球員都是上學(xué)訓(xùn)練兩不耽誤?!背U\繼續(xù)看著手上的B級教練員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料。
“你很贊成這種訓(xùn)練模式嗎?”黃競看著常誠,一臉的求知欲。
“當(dāng)然?!背U\放下書:“現(xiàn)在梯隊基本都是集中訓(xùn)練學(xué)習(xí)。雖然說有文化課,但卻處于一種可有可無的狀態(tài),只要孩子識字就行?”
“你是在取笑我沒文化么?”黃競盯著常誠。
“我可沒取笑你?!背U\搖搖頭,鄭重地繼續(xù)說:“你看看你周圍的同學(xué),沒踢出來的現(xiàn)在在做什么?除了當(dāng)足球教練還能做什么?”
黃競沉默了,他想和他一起訓(xùn)練的隊友。因為沒人要,十六歲的時候離開球隊,這個時候也無法繼續(xù)讀書,只好去打零工,又和外面的混混混在一起。到現(xiàn)在都不知道他現(xiàn)在怎么樣了。只是聽說他進監(jiān)獄了,好像判了三年。
“一邊學(xué)習(xí)一邊訓(xùn)練,在中國就不行嗎?那些國外高學(xué)歷的球員少嗎?孩子們現(xiàn)在這個時候?qū)W的越多,以后選擇的路就多?!背U\頓了頓,似乎又想到什么。
“還有,現(xiàn)在家長為什么不愿讓孩子們?nèi)ヌ咔颍恐袊淖闱蛉丝诨鶖?shù)越來越少?不是家長不想孩子踢球,他們是在擔(dān)心孩子,如果踢不出來,孩子這一生怎么辦?當(dāng)教練是最好的選擇了。還有其他的嗎?有,但就那么幾條。如果能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),上高中,讀大學(xué),孩子的路是不是更寬一些呢?愿意送孩子踢球的家長不就沒有后顧之憂了。踢球的孩子多了,還選不到好苗子嗎?”
“足球是需要基礎(chǔ)的,一個人口只有千萬的國家,足球人口卻是中國的好幾倍甚至幾十倍。沒人踢球,中國足球怎么崛起?所以我們不僅要教孩子踢球,還要讓他們以后有更多選擇?!?p> 常誠的話狠狠地敲了一下黃競。他想到許多事,有自己的隊友日子越過越差,也有人越踢越好,還有好不容易發(fā)現(xiàn)一個好苗子,家長卻堅決反對孩子踢球。甚至還有家長質(zhì)問自己,要是踢不出來,孩子怎么辦?
是啊,怎么辦?
常誠沒有再繼續(xù)說了,馬上放學(xué)了。足球隊的訓(xùn)練就要開始了。常誠只能默默的祝福馮雅辛和廖晨兩人。
球隊一切都很正常,雖然走了兩人。新隊員們熱情高漲,老隊員們卻如履薄冰,教練的要求越來越高了,搞不好又要被打回去,重新回爐。
開學(xué)第一次訓(xùn)練以恢復(fù)和游戲為主,大家玩的都很開心,新隊員們也沒想到足球具有這么大的吸引力。
回到家,兒子點點正在書桌上認認真真的寫著作業(yè)。
“點點也有作業(yè)了?”
“當(dāng)然了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了。”
“厲害啊。加油!”常誠伸出大拇指。
“我還參加了足球隊訓(xùn)練。教練都夸我踢得好。”
“是嗎,你太厲害了!”常誠狠狠地親了兒子一口??礃幼舆@一年陪孩子踢球沒白踢。
“爸爸也厲害。我們教練都夸您了?!?p> “哦?”
