第十三章 那一年
“啪啪啪啪啪啪！”
辰石小心翼翼的走進(jìn)教室后，熱烈的掌聲鋪天蓋地而來。
一個穿著班服的男孩笑嘻嘻的走過來，先是等著掌聲停，然后說道，“辰石，你真是給我們班長臉，敢這么調(diào)戲楊若曦，不愧是我們六年二班的學(xué)生?！?p> 什么？
懵逼樹上懵逼果，懵逼樹下你和我。
懵逼樹前排排坐，一人一個懵逼果。
辰石有點(diǎn)不知所措，本以為是要被嘲諷的，怎么劇情發(fā)展不對，反而得到了贊賞。
溫班長慢慢的解釋，溫班長全名辰石記不清了，畢竟多年過去，能記住姓溫就很厲害。
這一切得從楊若水時代談起，原因很復(fù)雜，不過溫班長的敘說，和其他同學(xué)的補(bǔ)充，外加辰石的腦補(bǔ)，算是把思路理順。
盤龍小學(xué)分為文科和理科。一直以來都是平安無事，平分秋色。
自從十多年前，楊若水來了以后就不一樣了。
楊若水來到盤龍小學(xué)，一年級的時候就成為風(fēng)云人物，在文科界一舉成名，并且在一年級剛開學(xué)沒多久，就發(fā)出豪言說是要盤龍小學(xué)成為文學(xué)的新天地。
意思就是要理科滾蛋。
這誰能忍，不過高年級的自有傲氣，四五六年級的不會出手教訓(xùn)，一二三年級的理科學(xué)生沒有一個爭氣的，都被擊敗了。
這里辰石解釋一下，文科和理科有區(qū)別，所以唯有通過獎項(xiàng)來分勝負(fù)。
盤龍小學(xué)有文科獎和理科獎，分量是一樣的。
總之結(jié)局就是理科大敗，一年級上學(xué)期，楊若水把一二三年級的理科學(xué)生打敗，一年級下學(xué)期把四五六年級的理科學(xué)生打敗。
自此那一年又稱若水時代，有詩為證：
盤龍?jiān)娋茻o雙士，青蓮文苑第一家。
二三四五年級依然如此，鎮(zhèn)壓了盤龍小學(xué)五年。
當(dāng)真是理科黑暗時代的五年。
直到楊若曦五年級的時候，五年二班的理科班出現(xiàn)了一個真正的天才。
這個天才叫李杰，一個很普通的名字，不過此人并不普通，小學(xué)一年級就已經(jīng)不一般，只是因?yàn)闂钊羲€在，導(dǎo)致李杰并不出名。
李杰到五年級的時候，獲得盤龍小學(xué)諾貝兒數(shù)學(xué)獎，就此開始，盤龍小學(xué)理科大興。
從那以后，盤龍小學(xué)文理科正式宣戰(zhàn)，要用獎項(xiàng)證明理科強(qiáng)還是文科強(qiáng)。
不過自從李杰獲得諾貝兒數(shù)學(xué)獎，理科全面壓制文科。
因?yàn)闂钊羲]有在五年級獲得諾貝兒文學(xué)獎。
但是瘦死的駱駝比馬大，自從李杰和楊若水雙雙升初中后，盤龍小學(xué)依然文科稱霸，尤其是楊若曦的到來。
徹底讓理科抬不起頭。
講到這里，溫班長眼淚都留下了，淚水止不住的流。
“別哭，班長別哭，雖然現(xiàn)在楊若曦很強(qiáng)，不過我們相信你會成功的，到時候理科會大興的，重現(xiàn)李杰前輩的榮耀！”一個女學(xué)生安慰道。
這個女學(xué)生，辰石并記不清名字。
“我矯情了，各位見笑了，不過今天辰石膽敢去并且以詩嘲諷楊若曦，那今天他就是我們的榜樣！要不是老師不讓我們?nèi)?，豈能容她如此囂張，畢業(yè)班的學(xué)生可不是五年級的人能嘲諷的?！睖匕嚅L霸氣道。
隨后溫班長還安慰辰石，說是理解他，畢竟操場上能發(fā)表這樣的詩就可以，至于膽小的行為不怪他，畢竟文科班人多。
辰石真是無話可說，怎么還冒出一個文理爭霸，小學(xué)有文理科這個概念嗎？
真是日了狗了！
“老辰，你也不要害怕，雖然你嘲諷了她們，不過不要害怕。我們五年二班的理科出現(xiàn)了一個不遜色于李杰前輩的天才?！?p> 據(jù)辰石了解，盤龍小學(xué)每個年紀(jì)有兩個班，一班是文科班的天下，二班是理科班的天下。
“天才？”辰石疑惑道，又冒出什么狗屁天才??！
“你不知道是正常的，畢竟以前你也不關(guān)注班級的事。不過是我們錯怪你，這一次挑戰(zhàn)賽，理科畢業(yè)班沒人去，只有你去，并且嘲諷她們，可以說為班級爭光，為理科爭光！”
溫班長接著說。
辰石接著問天才的事，畢竟去操場那是他不知道情況，知道的話狗才去呢！
“這個天才不一般，從三年級開始研究人工智能，現(xiàn)在就快要成功，不過這個秘密只有理科班知道，文科班沒人知道，估計(jì)等年底人工智能就可以面世。到時候看楊若曦怎么辦，她姐姐就是五年級被制裁的?！?p> 溫班長說道，一副小人得志的模樣。
辰石該說什么呢？媽的，人工智能都快研究成功，接下來是不是就要去宇宙研究黑洞了啊。
還有李杰的諾貝兒數(shù)學(xué)獎，就不怕真諾貝爾找上門來嗎？
辰石只能嗯嗯啊啊，假裝一副佩服的樣子。
果然這個世界大有問題，小學(xué)都研究人工智能，初中呢，高中呢，大學(xué)呢。
不敢想象??！
“老辰，據(jù)說李世是李杰的表弟，不過李世從來沒說過。其實(shí)我也能理解，畢竟楊若曦在?！睖匕嚅L接著說。
還是世仇啊，這算什么，哥哥的弟弟是弟弟，姐姐的妹妹是妹妹。
怎么有點(diǎn)青梅竹馬的意思。
她是文科班的扛把子，他是理科班的扛把子，她是文科班扛把子的妹妹，他是理科班扛把子的弟弟。
那一年，他離開盤龍小學(xué)。她站在城頭似哭似笑，背朝百生，對著他的背影大喊：“李杰，下輩子娶我可好？”
夕陽西下，白衣騎白馬，風(fēng)沙漫天看不見他的表情，李杰不語，只余風(fēng)聲喧囂。
這一年他圓寂，千生學(xué)理，萬科朝技，他走的時候卻笑著留下一句莫名其妙的“好”
沒人讀懂他這一世，世間安有雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。
有點(diǎn)狗血啊，辰石覺得，不然為什么一直熬到五年級才冒出來。
還有文以載臺是不是李杰研發(fā)的，據(jù)三年級學(xué)生說是一個愛慕者五年級研發(fā)的。
李杰正好五年級出現(xiàn)。
“溫班，文以載臺是不是李杰研發(fā)出來的？”辰石詢問道，他可不關(guān)心李杰和李世的關(guān)系。
繼承了華夏傳統(tǒng)的美德，八卦之心熊熊燃起。
難怪李世五年級研發(fā)出人工智能，看來是有繼承的。
“什么？”溫班長疑惑道。
“文以載臺這套裝置，剛剛在操場楊若曦作詩時使用的道具?！背绞忉尩馈?p> 燃燒吧，中華民族的傳統(tǒng)八卦之心。