“對啊,教練教我的好多東西都是您教過我的?!?p> 看樣子,北城路小學(xué)的教練也是周指導(dǎo)的學(xué)生。有機會可以和他交流交流。
“好了快點寫吧。讓爸爸先吃飯?!备咂G把飯菜又熱了一遍。
“你在家吧,我吃完去店里收拾?!背U\邊吃邊說。
“好的。我去看著點點寫作業(yè)。”
“讓他自己寫好了。培養(yǎng)一下自覺性。”
“這么大的孩子哪來的自覺性?!备咂G打了一下常誠不安分的手,站起來去書房看兒子去了。
點點的作業(yè)不多,很快寫完了。常誠收拾好店,回到家里,兒子已經(jīng)睡著了。他打開電腦,開始上網(wǎng)。
“你看這么多吃的干嘛?想在店里上新產(chǎn)品嗎?”高艷看著常誠瀏覽的頁面奇怪的問道。
“不是,我在收集一些吃的,適合踢球的孩子吃的?!?p> “你還變成營養(yǎng)師了。我倒是可以介紹一個營養(yǎng)師?!?p> “你那些網(wǎng)友不叫營養(yǎng)師,叫減肥專家?!背U\頭也不抬懟了回去。
“想死啊!”常誠打了一個哆嗦,完了,說錯話了。
第二天早上,常誠送兒子上學(xué)。現(xiàn)在球隊都已經(jīng)進入正規(guī),不再像一年前只有他一個人撐著,人也輕松許多。而且他也不需要像一樣很早就要去學(xué)校,他只要下午去就行了。所以他主動承擔(dān)了早上送兒子上學(xué)的任務(wù)。
送完兒子再去店里開門,準備做生意。忙到中午飯點時,高艷到店里把他替換回去休息,準備下午的訓(xùn)練。
“喂,常誠,我昨天跟你說的那個營養(yǎng)師回消息了,要跟你聊一下,我把你QQ號給她了,你通過一下,就這,有客人來了?!备咂G沒等常誠開口就把電話掛了,把常誠搞懵了。什么營養(yǎng)師,我又不減肥。
不過礙于老婆大人的面子,常誠還是打開電腦,登錄QQ,果然有人加他好友。頭像就是一盤青菜。
先通過再說吧。
“你好,我是高艷的朋友?!?p> “你好?!背U\禮貌的回道。
“聽她說你想了解足球運動員的營養(yǎng)搭配。是嗎?”
“不是足球運動員,是小學(xué)生,小學(xué)足球隊?!背U\捂住頭,這哪來的,足球運動員吃的東西小孩子愿意吃嗎。
“哦,我明白了,我也挺喜歡看球的,我孩子也在踢球。這樣吧我發(fā)一份我給我兒子做的食譜,你看看合適嗎?”
“謝謝!”常誠回道。他也沒抱多大希望。本來就對這些所謂的營養(yǎng)師不感冒。
過了好一會。嘀嘀嘀嘀,QQ頭像閃動。常誠打開一看是一份文件。
嘿,還挺大的,花了五分鐘下載,打開。
打開后是一份精致的食譜,有一個系列的菜品,還有圖片,各種菜的做法,各種食材搭配,食材的營養(yǎng)成分,如何減少食材營養(yǎng)成分的流失。甚至還有哪些食物增強耐力,哪些食物增強速度。詳詳細細都有注解。
常誠看傻了,他沒想到這些看起來普普通通的菜居然有這么多彎彎繞繞。
“這是我給我兒子做的營養(yǎng)餐,對他踢球很有幫助?!?p> “謝謝你了?!背U\這次真心的感謝對方。
“不客氣。我兒子現(xiàn)在也六年級了正是發(fā)育的關(guān)鍵時期,加上他又要踢球,所以我很重視這個問題?!?p> “是啊,是啊,這個年齡的孩子是要注意營養(yǎng)問題,你兒子一定踢得很好吧?!?p> “當(dāng)然,我兒子今年還拿過全國冠軍。還是最佳球員呢?!?p> “啊,太厲害了?!?p> 今年?
足球隊?
全國冠軍?
最佳球員?
“您兒子哪個學(xué)校的?”常誠盯著電腦屏幕。
“德育小學(xué)……”
耳背的樂者
真的希望更多的孩子能參與到足球里面,快樂地踢球。